教師節座談會方案精品多篇

教師節座談會活動方案 篇一

一、具體內容

1、座談會主題：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。

2、座談會時間：20xx年9月10日（星期五）10：30—12：00

3、座談會地點：會議室

4、參加座談會人員：

（1）中共汶川縣委常委、縣總工會主席、統戰部部長：郭素梅

（2）汶川縣克枯鄉黨委政府領導

（3）廣東省肇慶市援建工作組相關領導

（4）汶川縣克枯鄉派出所相關領導

（5）汶川縣克枯鄉衞生院相關領導

（6）克枯鄉克枯村、周達村、下莊村、木上村、大寺村相關領導

（7）威州鎮鐵邑村相關領導

（8）克枯國小校全體教職工

二、會場佈置、會議記錄與拍照

1、標題：“桃李天下漫花雨，感恩常懷育英才”印製。（辦公室負責）

2、座次牌印製。（辦公室負責）

3、經費預算，糖果、慰問品準備。（總務處、工會負責、黨支部協助）

4、場地佈置：按座談會形式佈置會場。（辦公室負責、教研組協助）

5、場地衞生。（會議室管理員負責）

6、會議記錄與拍照。（辦公室負責）

7、活動情況小結、上報。（辦公室負責）

三、座談會議程：

主持人：楊富莉

1、汶川縣克枯國小校校長高炬同志致歡迎辭。

2、汶川縣克枯鄉鄉黨委、政府領導講話

3、廣東省肇慶市援建工作組領導講話

4、中共汶川縣委常委、縣總工會主席、統戰部部長郭素梅同志宣讀慰問信，贈送慰問金並作重要講話。

5、汶川縣克枯國小教師代表發言。

6、克枯鄉村幹部代表發言

7、克枯國小校長高炬同志做表態性發言

注：全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。

四、就餐安排

座談會結束後全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。

今天座談會議程有三項：

1、xx高級中學黨支部書記、校長xx老師彙報學校教育教學情況；

2、教師代表暢所欲言；

3、合影留念

同志們，今天這個座談會，開得很好。x校長的發言對一年(！)來教育教學工作做了簡要回顧，並對今後的工作做了統籌安排，高瞻遠矚，具有前瞻性，具體，也切合學校的實際。許多教師代表意見中肯，閃爍着智慧的光芒，體現了人民教師精湛素養和優秀品質。對我，對大家啟發很大。同時，意義也很大。我以為有下面幾條值得借鑑，並在會後落實。

1、統一思想，開拓創新，努力開創我校教育教學工作新局面。

書記的講話，站在辦好讓人民滿意的教育、加快教育改革與發展的戰略高度，從全面落實科學發展觀，促進教育事業健康協調可持續發展，努力開創我校教育工作新局面和努力適應教育現代化發展的需要，建設一支高素質的教師隊伍等方面講了很好的意見，為我們校教育教學工作指明瞭發展方向，提出了具體要求，很有指導意義。

2、做好優秀教師典型事蹟的宣傳工作，營造學先進、爭先進的良好氛圍。

先進教師、優秀教師是學校的主力軍，是決定學校前行的中堅力量。學校發展的主要依靠，學校的一切要向他們傾斜。學校準備專門開一個表彰先進大會，表彰先進、褒揚優秀。同時，要充分利用多種媒體，大力宣傳優秀教師的先進事蹟，組織廣大教師採取多種形式，開展向先進的優秀教師學習，學習他們外塑形象、內強素質、愛崗敬業的高貴品質；學習他們鑽研業務、開拓創新的治學精神；學習他們為人師表、言傳身教的優秀職業道德。要求全校教師對照先進找差距，確定加強自身建設的目標， 強素質、鑄師魂、樹形象，切實強化我校教師隊伍的道德素質和業務素質。

3、更新觀念，勤奮工作，努力做一名合格的人民教師。

廣大教師以高度的歷史使命感和責任感，忠於教育事業，繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻、開拓進取的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，更新教育觀念，加強學習，努力工作，為培養高素質的人才和社會主義建設者，為我校教育事業的改革和發展做出新的貢獻。

4、在座的退、離休教師，您們是老前輩，象薛適老師等，從學校創辦開始，就在學校任教，見證了學校發展的風雨歷程。同時嘔心瀝血為學校作無私奉獻，把一輩子奉獻給xx中學、給黨的教育事業。正是有了您，才有學校的今天。您們是我們學校最寶貴的財富，學校因為您而精彩，學校因為您而自豪！希望老前輩能一如既往關愛學校，把學校當作自己的家，同時，竭誠歡迎老教師常回家看看，為學校再一次騰飛獻計獻策。

老師們，百年大計，教育為本。展望未來，我們對加快全校教育事業的發展充滿信心。讓我們在學校校長室的領導下，圍繞學校中心工作，解放思想，開拓創新，團協協作，為學校教育事業的發展做出新的更大的貢獻。

教師節座談會活動方案 篇二

一、會議時間：

9月10日（星期四）上午9:00，會期半天。

二、會議地點：

創新樓三樓會議室

三、參加對象：

1、教育局來校慰問領導；校董會成員；離退休老幹部代表；家長代表。

2、學校校長室成員；中層幹部代表；部分優秀教師代表：匡豔、倪金玲、丁文聯、錢學菁、張相春、朱敏（大）

四、活動準備：

1.9月8日前給所有學校董事會成員、揚中市三十強企業、退休老同志代表，寄發請柬，請柬中附學校新一屆領導班子合影。（辦公室）

2.9月10日早晨在前後校門口給每位老師送一隻紅蘋果，以表學校節日問候。（陳、辦公室、總務處）（前門：李培蓮顧健陳斌王漢民後門：丁勁鬆王泳張紀雲）

3.9月10日晨會課“慶祝教師節紅領巾廣播”。（劉、德育處）

4.9月10日座談會服務安排：

（1）環境佈置：

展牌：老師，節日快樂！老師，您辛苦了！（黃、美術組）

（2）來賓接待：

李培蓮丁勁鬆（一樓）盧敏洪穎琪（三樓會議室）

（3）會議室佈置：（陳、總務處）

（投影：揚中實小慶祝第25個教師節座談會）

（茶水：綠茶香煙鮮花：桌花2盆

點心：糕點水果：哈密瓜無籽葡萄香蕉）

（4）一樓來賓接待處：

一組：張xx

二組：包xx蘇xx

（5）拍照：xx攝像：xx

教師節座談會方案 篇三

一、會議時間

20xx年5月3日（星期五）上午9：00開始

二、會議地點

西津路國小

三、參加人員：

1、教育局班子成員。

2、章貢區區屬各中國小（幼兒園）各派一名35歲以下優秀青年教師參加。

四、座談會議程

1、青年教師座談發言

2、領導講話

五、活動要求

參加座談會的青年教師要結合工作實際，圍繞主題，暢談個人教育夢想，暢談思想、學習、工作和生活的心得體會，並準備好發言稿。每人發言的時間控制在5-6分鐘內，座談會結束後，與會人員的書面材料要上交區教師進修學校，擇優彙編。

教師節座談會方案 篇四

一、會議時間：

9月10日（星期四）上午9:00，會期半天。

二、會議地點：

創新樓三樓會議室

三、參加對象：

1、教育局來校慰問領導；校董會成員；離退休老幹部代表；家長代表。

2、學校校長室成員；中層幹部代表；部分優秀教師代表：匡豔、倪金玲、丁文聯、錢學菁、張相春、朱敏（大）

四、活動準備：

1.9月8日前給所有學校董事會成員、揚中市三十強企業、退休老同志代表，寄發請柬，請柬中附學校新一屆領導班子合影。（辦公室）

2.9月10日早晨在前後校門口給每位老師送一隻紅蘋果，以表學校節日問候。（陳、辦公室、總務處）（前門：李培蓮顧健陳斌王漢民後門：丁勁鬆王泳張紀雲）

3.9月10日晨會課“慶祝教師節紅領巾廣播”。（劉、德育處）

4.9月10日座談會服務安排：

（1）環境佈置：

展牌：老師，節日快樂！老師，您辛苦了！（黃、美術組）

（2）來賓接待：

李培蓮丁勁鬆（一樓）盧敏洪穎琪（三樓會議室）

（3）會議室佈置：（陳、總務處）

（投影：揚中實小慶祝第xx個教師節座談會）

（茶水：綠茶香煙鮮花：桌花2盆

點心：糕點水果：哈密瓜無籽葡萄香蕉）

（4）一樓來賓接待處：

（5）拍照：

攝像：

教師節座談會活動方案 篇五

為了貫徹落實xxx，進一步營造尊師重教，創先爭優的良好氛圍，促進我鄉教育事業又好又快發展，經鄉政府研究，決定在9月10日召開慶祝第29各教師節座談會。

一、座談會活動時間及地點

1、時間：xxxx年9月10日上午9:30—12:00

2、地點：鄉政府大會議室

二、活動內容

1、召開鄉教育工作座談會。

2、表彰富城鄉“優秀”教師和“優秀班主任”共計18名。

優秀教師：國小：6人 國中：3人

優秀班主任：國小：6人 國中：3人

三、參加對象

1、有關領導

2、鄉關工委、衞生院、婦聯、派出所、綜治辦、安監站等有關單位、部門主要負責人

3、鄉中心國小、國中正副校長，受表彰教師、各村小校長、教師代表

四、經費

1、獎金或獎品（每人300元左右），獲獎人共18人獎金共計5400元

2、全體教師每人發放一份紀念品

3、參會人員用餐

五：會議安排

1、主持：xxx

2、議程：(1)劉芳宏宣讀表彰決定

（2）頒獎

（3）鄉中心國小校長髮言

（4）鄉國中校長髮言

（5）座談

（6）鄉長講話

關愛教師節節目活動策劃 篇六

一、指導思想

深入貫徹落實______和黨的__大精神，落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，自覺踐行社會主義核心價值觀，通過組織一系列豐富多彩的活動，彰顯我校本科教育以來的教育改革發展成果，展現我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風貌，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的大愛精神，強化教師的社會責任意識，努力營造尊師重教的良好氛圍，促進我校教育事業持續健康發展。

二、活動主題

今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

三、活動內容

1、教師節慰問信。在第34個教師節來臨之際，黨委書記、校長聯名向全校教師致教師節慰問信，代表學校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工緻以節日的祝賀和誠摯的問候。向為學校的建設與發展做出突出貢獻的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。

2、各教學單位開展慶祝教師節活動。教師節前，圍繞教師節活動主題，各教學單位要結合師德師風建設、教學科研工作、學生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內涵豐富的教師節慶祝活動，大力弘揚尊師重教傳統，強化感召、凝聚共識，營造關心、理解、支持教師的濃厚氛圍。

3、走訪慰問。教師節前，學校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動，幫助解決實際困難，向他們送去學校的關懷和祝福，並向他們介紹學校近期的改革發展情況和重大事項，傾聽他們對學校發展建設的工作困惑和意見建議，共同謀劃學校的發展事業。

4、教師節座談會。以慶祝教師節活動和歡迎新教師為契機，組織召開校領導、“師德標兵”代表、教授代表、博士代表和新引進教師等參加的教師節座談會。介紹學校轉型發展情況，暢談教育教學、立德樹人體會，為學校教育事業的發展獻計獻策。

各單位要要充分認識做好第34個教師節活動的重要意義，把教師慶祝活動作為加強教師隊伍建設的重要舉措，作為學校轉型發展與新校區建設宣傳、優化教育發展環境、營造尊師重教風尚的重要途徑，切實加強領導，組織好今年教師節的各項慶祝活動。並以此為契機，積極為教師辦實事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的温暖和學校的關愛。廣大教職員工要積極參加教師節慶祝活動，認真學習先進，增強愛崗敬業、教書育人的責任感和榮譽感。

關愛教師節節目活動策劃 篇七

一、活動主題

一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

二、活動目的

積極參與社區的活動，提高賣場的親和力

三、活動安排

活動1、贈送活動針對對象—各大中國小校的老師

具體內容—20__年__月__日，憑教師證即可在__商場領取一份禮物，每張教師證限領一份。

執行方式—每位教師憑教師證到前台科贈品組登記後，即可領取一份禮物。

活動2、徵文比賽

針對對象—各中國小以及幼兒園的學生。

具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。

執行方式—即日起接受到__月__日結束，作文統一交到前台科。__月__日—__日，進行評選；評出獎一等獎1名，品牌復讀機1台；二等獎3名，獎收音機1台；三等獎5名，獎學習用具1套；鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；參與獎各獎圓珠筆1支。

活動3、有獎問答

針對對象—__月__日的顧客

具體內容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現場顧客積極參與到__商場的“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受__商場的感恩之情。

執行方式—場外設一個簡易的頒獎台，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。

四、活動配合

1、營運部經理負責協調各個科的工作；市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作；前台科負責贈品的派送及登記；工程科負責場外活動時的音響等道具；防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

2、採購部負責各獎品的供應商贊助談判。

教師節座談會策劃方案 篇八

為進一步營造尊師重教，創先爭優的良好氛圍，促進我鄉教育事業又好又快發展，經鄉政府研究，決定在9月10日召開慶祝第29各教師節座談會。

一、座談會活動時間及地點

1、時間：xxxx年9月10日上午9:30—12:00

2、地點：鄉政府大會議室

二、活動內容

1、召開鄉教育工作座談會。

2、表彰富城鄉“優秀”教師和“優秀班主任”共計18名。

優秀教師：國小：6人 國中：3人

優秀班主任：國小：6人 國中：3人

三、參加對象

1、有關領導

2、鄉關工委、衞生院、婦聯、派出所、綜治辦、安監站等有關單位、部門主要負責人

3、鄉中心國小、國中正副校長，受表彰教師、各村小校長、教師代表

四、經費

1、獎金或獎品（每人300元左右），獲獎人共18人獎金共計5400元

2、全體教師每人發放一份紀念品

3、參會人員用餐

五：會議安排

1、主持：xxx

2、議程：(1)劉芳宏宣讀表彰決定

（2）頒獎

（3）鄉中心國小校長髮言

（4）鄉國中校長髮言

（5）座談

（6）鄉長講話

關愛教師節節目活動策劃 篇九

__年是中華人民共和國成立__週年，這一年9月10日是我國第__個教師節，做好這一年教師節慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發廣大教師和教育工作者依法執教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業的熱度，主動推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。為切實做好__年教師節慶祝表彰活動，特制定本活動方案。

一、教師節主題

這一年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節的主題教育要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立__週年、改革開放30年來我縣教育事業的偉大成就；要廣泛宣傳優秀教師的先進事蹟，表彰獎勵優秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮；要全面倡導尊師重教的優良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶__週年。

二、主要活動安排

（一）開展教師節主題教育。

各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育相結合，與學習實踐___活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，使廣大教師全面瞭解和踐行新時期教師職業道德的基本要求；國小中學校要組織廣大教師深入學習《國小中學教師職業道德規範》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優秀教師為榜樣，做到“學規範，強師德，樹形象”，全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

（二）開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間，縣教育局將對__—__學年度縣“優秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝__年教師節。各校要根據相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。

（三）開展先進典範宣傳活動。教師節期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡迴報告活動，推出一批模範教師典範，並聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠於人民教育事業、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。

（四）組織慰問教師活動。教師節期間，各校要對本校為教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

（五）組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發了《國小中學教室領導工作規定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《國小中學教室領導工作規定》，組織優秀教室領導介紹經驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。

三、工作要求

（一）各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動，本着“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性，保證教師節主題教育取得預期效果。

（二）各級各類學校要努力建設一支高素質專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事；要為教師終身學習、長遠發展提供幫助和支持；要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂於長期從教。

（三）各級各類學校要主動聯繫和配合新聞單位及有關部門不遺餘力的宣傳教育戰線上的先進典範，尤其是宣傳農村國小中學優秀教師的先進事蹟，通過教師節活動和經常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。

（四）全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節主題教育，自覺踐行______提出的“四點希望”，進一步弘揚高尚師德，提升專業水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發展做出新的更大的貢獻。

全縣各級各類學校慶祝教師節工作情況，請及時報告__教育局。

關愛教師節節目活動策劃 篇十

設計意圖：

兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的瞭解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

活動目標：

1、知道9月10日是教師節。

2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。

活動準備：

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、製作小禮物的材料：彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

活動重點：

知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

活動難點：

製作小禮物送給老師。

活動過程：

一、教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎？（是我們小朋友的節日），小朋友們過節日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節日？那麼你們知道嗎？其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節日），老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什麼時候照的照片？小朋友們在幹什麼？老師在做什麼？你們的心情是怎麼樣的？為什麼又高興有快樂？

3、小朋友現在有了那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師為小朋友做了哪些事情？

4、除了班上的老師，幼兒園裏還有哪些人關心照顧過你？

三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日裏應該給老師愛呢？

（1）老師怎麼了？為什麼會咳嗽？

（2）小朋友想出了什麼辦法幫助老師？老師會怎麼想？

（3）你平時是怎樣對待老師的？

四、製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語

1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（説祝福的話，送給老師小禮物）

2、幼兒製作小禮物，教師巡迴指導並給予一定的幫助

五、幼兒贈送禮物，並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

活動總結：

本次活動把各領域進行了有機整合。通過觀看照片，進行回憶，幼兒瞭解了老師工作很辛苦，同時激發了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下，幼兒都爭先恐後地舉手發言，回憶和老師在一起的點點滴滴，孩子參與活動的熱情非常高。通過自由的談話，幼兒在瞭解教師工作的同時也鍛鍊了他們的語言表達能力和大膽表述的能力。

在閲讀畫冊的過程中，進一步體會到老師的辛苦，萌發了愛老師的情感，同時想出各種各樣的辦法來關心老師，讓老師高興。通過這次活動，培養了的社會化情感。

隨後，幼兒製作各種小禮物送給老師，還對老師送上祝福的話語。培養了幼兒的動手能力和語言表達能力。將活動推向高潮，最後相互贈送禮物，演唱歌曲，活動圓滿結束。