管理效能報告多篇

【第1篇】熱電公司合同管理專項效能監察情況工作報告

為充分發揮效能監察工作為提高企業經濟效益的重要手段作用，促進_____熱電公司“節約年”各項目標任務的實現，加強和規範合同管理，維護公司在市場經濟活動中的合法權益，避免和減少因合同管理不規範造成的損失，堵塞管理漏洞，提高公司經濟效益，公司4月份立項開展了合同管理專項效能監察工作。現將工作開展情況報告如下：

一、工作準備情況

公

二、自查情況：

物資供應部、設備部、宏大熱電公司、物業公司、籌建處、燃料管理部、蘭西物資公司、科技公司等合同主辦部門等在自查階段能認真按照實施方案的要求，組織部門人員進行了專題學習。對相關制度依據集團公司、大唐甘肅公司、_____公司的制度規定進行梳理對照。各部門結合公司實際進行修訂，對制度執行中存在的漏洞和不足及時完善；能認真履行_____公司合同管理制度物，招議標流程管理和建立質量可靠、服務及時的供應商隊伍信息庫，並與各供應商簽訂了廉政合同。以上部門均將自查情況報告按時上報效能監察工作辦公室。

三、檢查情況：

在自查工作結束後，監察審計部會同相關部門對合同管理情況進行了檢查。

1、首先進行了基礎檢查。對物資供應部、設備部、宏大熱電公司、物業公司、籌建處、燃料管理部、蘭西物資公司、科技公司基礎資料進行了查閲。檢查合同的有關文本、會議紀要、資質資料、會簽單以及廉政保證書、打分表等相關資料是否齊全、符合歸檔管理要求。通過檢查，各類資料都較齊全，符合歸檔要求。

2、對執行程序、制度的規範性進行了檢查。按照大唐甘肅公司文件要求，30萬元以上要進行招標或大唐甘肅公司授權我公司組織進行招標，30萬元以下可由我公司組織進行議標。在公司各項目招議標工作中，監察審計部全過程進行了監督。通過檢查，職能部門能按要求執行各項制度，按程序開展工作。

3、對合同文本進行了檢查。檢查合同文本內容是否嚴謹規範、會議紀要是否齊全、會簽制度履行情況。通過檢查，各項合同文本較規範，主要不足是：合同文本格式不統

一、合同會議紀要不齊全、個別合同會簽單上沒有時間。事後，相關部及時統一了合同文本格式、補全了相關內容。

4、對合同承辦部門制度執行情況進行檢查。我們對物資供應部、設備部、宏大熱電公司、物業公司、籌建處、燃料管理部、蘭西物資公司、科技公司相關管理制度的建立健全進行檢查，檢查管理制度是否完善，相關工作人員是否存在不廉潔行為。

經效能監察工作小組對參與合同管理的部門及工作人員工作情況進行全過程檢查，各承辦單位均嚴格執行集團公司、大唐甘肅公司以及我公司合同管理制度有關規定情況，無吃、拿、卡、要和以權謀私的不廉潔行為。

三、監察建議：

各合同承辦單位：

1、組織部門人員認真學習_____公司近期下發的《合同管理辦法》，嚴格執行辦法中的各項規定，確保合同管理工作正常有序地開展。

2、統一合同各類相關資料的格式、內容、編號。

3、進一步加強對投標單位資質的審查。

4、加強部門及合同承辦人應履行的管理職責。

5、進一步完善招議標會議記錄、會簽單制度；合同相關資料必須統

一、齊全、及時歸檔。

6、進一步加強合同生效的法人簽字或法人授權書制度。

四、整改提高情況

在效能監察檢查小組的督促下，各合同承辦單位針對提出的意見和存在的問題認真進行了整改。

1、各合同承辦單位認真組織部門人員學習_____公司近期下發的《合同管理辦法》，不斷規範合同管理。

2、各合同承辦單位都進行了梳理，制定和修訂了一些管理制度。

3、通過制度建設的不斷完善，管理人員工作程序的不斷規範，堵塞了管理上的漏洞，提高了管理人員嚴格執行合同管理制度的自覺性，防範和杜絕了不正當交易行為的發生。

【第2篇】電力公司合同管理專項效能監察情況工作報告

XX年，**局在獲得**市文明單位之後，保持“創建”勢頭不鬆，幹勁不減。秉承市委市府提出“第三次創業”和區委區府打造“一城四區”的工作思路，在市文明辦和**電力局的正確領導下，在區文明辦的具體指導下，結合行業特點，緊緊圍繞建設電網堅強、資產優良、服務優質、業績優秀現代供電企業的戰略目標，落實抓發展、抓管理、抓隊伍、創一流的工作思路，堅持服務黨和國家工作大局、服務電力客户、服務發電企業、服務經濟社會發展的宗旨，以電相連，用心溝通，為實現**社會經濟又好又快發展提供了堅強有力的電能保障。

一、創建工作開展紮實有效。

分局領導班子高度重視精神文明創建工作，將其納入重要工作日程，召開文明單位建設動員大會，制定創建方案，並且做到將精神文明工作與其他各項工作同規劃、同部署、同總結、同獎罰。及時專題討論研究精神文明建設的工作重點，對創建工作投入資金進行預算規劃，保持每年資金投入遞增態勢，根據分局領導班子的人事變動及時調整創建文明單位領導小組，制定方案、明確分工、落實責任，保證了該項工作不脱節、不斷檔。目前分局的文明創建工作的主管領導親手抓，分管領導具體抓，職能部門具體負責落實的工作機制已經形成。近年來，**局精神文明建設全面開花，多次被省、市、區及有關部門授予文明創建、綜合治理、文明共建、安全生產等先進集體稱號。XX年－XX年連續兩年區文明城區創建工作先進單位，XX年**市“治安綜合治理”先進單位、**市文明單位、**市“先進職工之家”；XX年、XX年連續兩年**市和**區“安康杯”競賽活動先進單位稱號；XX、XX年**市“雙千結對共建文明”結對單位先進工作獎和**區“雙百結對共建文明”活動工作先進單位；連續四年**區“無償獻血”先進單位稱號，1名職工榮獲XX年度**區無償獻血先進個人，3名職工榮獲無償獻血奉獻獎榮譽稱號；每年都有職工榮獲**市“百家文明市民”稱號；多個供電營業所獲所在鎮、街道先進集體稱號，XX年10月份順利通過**市文明單位的考核複評，榮獲**電力局“一流供電分局”稱號。分局電力客户服務中心被評為華東電網公司“城市供電規範化服務窗口”、**市文明服務“滿意杯”單位、“行風建設文明窗口”、**市“文明服務示範點”。

二、加強領導班子建設，為文明創建工作提供有效的組織保障。

1、加強政治理論學習，按照每年制定的中心組學習計劃、黨風廉政建設宣傳教育計劃、黨的“xx大”專題學習以及“理論學習周”等活動的要求，將集中學習和個人自學有機結合，使領導班子始終保持清醒的政治頭腦和奮發向上的良好精神狀態。同時，班子成員還分期分批參加省公司的崗位輪訓，積極參加預防職務犯罪、黨風廉政教育等專題講座。通過學習和培訓，進一步發揮領導幹部理論聯繫實際、解決問題能力和領導企業協調可持續發展水平。

2、堅持民主集中制，完善幹部考核評價機制，實施幹部誡勉談話制度，履行“一崗雙責”，落實領導崗位責任制，對於涉及“三重一大”的問題，均經過黨政聯席會議集體研究決定，深入開展創建“四好”（政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好）領導班子、“樹新形象、創新業績”主題實踐等活動，以“服務創業、推動創新、科學發展”為切入點，激發領導班子鋭意創新潛力，保證了各項工作任務的圓滿完成。

3、提高領導班子廉潔自律意識。通過建立健全黨風廉政建設責任制、領導幹部廉政檔案、重大事情報告、領導幹部述職述廉、民主評議幹部、認真落實黨員領導幹部民主生活會和專題民主生活會等相關制度，完善了領導幹部廉政監督制約機制，從制度上詳盡規範領導幹部的行為，堅持廉潔奉公，忠於職守，不利用職權和職務之便謀取不正當利益，把領導幹部廉潔自律作為純潔黨組織的重中之重，大力弘揚正氣，打擊邪氣，深入推進黨的思想、組織、作風建設，增強黨員幹部防腐拒腐的能力。

三、加強員工素質建設，為創建工作提供有效的人員保障。

以“創建學習型企業，創建學習型班組”為載體，為員工提供學習空間和資金保障，通過學習培訓、技能比武、考試競賽等多種形式不斷提高中層幹部及職工的思想素質和業務技能。

1、堅持愛國主義和形勢任務教育，增強理想信念。在分局範圍內紮實開展愛國主義和形勢教育，通過宣傳典型事蹟、樹立先進人物形象，使員工思想產生共鳴。通過閲讀書籍、觀看光盤、參加事蹟報告和交流座談等形式，不斷增強員工的愛國意識、奉獻意識和融入意識，從而引導廣大幹部職工正確領悟精神實質，紮實開展學習，樹立正確的人生觀、價值觀。

2、繼續深入開展學習型企業創建活動，有計劃的開展幹部職工教育培訓。XX年分局自辦培訓班二十一期，全員培訓率達100%，人才密度達91.78%，高技能人才比例達92.77%，切實拓寬了員工知識面，增強了競爭意識、進取意識和為企業、為基層、為羣眾服務的本領。

3、加強職業道德建設。深入落實《公民道德建設實施綱要》內容，開展多種形式學教活動，並將其納入“爭優創先”評比的重要內容進行考核。增強員工職業道德意識，加強企業文化建設，營造良好和諧氛圍，達到凝人、聚人、育人的目的。在分局範圍內紮實開展“做黨的忠誠衞士、當羣眾的貼心人”主題活動，通過典型示範作用，潛移默化地對職工進行思想教育，增強他們的愛崗敬業意識。

4、加強誠信建設。以xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，在員工中形成重信譽、守信用、講信義的“人人講誠信”的良好風尚，通過一系列活動載體，培養出品行端正、德才兼備、廉潔從業、幹事創業、紀律嚴明、和諧共事、情趣健康、勤儉節約、與時俱進的人。先後有3名職工榮獲**“百佳文明市民”稱號

四、加強規章制度建設，為創建工作提供有效的機制保障。

1、建立健全激勵和約束機制，營造良好的企業內部運營環境。制訂分局精神文明考核內容及評分標準。（1）印發《**局開展營業抄核收管理效能監察實施方案》和文明服務規範服務用語，進一步使營銷人員服務行為規範化。（2）完善人員考核機制，定期對各崗位人員進行業務考核，實行中層領導幹部工作月彙報制、年終考核制和述職制度。（3）簽訂目標責任書，完善管理責任制，做到層層有人抓，層層有人管。年初與各科室及基層供電營業所簽定目標責任書，健全各級人員崗位責任制，營造“獎懲分明”的氛圍。（4）實行職工年休假制度，充分調動職工的工作積極性和勞動熱情。

2、完善監督測評機制。（1）按照國網公司文件指示精神，及時調整聘請各鄉鎮、村書記及區人大代表為行風監督員，並對監督員情況進行詳細記錄，形成檔案化管理。制定詳盡的行風工作要點和年度工作計劃，逐步形成監督檢查常效機制。（2）公開服務承諾，接受社會監督。

【第3篇】基於coso談報告高職院校固定資產管理效能化的論文

基於coso談報告高職院校固定資產管理效能化的論文

摘要：高職院校固定資產是教學、科研、管理等賴以生產和發展的物質基礎。隨着高職教育的發展，高職院校的固定資產不斷增加，其也管理在運行過程中出現了許多問題。本文分析了現階段高職院校固定資產管理存在的問題，並在美國coso報告的理論基礎上提出了相應的對策。

關鍵詞：美國coso報告 高職院校 固定資產 管理 控制 效率

近年來，我國的高等教育快速發展，職業教育作為後起之秀也得到了國家的高度重視，高職院校的數量不斷增加，其固定定資產的規模也不斷擴大，固定資產的管理隨之成為高職院校管理工作的重要組成部分。固定資產是高教事業的物資保障，關係到高職院校的生存和發展，固定資產的管理至關重要。因此，如何加強高職院校固定資產的管理，提高固定資產的使用效益，促進高教事業的穩定快速發展，是當前高職院校固定資產管理的探索方向，也是構建和諧校園，建設節約型高校的需要。

一、高職院校固定資產管理的重要性

高職院校固定資產是教學、科研、管理等賴以生產和發展的物質基礎，是促進高職教育穩定發展，教育教學質量有效提高的重要保證。隨着高等職業教育的發展，高職院校辦學規模擴大，辦學條件改善，高職院校的校舍、教學設施、實訓基地等都得到了相應的建設和擴充，固定資產的數量、價值不斷提高。房屋建築物、專用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書等都屬於固定資產，每一類別下根據其性質和屬性又設置了明細類別，品種多，管理十分複雜，傳統的固定資產管理體制難以適應高職院校的要求。與此同時，高職院校經營管理體制改革，部分非經營性固定資產轉化為經營性資產，高職院校逐漸涉及到工業、商業和服務業等領域，學校資產呈現多元化。這又給高職院校的固定資產管理增加了難度，因此，如何進一步加強固定資產管理，確保固定資產保值增值，實現資源配置最優化，提高辦學效益，是高職院校管理者需要認真研究和思考的重要課題。

二、高職院校固定資產管理存在的問題分析

1．管理意識淡薄，缺乏經營理念

在固定資產管理過程中，部分高職院校的負責人片面追求做大做強，購置資產不進行可行性研究和效益分析，申請購置計劃缺乏定量標準，存在隨意性，資產管理貪新棄舊，造成重購置輕管理，重使用輕維護的現象。高職院校的負責人對固有資產的管理還存在着“錢”向“物”轉化而弱化的思想，即對固定資產的管理偏重於現金、銀行存款等流動資金的管理，而對於儀器設備，辦公用品等固定資產管理不嚴，造成財產的流失。

2．管理制度界定模糊，缺乏約束機制

固定資產購置制度不健全，缺乏有效的約束機制。在資產購置環節，由於專業知識的限制，有的高職院校直接讓業務人員到市場上自由採購，缺乏定量標準，購置的資產的實用性和價格有待評估，存在較大的隨意性。而固定資產的界定更是模糊，包括領導在內的多是管理人員對於國有資產、固定資產、實物資產等概念是不清晰的，對於標準理解不清。而科學技術的高速發展，又引發新產品分類和界定的困難。諸如軟件、網絡產品之類的產品是否該定為固定資產備受爭議。

3．管理機構不健全，職責不清

目前，多數高職院校採取賬物分管的分類歸口管理的模式，財務部分負責賬目，而實物分到多個部門管理。如圖書館管理圖書，設備處管理儀器設備，後勤集團管理房屋等。而各職能部門又分歸不同學校領導管理，多頭管理導致職能分散，職責不清，最終引發誰都管或者誰都不管的現象。固定資產各部門之間缺乏協調，不同部門、課題組同時購買相同或者類似的設備儀器的現象時有出現，不能做到資源共享，調劑餘缺。另一方面，固定資產管理不嚴，個別通過出借學校的場地、設備、儀器等進行經營活動來謀求部門或者個人利益，盜用公共資產。固定資產沒有定期清查盤點的制度，長期不對賬，不清點，再加上管理不善，固定資產隨意存放，導致損壞、被盜、丟失等，資產與實物不符，有賬無物或者有物無賬的現象較多。管理人員調動過程中，手續移交不完全，公物私自帶走等現象也有出現。

4．管理人員素質參差不齊，缺乏專業人士

由於高職院校的合併以及新校區的興建，財政投入和融資渠道不段增加，各校設備的數量和價值都在增長，但是管理人員隊伍卻沒有跟上。除財務人員具備專業素養外，其他固定資產管理人員多是學校不從事一線教學工作、年齡較大的同志。他們缺乏信息化管理的技能，專業知識有限，思想陳舊，缺乏應有的管理知識和理念，對於固定資產賬簿建立、登記、對賬不夠規範。相應地，這些高職院校採取的管理方式仍舊是手工管理，靜態、陳舊的數據給查詢、統計、調配等造成諸多不便。而實驗室教師管理隊伍更是欠缺，實驗設備不能得到有效管理，發揮應有的效用。

5．資源配置不合理，使用效率低

近年來，一些高職院校合併組建，學生人數增加，固定資產經費安排和投入也增加預算。各高職院校不惜重金新建實驗室，購置設備等，但是各學院內部沒有統一調控和規劃，購置大批實物資產，而這些實物資產又缺乏管理，低效使用，甚至有的設備都是全新，尚未使用過的。此外，各院系之間盲目攀比，追求高性能、高配置，提前報廢能用的設備。各個院校之間提出的設備購置沒有全局系統規劃，不能調劑使用。各個院系購進的設備變成各個部分的私有資產，僅限個別人使用，形成高投資，低效益。

三、從coso報告看固定資產管理

美國的coso報告有廣泛的適應性，對於高職院校固定資產的'管理有着極大的啟示。基於coso報告的理論基礎，以下，筆者將從控制環境、控制職責、控制活動等方面來探討高校固定資產的管理。

1．轉變觀念，營造良好的控制環境

一個積極向上的控制環境，是管理行為有效進行的精神基礎。高校固定資產的管理，要求管理者要樹立正確的思想觀念，提高管理理念。第一，領導要重視，克服口頭上，形式上的“重視”，而是應該把固定資產的管理工作列入重要議事日程，認真貫徹國家對固定資產管理工作的要求，認識到固定資產管理與學校教學、科研和產業等各項工作開展息息相關；第二，領導要及時轉變重資金，輕實物的觀念。認識到現有的固定資產是學校發展的物質基礎，廣泛宣傳固定資產管理的必要性和重要性，提升員工管理意識，保證固定資產的保值增值。

2．明確控制職責，建立專業化的管理隊伍

（1）管理層：應當建立統一的資產管理部門，實行校長總負責，分管領導主負責，管理人和使用人直接負責的機制，將管理責任落實到個人身上。

（2）一線管理人員：對於管理目標的實現，具體的實施者在於一線的管理人員，高素質的資產管理人員是提高固定資產管理水平的關鍵因素。他們的業務水平、管理能力以及工作態度，直接影響固定資產的管理成效。因此，培養一支高素質的管理隊伍，至關重要。第一，學校要高度重視資產管理隊伍的建設，選拔覺悟高、業務好、責任心強的管理人員充實資產管理隊伍；第二，實施人才培訓工程，對新選拔和已有的管理人員進行業務素質的再培訓，通過定期或者不定期的培訓、考核，有效提高其管理水平；第三，建立明確的資產管理人員崗位制度，通過明文規定，使得管理人員有章可循，有理可依，做到各司其職，責任到人。第四，做好相關的鼓勵措施，適當提高管理人員的待遇或福利措施，充分調動管理人員的主動性和積極性。

3．建立統一的管理制度，促進控制活動的有效完成

固定資產管理制度規範化、科學化是提高高校固定資產管理水平的制度保障。對於固定資產的購入，可以採用集體採購方法，成立固定資產採購管理小組，對於採購的物品先進行網上詢價，制定預算，與採購商家聯繫等，通過多方查詢，確保購得實用、廉價的物品。同時，要抓好日常管理，規範基礎工作，制度定期的清理盤點和資產核銷制度。資產管理部門與財務處要及時溝通，設置協調一致的賬户，賬目明細要清楚，以利於對賬工作的進行。規模大的學校，應該每月進行核對，規模較小的學校也要每個季度核對。資產管理部門與使用部門也要按月盤點，保證固定資產無丟失，對於有損壞的資產及時維修。

4．引入信息化管理，促進溝通，加強監督

固定資產的高效管理，離不開現代管理技術。高職院校應該充分利用校園網的優勢，構建固定資產管理新型平台。利用全面清查後得到的基礎數據，建立固定資產數據庫，全面記錄學校現有的固定資產，並通過網絡信息公開實現資產管理的公開化、透明化，各級部門都可以及時瞭解各個部門現有的固定資產，使用情況，並達到資源共享。對於固定資產的新增或報廢，及時記錄，可以快速計算資產的利用率，及時發現閒置、浪費等不合理使用的問題，為固定資產的購置提供參考依據。

四、結語

加強高校固定資產管理是一項長期而又艱鉅的工作，必須從思想上充分認識固定資產管理的重要性，加強理論研究和實踐的探索，建立合理科學的資產管理體系，以促進固定資產管理和監督的有效運行，保障高職院校權益。

參考文獻：

祝水富．高校固定資產可持續發展理念與實踐創新[j]．國有資產管理，2007（5）。

於迎新．關於高校固定資產管理的思考[j]．瀋陽大學學報2006（6）。

[3] 吳中力．談高職院校固定資產管理存在的問題及對策[j]．山西財税，2009（9）。

[4] 陳靜，邳桂花．關於民辦高校固定資產管理的幾點思考[j]．中國現代教育裝備，2010（12）。

[5] 仝永剛．高校固定資產管理：內部控制整體框架理論的視角[j]．會計之友，2008（9）。

[6] 何文兵．高校固定資產管理存在的問題及對策[j]．財會通訊（理財版），2008（7）。

[7] 鄧華論．新形勢下高等學校的資產管理[j]．實驗技術與管理，2005，（7）。

【第4篇】人力資源循證決策對人力資源管理效能影響機制研究開題報告

人力資源循證決策對人力資源管理效能影響機制研究開題報告

21世紀是經濟全球化發展的全新時代，我國所面臨的競爭環境也發生了巨大的轉變。在傳統市場競爭環境中，我國國內的企業僅需要面對來自國內的競爭對手，而到了現代市場競爭環境中時，我國國內的企業不僅需要面對國內競爭對手的壓力，還需要面對來自國際上的競爭對手。因此，這也在某種程度上促進了我國企業管理工作的發展，同時推動了我國人力資源管理模式的發展，促使我國相關工作者進行不斷的創新，尋找全新的思路來應對日益激烈的挑戰。

一、人力資源管理效能的概述

結合現代市場經濟的快速發展，相關研究者提出，如果想要在當下的環境中不斷提升企業的競爭能力，就必須對企業的人力資源施行合理化、科學化的管理工作，這樣可以提升企業整體的組織績效，人力資源的管理工作效果與企業在未來發展過程中各項戰略的實現有着密不可分的關係。研究者認為，目前的人力資源有着很多的特性，例如稀缺性、不可複製性以及靈活性等，這些特性都決定了人力資源管理工作的方向，在實際管理過程中，相關管理者必須對人力資源的這些特性進行了解，並針對於這些特性為企業制定相關的管理措施。而對於人力資源管理部門對於企業人力資源的管理成果也就是其管理效能，其主要包括三大類測量標準，分別是企業人力資源的外部配比度、企業內部員工之間的關係、人力資源本身的效能。其中企業人自力資源外部的配比度主要就是對企業在實際運營過程中，人力資源所起到的執行能力、組織能力以及應對能力等多方面能力的表現，其主要強調人力資源與企業發展策略之間的關係。企業內部員工之間的關係指的是員工對於企業的忠誠程度，也就是在實際工作過程中，員工所能夠為企業帶來的效益，員工本身的職業素養培養效果，同時還包括員工對於企業文化的認可度。而人力資源本身的效能也是評價人力資源管理部門工作效能的重要評價標準，其內容較多，囊括了員工在企業運營過程中的全部工作績效，屬於一類綜合性評價數據。

二、人力資源循證決策的概述

循證決策的理論是在20世紀80年代提出的，其主要是以當時已經被大眾所關注的循證理論為基礎，其早期被應用在教學領域、犯罪學領域、法學領域、醫學領域等多個方面，在近代時才被應用在人力資源管理工作上，並極大程度地提高了人力資源管理部門的效能，因此部分研究者認為應該將這一理論在人力資源管理工作中進行推廣。傳統的人力資源管理工作僅能夠對我國以往的企業人力資源進行管理，在面對時下日趨複雜的人力資源競爭環境下，傳統的管理理念已經無法滿足現代企業的需求。因此，為了更好地應對現代日益複雜的競爭環境，就應該不斷對企業的管理模式進行改革，進而提升企業自身的管理能力和對風險的預判能力，穩定企業的發展。循證決策一般是以證據作為討論的核心，其主要包括研究證據觀、個體經驗證據結合觀以及多重證據觀所組成。

其中研究證據管主要就是管理在對人力資源進行管理的過程中，其完全依據與科學化的管理證據來開展相關工作，並不會因個人主觀判斷和工作經驗而產生變化，這種管理方法是完全理性化的管理模式。個人經驗證據結合觀是將人力資源管理者多年的工作經驗和科學化的證據相結合進行的管理工作，這種管理模式能夠實現個人主觀意識和科學證據的結合，但是由於這種管理模式下，需要相關管理者自行對各類證據進行主觀判斷，因此對於部分個人經驗較少的管理人員相對不適用。多重證據觀則指的是在按照科學化證據觀的基礎上，為人力資源管理者和提供幫助管理者對人力資源進行管理時的經驗、證據等進行判斷的綜合性數據，這類管理理念能夠實現管理者對管理決策的綜合性考慮，並且根據相關證據因素的變化而進行調整，大大提高了人力資源管理工作的靈活性。其要求相關管理者必須在得到4種以上的相關證據下才能夠進行判斷，相對於前兩種證據觀，這種方法具有更好的全面性。

三、決策承諾理論和循證決策、人資資源管理效能之間的關係

在以往的研究過程中，針對於循證決策理論與人力資源管理效能之間關係的研究較少，僅在近幾年中才對其進行了系統性的研究。相關研究結果顯示，由於循證決策理論本身具有的特殊性，其對於在工作過程中的相關證據的更新有着較大的重視度，並以此作為工作的重點，這樣能夠較大程度地幫助企業獲得外部人力資源的支持，進而能夠實現企業發展的戰略目標，進而提升企業的整體管理效能。同時相關研究者還提出了決策承諾理論，即是接受決策並將其付諸實踐的工作者對於該項決策施行的效果，同時也可以表現企業對於該項決策在施行過程中的支持力度。由此可見，想要提高企業人力資源的循證決策效能，首先就需要提升執行者的決策承諾效果，其三者之間具有着相輔相成的關係。

決策承諾在實際工作施行過程中一般會遇到各種各樣的'問題，首先，員工對於新變革的決策本身就具有着一定的牴觸心理，這使得新決策在施行的過程中難免會造成干擾，使得決策的承諾效果大打折扣，其後的發展過程中，執行者可能會看到決策有利於自身發展的一面，因此增加了決策承諾效果，該項決策才能夠真正得以實施。其次，現代的市場經濟發展較快，市場競爭也日趨激烈，人力資源部門在對相關決策施行的過程中，一個細小的失誤或延誤都可能會對決策承諾的效果造成一定的影響，因此在決策執行過程中一定要提高決策承諾效果。第三，企業所進行的各類決策之間都具有着一定的內在聯繫，在對於一項決策執行的過程中出現承諾較低的情況，則可能會導致其後一系列的決策執行出現障礙，並且會對整個企業的發展帶來較大的影響。

四、人力資源循證決策對於人力資源管理效能的影響機制

（一）二者之間的關係

根據研究顯示，人力資源循證決策和人力資源管理效能具有着正相關關係，從二者的基本理論上來看，人力資源循證決策就是強調以證據作為管理人力資源的依據，並指導相關員工對企業的決策進行執行。而人力資源管理效能也就是人力資源部門對於人力資源管理工作的開展效果，對於企業決策的完成效果。由此可見，如果人資資源循證決策模式能夠在企業內部合理的開展，其所達到的效果即是人力資源管理效能的提高，也就可能提升企業在市場競爭中的核心競爭力。

（二）人力資源循證決策如何影響人力資源管理效能

在企業開展實際工作的過程中，企業的人力資源對於企業管理者決策的執行能力也就反映了企業整體的人力資源管理效能。而為了提升企業人力資源管理的效能，就必須要將人力資源循證決策落到實處。首先，人力資源管理部門的人員必須要提高對於循證決策理論的認知，並且提高管理人員自身的素質，將這一理論落到實處。其次，企業的管理者也應該對人力資源管理部門提供相應的支持，多為其提供人力資源管理的相關證據，並同時保證企業人力資源的供給量，給人力資源管理部門充分的篩選空間。第三，強化員工對於決策承諾理論的重視度，在開展工作的過程中，對於企業的決策要做到最優化執行，不能夠出現消極怠工的行為，盡最大可能避免個人因素個企業整體決策承諾帶來影響。

五、結語

現代企業的人力資源管理工作在施行的過程中需要引入人力資源循證理論，通過不斷對自身人力資源的完善，提高企業人力資管管理效能，提升企業在市場中的競爭能力。

【第5篇】基於coso報告談高職院校固定資產管理效能化的論文

基於coso報告談高職院校固定資產管理效能化的論文

摘要：高職院校固定資產是教學、科研、管理等賴以生產和發展的物質基礎。隨着高職教育的發展，高職院校的固定資產不斷增加，其也管理在運行過程中出現了許多問題。本文分析了現階段高職院校固定資產管理存在的問題，並在美國coso報告的理論基礎上提出了相應的對策。

關鍵詞：美國coso報告 高職院校 固定資產 管理 控制 效率

近年來，我國的高等教育快速發展，職業教育作為後起之秀也得到了國家的高度重視，高職院校的數量不斷增加，其固定定資產的規模也不斷擴大，固定資產的管理隨之成為高職院校管理工作的重要組成部分。固定資產是高教事業的物資保障，關係到高職院校的生存和發展，固定資產的管理至關重要。因此，如何加強高職院校固定資產的管理，提高固定資產的使用效益，促進高教事業的穩定快速發展，是當前高職院校固定資產管理的探索方向，也是構建和諧校園，建設節約型高校的需要。

一、高職院校固定資產管理的重要性

高職院校固定資產是教學、科研、管理等賴以生產和發展的物質基礎，是促進高職教育穩定發展，教育教學質量有效提高的重要保證。隨着高等職業教育的發展，高職院校辦學規模擴大，辦學條件改善，高職院校的校舍、教學設施、實訓基地等都得到了相應的建設和擴充，固定資產的數量、價值不斷提高。房屋建築物、專用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書等都屬於固定資產，每一類別下根據其性質和屬性又設置了明細類別，品種多，管理十分複雜，傳統的固定資產管理體制難以適應高職院校的要求。與此同時，高職院校經營管理體制改革，部分非經營性固定資產轉化為經營性資產，高職院校逐漸涉及到工業、商業和服務業等領域，學校資產呈現多元化。這又給高職院校的固定資產管理增加了難度，因此，如何進一步加強固定資產管理，確保固定資產保值增值，實現資源配置最優化，提高辦學效益，是高職院校管理者需要認真研究和思考的'重要課題。

二、高職院校固定資產管理存在的問題分析

1．管理意識淡薄，缺乏經營理念

在固定資產管理過程中，部分高職院校的負責人片面追求做大做強，購置資產不進行可行性研究和效益分析，申請購置計劃缺乏定量標準，存在隨意性，資產管理貪新棄舊，造成重購置輕管理，重使用輕維護的現象。高職院校的負責人對固有資產的管理還存在着“錢”向“物”轉化而弱化的思想，即對固定資產的管理偏重於現金、銀行存款等流動資金的管理，而對於儀器設備，辦公用品等固定資產管理不嚴，造成財產的流失。

2．管理制度界定模糊，缺乏約束機制

固定資產購置制度不健全，缺乏有效的約束機制。在資產購置環節，由於專業知識的限制，有的高職院校直接讓業務人員到市場上自由採購，缺乏定量標準，購置的資產的實用性和價格有待評估，存在較大的隨意性。而固定資產的界定更是模糊，包括領導在內的多是管理人員對於國有資產、固定資產、實物資產等概念是不清晰的，對於標準理解不清。而科學技術的高速發展，又引發新產品分類和界定的困難。諸如軟件、網絡產品之類的產品是否該定為固定資產備受爭議。

3．管理機構不健全，職責不清

目前，多數高職院校採取賬物分管的分類歸口管理的模式，財務部分負責賬目，而實物分到多個部門管理。如圖書館管理圖書，設備處管理儀器設備，後勤集團管理房屋等。而各職能部門又分歸不同學校領導管理，多頭管理導致職能分散，職責不清，最終引發誰都管或者誰都不管的現象。固定資產各部門之間缺乏協調，不同部門、課題組同時購買相同或者類似的設備儀器的現象時有出現，不能做到資源共享，調劑餘缺。另一方面，固定資產管理不嚴，個別通過出借學校的場地、設備、儀器等進行經營活動來謀求部門或者個人利益，盜用公共資產。固定資產沒有定期清查盤點的制度，長期不對賬，不清點，再加上管理不善，固定資產隨意存放，導致損壞、被盜、丟失等，資產與實物不符，有賬無物或者有物無賬的現象較多。管理人員調動過程中，手續移交不完全，公物私自帶走等現象也有出現。

4．管理人員素質參差不齊，缺乏專業人士

由於高職院校的合併以及新校區的興建，財政投入和融資渠道不段增加，各校設備的數量和價值都在增長，但是管理人員隊伍卻沒有跟上。除財務人員具備專業素養外，其他固定資產管理人員多是學校不從事一線教學工作、年齡較大的同志。他們缺乏信息化管理的技能，專業知識有限，思想陳舊，缺乏應有的管理知識和理念，對於固定資產賬簿建立、登記、對賬不夠規範。相應地，這些高職院校採取的管理方式仍舊是手工管理，靜態、陳舊的數據給查詢、統計、調配等造成諸多不便。而實驗室教師管理隊伍更是欠缺，實驗設備不能得到有效管理，發揮應有的效用。

5．資源配置不合理，使用效率低

近年來，一些高職院校合併組建，學生人數增加，固定資產經費安排和投入也增加預算。各高職院校不惜重金新建實驗室，購置設備等，但是各學院內部沒有統一調控和規劃，購置大批實物資產，而這些實物資產又缺乏管理，低效使用，甚至有的設備都是全新，尚未使用過的。此外，各院系之間盲目攀比，追求高性能、高配置，提前報廢能用的設備。各個院校之間提出的設備購置沒有全局系統規劃，不能調劑使用。各個院系購進的設備變成各個部分的私有資產，僅限個別人使用，形成高投資，低效益。

三、從coso報告看固定資產管理

美國的coso報告有廣泛的適應性，對於高職院校固定資產的管理有着極大的啟示。基於coso報告的理論基礎，以下，筆者將從控制環境、控制職責、控制活動等方面來探討高校固定資產的管理。

1．轉變觀念，營造良好的控制環境

一個積極向上的控制環境，是管理行為有效進行的精神基礎。高校固定資產的管理，要求管理者要樹立正確的思想觀念，提高管理理念。第一，領導要重視，克服口頭上，形式上的“重視”，而是應該把固定資產的管理工作列入重要議事日程，認真貫徹國家對固定資產管理工作的要求，認識到固定資產管理與學校教學、科研和產業等各項工作開展息息相關；第二，領導要及時轉變重資金，輕實物的觀念。認識到現有的固定資產是學校發展的物質基礎，廣泛宣傳固定資產管理的必要性和重要性，提升員工管理意識，保證固定資產的保值增值。

2．明確控制職責，建立專業化的管理隊伍

（1）管理層：應當建立統一的資產管理部門，實行校長總負責，分管領導主負責，管理人和使用人直接負責的機制，將管理責任落實到個人身上。

（2）一線管理人員：對於管理目標的實現，具體的實施者在於一線的管理人員，高素質的資產管理人員是提高固定資產管理水平的關鍵因素。他們的業務水平、管理能力以及工作態度，直接影響固定資產的管理成效。因此，培養一支高素質的管理隊伍，至關重要。第一，學校要高度重視資產管理隊伍的建設，選拔覺悟高、業務好、責任心強的管理人員充實資產管理隊伍；第二，實施人才培訓工程，對新選拔和已有的管理人員進行業務素質的再培訓，通過定期或者不定期的培訓、考核，有效提高其管理水平；第三，建立明確的資產管理人員崗位制度，通過明文規定，使得管理人員有章可循，有理可依，做到各司其職，責任到人。第四，做好相關的鼓勵措施，適當提高管理人員的待遇或福利措施，充分調動管理人員的主動性和積極性。

3．建立統一的管理制度，促進控制活動的有效完成

固定資產管理制度規範化、科學化是提高高校固定資產管理水平的制度保障。對於固定資產的購入，可以採用集體採購方法，成立固定資產採購管理小組，對於採購的物品先進行網上詢價，制定預算，與採購商家聯繫等，通過多方查詢，確保購得實用、廉價的物品。同時，要抓好日常管理，規範基礎工作，制度定期的清理盤點和資產核銷制度。資產管理部門與財務處要及時溝通，設置協調一致的賬户，賬目明細要清楚，以利於對賬工作的進行。規模大的學校，應該每月進行核對，規模較小的學校也要每個季度核對。資產管理部門與使用部門也要按月盤點，保證固定資產無丟失，對於有損壞的資產及時維修。

4．引入信息化管理，促進溝通，加強監督

固定資產的高效管理，離不開現代管理技術。高職院校應該充分利用校園網的優勢，構建固定資產管理新型平台。利用全面清查後得到的基礎數據，建立固定資產數據庫，全面記錄學校現有的固定資產，並通過網絡信息公開實現資產管理的公開化、透明化，各級部門都可以及時瞭解各個部門現有的固定資產，使用情況，並達到資源共享。對於固定資產的新增或報廢，及時記錄，可以快速計算資產的利用率，及時發現閒置、浪費等不合理使用的問題，為固定資產的購置提供參考依據。

四、結語

加強高校固定資產管理是一項長期而又艱鉅的工作，必須從思想上充分認識固定資產管理的重要性，加強理論研究和實踐的探索，建立合理科學的資產管理體系，以促進固定資產管理和監督的有效運行，保障高職院校權益。

參考文獻：

祝水富．高校固定資產可持續發展理念與實踐創新[j]．國有資產管理，2007（5）。

於迎新．關於高校固定資產管理的思考[j]．瀋陽大學學報2006（6）。

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[7] 鄧華論．新形勢下高等學校的資產管理[j]．實驗技術與管理，2005，（7）。

【第6篇】對安全生產管理效能監察工作的報告

_____*熱電公司認真貫徹落實集團公司和大唐_____公司的工作部署，5月份立項開展了安全生產管理效能監察工作。充分發揮了效能監察工作為夯實企業安全生產基礎、推動黨風廉政建設，節約生產經營成本，提高企業經濟效益，促進公司“節約年”各項工作任務的實現，全面落實集團公司建設資源節約型和環境友好型企業的重要作用。現將工作情況彙報如下：

一、專項效能監察工作準備情況

二、專項效能監察自查自糾工作開展情況

根據工作安排和要求，公司安全生產第一責任人、生產副總經理、總工程師和其他相關領導對照《_____熱電公司安全生產管理效能監察表》，認真開展了自查。安全監察部、設備部、發電部以及發電一部、發電二部、各檢修分公司的部門負責人及班組安全生產第一責任人對所管理職責範圍安全生產製度執行情況認真進行自查。自查的重點是各項安全生產管理制度執行落實是否到位，是否按規定認真履行職責，工作是否達到制度規定的要求及取得效果。宏大熱電公司也認真組織進行了對安全管理責任落實情況的自查。將自查自糾情況形成書面報告上報了效能監察小組。安全生產管理效能監察小組對此進行了檢查和督促，經檢查，各級領導幹部和各部門都重視做到了自覺認真地開展安全生產管理效能監察自查自糾工作，自查自糾階段工作情況良好。

三、專項效能監察工作檢查階段工作情況

由監察審計部、安全監察部、設備部、發電部、計劃營銷部等部門組成的效能監察監督檢查工作小組對公司各部門安全生產責任制落實情況及部門自查結果進行了對照檢查，主要檢查了各部門制度管理中基礎資料是否齊全；是否存在管理責任不落實、管理缺位、越位、不到位的問題；部門間工作是否存在相互推諉扯皮、效率低下的問題；檢查在執行管理制度過程中是否科學嚴謹；獎懲適度是否還存在不全面和漏洞。根據檢查發現安全生產管理總體情況較好，各級安全責任制落實到位，管理人員能夠認真履行職責，嚴格要求、大膽管理。

四、監察建議

監察小組通過嚴格、認真檢查，也發現了不足之處，通過彙總、分析，提出監察建議:

1、各部門進一步做好各項安全管理制度的完善和歸檔工作；

2、進一步落實好各級安全責任制，切實做到任務層層分解，責任層層落實，形成自上而下的責任追究機制和自下而上的安全長效機制。

3、個別部門之間工作相互推諉扯皮、效率低下的問題要徹底解決；

4、各部門繼續加大對危險點分析預控，加強兩票三制、技術監控、點檢定修工作；

5、進一步完善獎勵激勵機制，做到與責權利管理機制相統一，以責論處、獎懲分明。

五、整改提高情況

公司各部門根據效能監察小組發的《監察建議書》，將問題細化分解到專業部門，責任落實到人，及時進行整改。切實做到了各項具體工作有人負責，有人檢查，有人監督、有人驗收、有人考核，形成了閉環管理，各級管理人員安全生產責任制落實到位，切實提高了各職能部門安全生產管理制度執行力水平。使各項安全生產工作任務目標有序進行。確保整改取得了實效。

1、加強兩票管理，規範人員工作行為。針對兩票在執行過程中所暴露出的問題，公司重點加強了“兩票”的管理工作，先後組織人員認真學習了集團公司與_____*熱電公司《兩票使用管理實施細則》，針對兩票執行過程中出現問題較多的具體情況專門組織了14次講課，並對貫徹執行情況進行檢查監督，進一步提高了對兩票的理解和認識。效能監察小組、公司領導和各級管理幹部深入班組，組織學習各類事故通報及集團公司下發的《事故案例培訓教材》，監督檢查學習情況，切實提高了全體員工對無票作業危害性的認識，落實“兩票”管理責任制和各項規章制度，堅決杜絕兩票管理低標準、執行隨意的問題，把集團公司兩票執行“三個100%”落到實處。

3、技術監控方面，我們召開了各專業技術監控會，參加_____分公司召開的技術監控

會，完成了技術監控星級評定工作。

4、春季安全大檢查，結合實際，從查領導、查思想、查管理、查規章制度、查隱患着手，對照本崗位職責，重點從防人身傷害、兩票三制、重大危險源監控、防止全廠停電、設備治理、節能降耗、提高人員思想認識和安全整改工作的整治等各方面紮實開展工作，對存在的突出問題進行動態、閉環管理，力求取得實效，促進安全管理水平不斷提高。

5、在防汛工作上，重點從機構的組織、人員的配備、物資的儲備、預案的制定完善與演練、防汛制度的修訂方面入手，做好日常防汛工作。突出重點，狠抓薄弱環節，立足防大汛、防洪水、防局部大雨，確保汛期安全生產的“三防一保”。並要求各部門做到防汛物資專用，儲備充足、通訊24小時暢通、人員隨叫隨到，確保安全渡汛。

6、針對目前發承包工程較多的實際情況，我們加強了對多種經營的安全管理監督工作，隨時糾正不安全行為，規範人員作業行為，使我公司的發承包工程的管理工作有了很大的提高。

公司還先後投入大量資金對設備和工作環境進行綜合治理改造，加大設備技術改造投資力度，提高設備健康水平，加強設備消缺管理，修訂完善《設備缺陷管理制度》，做到節能降耗，改善運行人員的工作環境。以便達到通過認真開展安全生產管理效能監察，提高公司整體安全生產水平，確保公司安全生產局面的穩定，增強公司經濟效益。

通過開展安全生產管理效能監察，監督檢查了公司安全管理的薄弱環節和漏洞，為公司經營管理、建章立制、堵塞漏洞、增進效益等方面起到了積極作用，取得了一定的成績。但我們會繼續努力，本着集團公司提出的“節約年”活動，按照中央關於反腐倡廉要“標本兼治，綜合治理，懲防並舉，注重預防”的總方針，把安全生產管理效能監察工作做得更好。

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