有關素質報告單家長評語新版多篇

素質報告冊家長評語 篇一

1、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新台階。

2、你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

3、你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別後退，好嗎？你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悦！

4、你心地善良，脾氣温柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多説，那你的進步會很大的！

5、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

6、張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，並持之以恆。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。

7、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恆心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。

8、成績只能代表過去，希望新的學期裏有新的面貌來迎接新的挑戰。

9、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學着“扶牆走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬於你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。

10、姣姣已經十歲，馬上步入五年級，這是你成長曆程上的重要一步！良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕鬆！

有關素質報告單家長評語 篇二

1、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎！同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

2、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裏好高興，可是當老師看到你作業的不認真和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

3、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發言，那多好啊！努力吧！你將會取得更優異的成績。

4、你平時説話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班裏的毛巾洗得乾乾淨淨，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你説這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發言，你能做到嗎？

5、課堂上，你默默無聞，不會回答一個問題，做作業時，抓耳撓腮，想不出問題的答案，可是一和同伴遊戲，你就活力四射，像換了一個人似的，如果你在學習上也能這樣生龍活虎，就好了。

6、你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地為別人着想。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛着，為同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算，畢業在即，你該為自己制定一個科學的學習計劃，認真紮實地打好基礎，爭取優異的成績。

7、學業對你來説是一個沉重的負擔，紀律對你來説是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的睏倦給沖淡了，衝散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的藉口。以後每當你懶惰或困惑時，都想想老師説的話和你的保證吧！

8、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓鬚眉的氣勢，對於任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴於律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

素質報告冊家長評語 篇三

1.如諾，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，熱愛集體，喜歡幫助同學如果你今後上課時更認真一些，做作業再認真一點，學習上更自覺一點，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個進步很大的你在新的學期里老師期待着你的進步！

2.謝家榆，你是一名聰明性格開朗的孩子尊敬老師，團結同學，待人有禮貌學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悦耳的回答聲，成績優秀你工作積極，樂意當老師的小助手有時課堂上你會管不住自己，會説話，老師希望你要知道自己存在的問題，在以後學習中克服它，你一定會是個很出色的學生，加油吧！

3.葉銘，你是一個誠懇，心地善良的孩子，熱愛上學，熱愛勞動，團結同學但是老師覺得你還不夠認真學習，不夠勤奮，有時作業不能完成假如你繼續努力一點，學習上自覺一點，多看字，老師相信你一定會進步很多的在新的學期里老師期待着你的進步！

4.燕菲，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，熱愛上學，勞動積極，和同學友好相處但是老師覺得你是越來越有點懶了，從前你的字認得還比較多，可是這學期你有點不認真了，字就認得少一點，數也不用心去算希望你以後學習上自覺一點，多看字，多動手，這樣你才會有進步

5.閉圻任，其實你是一個有着上進心熱愛學習的孩子，你也很聰明，這個學期你能和班上的同學友好相處了在學習上也有一定的進步，但寫字寫得太慢，而且課堂上也不喜歡回答問題，老師覺得如果你能改正你的缺點，你進步一定會很大的加油吧！

6.日儉，你聰明好學，思維敏捷，上進心強，閲讀面廣，口才一流，成績優秀尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，熱情大方，勞動積極堂上一次次有創意的回答都讓老師知道你真能幹！希望你能再接再勵，一直做個出色的男孩子，加油吧！

7.最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，説得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優秀的少先隊員。

8.你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那麼你將是老師的得力助手。

9.活潑好動，思維活躍是你優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。

10.你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上後半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那麼你將是一名人見人愛的好學生。

素質報告冊家長評語 篇四

1是個懂事的孩子，雖然在進入青春期後獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對和興趣比較濃，會經常閲讀一些相關的課外書。

2獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對和興趣比較濃，會經常閲讀一些相關的課外書。

3我的孩子在這個衝刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動。是個説一不二的好孩子。

我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，儘管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。

我們也相信他會更加進步，進入高中後更加向上。

畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！

4我的孩子在這個衝刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動。是個説一不二的好孩子。

我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，儘管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。

我們也相信他會更加進步，進入高中後更加向上。

畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！

素質報告冊家長評語 篇五

一、在家能夠主動做一些力所能及的事情了，每天都整理了自己的房間，疊了自已的被子，偶爾還幫助媽媽拖地、掃樓梯。做家務由做不好到能做得細緻了，希望能把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恆；

二、每天起牀的時間一般在九點左右，其中有一天是七點，有六天是八點起牀。但有二天（八年級、九年級）起牀後就看電視，批評後已改正。每天上午一般都寫作業到十一點半左右，下午在完成他自己規定的作業量後安排時間放鬆，自覺性有所增強。

三、看電視時間還算每天控制在三小時間之內，另外整個寒假只有四天玩了電腦，每次玩了半小時，這一點上表現還不錯。四、有幾天約了同學打了籃球，還有幾天都在游泳，其他空餘時間都在樓下打羽毛球或放鞭炮，户外活動還比較多。

五、寒假中和居委會的哥哥姐姐們一起為小區掃了二天的雪，還在居委會幫忙填表、在電腦中錄數據，得到了居委會阿姨們的表揚。但與此同時也還存在一些不足，如：老師要求每天朗讀十五分鐘英語、多看課外書之類都沒很好地自覺做到，要父母催促才會去做，主動性不夠，而且完成的不好，英語只讀過幾次（在我想起來催他的時侯），課外書也只看了兩本左右（除了漫畫書外），都是在極無聊且我們又不停催促下去看的。以上不足之處需及時改正。最後希望X同學在新的學期裏繼續保持和發揚好的方面，同時儘快改掉上學期中存在的缺點和不足，給爸爸媽媽和老師帶來更多驚喜。