鄉下人家現代文節選閲讀答案【新版多篇】
語文答題萬能公式 篇一
一、表達方式:記敍、描寫、抒情、議論、説明
二、修辭手法:比喻、擬人、排比、誇張、反覆、借代、反問、設問、引用、對比
三、説明文分類:
1、實物説明文、事理説明文、程序説明文
2、科技性説明文、文藝性説明文(也叫科學小品或知識小品)
四、某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敍類文章),設置懸念(小説),為下文作輔墊,總領下文。
2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文
3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敍類文章);照應開頭(議論文、記敍類文章文、小説)
五、句子含義的解答:
這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。
鄉下人家現代文節選閲讀答案 篇二
有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依着時令,順序開放,樸素中帶着幾分華麗,顯出一派獨特的農家風光。還有些人家,在屋後種幾十(支 枝)竹,綠的葉,青的(杆 竿),投下一片綠綠的濃(蔭 陰)。幾場春雨過後,到那裏走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成羣地從土裏探出頭來。
1、用“”畫掉括號裏用得不恰當的字。
2、用橫線畫出這段話中的一個擬人句,由這句話我想到了一個成語_______________。
3、這段話是按照_____________的順序寫的,突出了鄉村春天_____________的特點,表達了作者對_____________的熱愛。
參考答案:
1、支桿萌
2、幾場春雨過後,到那裏走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成羣地從土裏探出頭來。 雨後春筍。
3、房前、屋後 生機勃勃 鄉村生活
語文閲讀答題模板 篇三
1、過渡作用。過渡語段的作用主要是承上啟下,做題時要具體回答怎樣承上、如何啟下。
2、線索作用。大學聯考考查的行文線索主要有事物線、情感線、語句線。
回答此類問題,必須明白行文線索的基本作用,即組織材料、貫穿全文,使文章結構嚴謹、渾然一體。需要注意的是,有的行文線索或直接或間接表現文章主旨,答題時應予以考慮。
3、人稱作用。用第一人稱:敍述較為親切自然,便於直接、自由地表達思想情感,給讀者以真實感;用第二人稱:是呼告修辭,便於直接對話,利於交流思想感情,增強親切感,同時使抒情更加強烈感人;用第三人稱:能夠比較直接客觀地展現豐富多彩的生活,不受時空限制,具有全知全能的特點,反映現實較為靈活自如。
4、手法作用。表現手法主要指修辭手法和對比、襯托、白描、象徵等表達技巧。可參照《詩歌鑑賞之表達技巧》。注意從表現手法的辨認和作用兩方面作答。
需要指出的是,這類試題不一定以“作用”的面目出現,有時設置為表達效果或好處,有時要求對語句進行賞析,但答題時必須考慮表現手法的作用。
-
六年級上冊數學期末知識點(多篇)
六年級上冊數學期末知識點篇一(一)倒數的意義:乘積為1的兩個數互為倒數。1、倒數是兩個數的關係,它們互相依存,不能單獨存在。單獨一個數不能稱為倒數。(必須説清誰是誰的倒數)2、判斷兩個數是否互為倒數的標準是:兩數相乘的積是否為“1”。例如:a×b=1則a、b互為倒數。...
-
描寫氣氛熱鬧的句子【經典多篇】
主持人活躍氣氛的幽默台詞篇一尊敬的各位嘉賓,親愛的女士先生們,人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們:大家晚上好!今天,我們歡聚在一起,踏着新年寧靜的鐘聲,共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝...
-
預算管理職責都有什麼精品多篇
財務預算管理工作總結範例篇一一學期來,為了認真貫徹黨的十八屆全會精神,落實科學發展觀,解放思想,加強學校財務管理。始終牢記全校工作一盤棋,以學校工作目標為中心,通過羣策羣力,發揮財務人員的整體力量,全面完成了本期既定的工作目標。努力完善我校財務管理制度,不斷...
-
古詩元日王安石(新版多篇)
《元日》篇一年代:宋作者:王安石爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。註釋1.元日:農曆正月七年級。2.一歲除:一年過去了。3.屠蘇:屠蘇酒。古時候的風俗,每年除夕家家用屠蘇草泡酒,吊在井裏,元旦取出來,全家老小朝東喝屠蘇酒。全句説,春風把暖氣吹...