高一物理提高成績的方法
一提物理,很多同學是頭疼的。物理可以説是高一最難的科目。對高一物理的學習,除了要掌握物理基礎知識,還需要怎麼做呢?那麼下面給大家分享一些關於高一物理提高成績的方法,希望對大家有所幫助。
高一物理提高成績的方法
1、端正學習態度
高一學生想要學好物理,首先就要端正自己的學習態度。很多學生可能會想,反正物理太難了學不懂,還不如把學習物理的時間用來學習其他的科目,索性就直接放棄了物理的學習。這種心態是最要不得的,不管做什麼事情,都不能因為難度而放棄,尤其是學習,越是難越要努力。
物理成績不好學生,應該分析學不好物理的原因,看問題出在哪裏,是上課聽不懂,還是聽懂了但是沒有做題鞏固,發現自己學習過程中的問題,然後解決問題,這才是正確的學習心態。
2、明確國中高中的差異,做好過渡
高中物理比國中物理在深度在廣度上有明顯的增加,學習內容比較複雜難懂,在學習的方式上也有所不同,因此高一學生應該搞清楚高中物理和國中物理的差異,做好過渡和改變。
3、主動學習
(1)養成課前預習的習慣。高一物理比國中的物理難度大,如果上課之前不做好預習工作的話,課上很難聽明白。
(2)課上主動思考。高一物理邏輯性比較強,聽課的時候要主動的思考和分析,才能提高聽課效率,更更深刻的理解和掌握課堂內容。
(3)課後及時複習。每節物理課結束以後,高一的學生都應該對本節課的內容進行復習鞏固,熟練的運用所學知識。
高一物理學習方法
一、物理的學習是模塊化的,共分四個模塊:
1.對概念的理解,不能單純地去背誦。
面對一個新的物理量,重要的是要了解它在實際解題中作用。2.概念的應用:理解概念之後,對它的應用就沒有什麼大的問題了。
解題是,要抓住,每道題中的每一句話都是在給你條件,只要將條件與物理量相對應,然後代到相應的公式中,就可以解出答案了。3.衍生
4.綜合:物理的各個章節中,除了光學相對獨立之外,其它都是聯繫很緊密的,必須注意將他們之間前呼後應起來。
二、如何做習題:
做習題特別是理科習題時,必須把握量與質的關係。主要抓做題的質量。“我”在高中期間從未買過習題,主要是做完書上以及老師給出的題後,總結出每道題的解題思路。解題的過程分為:
1.分析物理進程:把過程抽象為物理量
2.利用數學將題解出來
三、學習習慣:
1)上課應該認真聽講,至於學習方法,應該是讓學習方法適應自己,而不是讓自己去適應別人用起來好的方法。
2)做題的時候要多思考,多提問題。“我”做題的速度一向很慢的,但是每次做完題後,都看看是怎樣得出的,看看對以後有什麼可借鑑的,達到舉一反三的效果,而不是做完後就置之腦後。這樣,“我”考試的時候就快了,不象別人,到了考試的時候又去忙着推導。
3)要即錯即問,多與老師、同學討論問題,不要害羞。
4)複習要一遍一遍地反覆複習。
5)對於參考書,成績不是太好的同學,買的時候要找那些有解析、總結歸納比較好的書,而非是那種單純給出答案的書。
高一物理良好的學習習慣
一、勤於想象。一般需要經過聯想,合理推想,大膽猜想。例如:聯想“為什麼“難以”感覺地球在運動?坐在火車或飛機上,閉着眼睛,感覺火車或飛機不再行駛或飛行,為什麼?”;推想“描寫物體的運動,需要參照物”;猜想“沒有參照物,‘位置’或‘方向’等概念失去意義。”
二、咬文嚼字。學習物理概念、規律,須緊扣文字表述。比如“力是物體間的相互作用。”這裏關鍵字有“物體”、“間”和“相互”。
三、詹前顧後。物理成為一門學科,具有很強的邏輯系統性。前面接觸的概念、規律或重要結論與後面新學習的概念、規律或重要結論總是相互聯繫的,絕不會相互“牴觸”。所以學習中需要瞻前顧後,分析這種其中邏輯關係。
四、多作比較。比較可以“同中求異”,也可“異中求同”。例如“速度”和“加速度”之間比較,相同之處,都是比值定義法。不同之處,物理意義差別“巨大”。這裏,可能需要一個較為長期的過程,才能較為徹底地理解。
五、做好實驗。
六、使用好數學工具。比如“代數法”、“函數圖像法”(包括“三角函數”)“向量法”和“不等式法”等等。
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