紀檢監察幹部黨紀學習教育讀書班研討材料
紀檢監察幹部黨紀學習教育讀書班研討材料
按照讀書班的統一安排,我圍繞主題從三個方面作研討發言,不妥之處,請批評指正。
一、強化政治擔當,切實築牢廉潔自律的思想防線。紀學習教育是加強的紀律建設、推動全面從嚴治向縱深發展的重要舉措。新修訂的《條例》作為規範組織和員行為的基礎性法規,進一步嚴明治紀律和治規矩,釋放越往後越嚴的強烈信號,體現了全面從嚴治、依規治的鮮明態度,不僅為全體員幹部劃定了行為的“紅線”和“底線”,也為加強的紀律建設提供了有力遵循。通過學習,我深刻認識和體會到,《條例》的每一條款、每一項規定是對的紀律要求的細化和具體化,都是對員幹部行為的約束和指引,都與員幹部的日常工作和生活息息相關。我們在任何時候都要堅守的治紀律和治規矩,始終保持治上的清醒和堅定,知道哪些事情可以做,哪些事情不能做,從而避免中出現偏差和錯誤。作為一名員幹部,要進一步深化對加強的紀律建設重要性和忽視紀、違反紀問題危害性的認識,必須時刻保持清醒頭腦,做到心中有紀、行動守紀,以嚴明的紀律確保堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”,自覺同以同志為心的保持高度一致,統一思想、統一行動,知行知止、令行禁止。
二、堅持深學細悟,以更嚴標準要求規範自身行為。紀律是員、幹部約束自身行為的標準和遵循。紀檢監察幹部作為的“紀律部隊”,肩負着監督執紀問責的職責,更要深學細研,堅持更高標準、更嚴要求,先學一步、學深一層,進一步提高依規依紀依法履職水平,努力在增強紀律意識、提高性修養、提升執紀能力上有新提升。要把握目標要求。要堅持以思想為指導,聚焦解決自身存在的問題,學紀、知紀、明紀、守紀,搞清楚的紀律規矩是什麼,弄明白能幹什麼、不能幹什麼,把遵規守紀刻印在心,內化為言行準則,進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力,增強治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,始終做到忠誠乾淨擔當。要抓住學習重點。掌握領會的“六項紀律”的科學內涵、核心要義、實踐要求,進一步明確日常言行的衡量標尺。要把嚴守治紀律和治規矩放在首位,堅持以治建設為統領,時時刻刻將旗幟鮮明講治擺在第一位,嚴守治立場、治方向、治原則、治道路,推動鐵的紀律轉化為自覺遵循和日常習慣,內化於心、外化於行。要掌握方式方法。要原原本本學,逐章逐條學習,準確把握主旨要義和規定要求。要聯繫實際學,始終保持嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍,準確規範執行的紀律,切實維護紀律的剛性、嚴肅性。要融會貫通學,對每一條紀律都認真鑽研、學深學透,既知其言又知其義,既知其然又知其所以然,進一步提高依規依紀依法履職水平。要深入持久學,紀學習教育不是一時一事的要求,必須持之以恆、久久為功。要聚焦目標任務,防止虛化發散,力戒形式主義。
三、嚴守紀律規矩,全力推動各項工作落實見效。紀律是管治之戒尺,紀律嚴明與使命擔當緊密相連。紀檢監察幹部要認真履行章賦予的職責,強化監督執紀問責,敢於善於鬥爭,嚴格執紀、精準執紀,不斷推動全面從嚴治向縱深發展。作為紀檢監察組組長,要按照“幹部要幹、思路要清、律己要嚴”的工作要求,履職盡責,為紀檢監察工作做出應有的貢獻。始終把治監督挺在前面。加強對駐在單位章貫徹執行情況的監督檢查,嚴明治紀律和治規矩,嚴肅內生活,及時發現、着力解決“七個有之”問題。督促推動駐在單位擔負起全面從嚴治治責任,推進全面從嚴治一以貫之。增強對“一把手”和領導班子監督實效,督促領導班子成員依紀依法開展各項工作。始終把日常監督融入經常。完善工作協調機制,進一步明晰主體責任與監督責任。開展經常性紀律教育,加強年輕幹部教育管理監督。鍥而不捨落實八項規定及其實施細則精神,馳而不息糾治“四風”。強化“三不腐”一體推進,用好反面典型案例,加強警示教育,深化以案促改、標本兼治。始終把查辦案件作為重要手段。自覺把查辦案件擺在突出位置,堅決同一切損害的先進性、破壞的純潔性的人和事做鬥爭,以敢於鬥爭善於鬥爭推動“一把手”和領導班子嚴以律己、嚴負其責、嚴管所轄。
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