國中生物競賽重點知識點歸納新版多篇
國中生物競賽重點知識點歸納 篇一
生物圈中有哪些綠色植物
1、生物圈中的綠色植物類羣有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物,其中前三種植物生長到一定的時期會產生一種叫做孢子的生殖細胞。因為通過孢子進行繁殖,所以又稱為孢子植物(沒有種子植物)。
2、藻類植物大多數生活在水中(如 淡水:水綿,衣藻 海水:紫菜、海帶), (1)形態結構:沒有根、莖、葉的分化。(2)營養方式:藻類植物細胞裏都含有葉綠素能進行光合作用,營養方式為自養。(3)繁殖方式:用孢子進行繁殖。
3、藻類植物在生物圈中作用:
(1)生物圈中氧氣的重要來源
(2)水生生物的食物來源(如 魚類餌料)
(3)供食用(如 海帶 紫菜)(4)藥用
4、苔蘚植物大多數生活在陸地上的潮濕環境(葫蘆蘚、地錢、樹幹苔蘚)。
(1)形態結構:一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但是莖中沒有導管,葉中也沒有葉脈,根非常簡單,稱為假根(只起固定植物體作用)。
(2)營養方式:苔蘚植物細胞裏都含有葉綠素,能進行光合作用
(3)繁殖方式:用孢子(生殖細胞)進行繁殖。苔蘚植物是監測空氣污染程度的指示植物。
5、蕨類植物多數生活在陰濕的環境中(如 裏白、貫眾、滿江紅)。
(1)形態結構:有根、莖、葉的分化,在這些器官中有專門運輸物質的通道——輸導組織。
(2)營養方式:蕨類植物細胞裏都含有葉綠素能進行光合作用,營養方式為自養。
(3)繁殖方式:用孢子(生殖細胞)進行繁殖。蕨類植物與人類的關係及其在生物圈中的作用:
(1)可供食用,如蕨菜。
(2)可供藥用,如卷柏、貫眾等。
(3)作為綠肥和飼料,如滿江紅。
(4)煤的來源
6、種子植物的分類:根據子葉數目分為(1)雙子葉植物:胚裏具有兩片子葉的植物(葉脈網狀),營養都儲存在子葉中。如 蠶豆、大豆、花生。
(2)單子葉植物:胚裏具有一片子葉的植物(葉脈弧形),營養大部分儲存在胚乳中。如 水稻、小麥、高粱。
7、種子的結構:
(1)種皮:保護作用。
(2)胚(包含胚芽、胚軸、胚根、子葉)是新植物的幼體,將來能發育成一個植物體。
(3)只有單子葉植物有胚乳。子葉、胚乳中儲藏的營養物質是胚發育成幼苗時養料的來源。
8、種子和孢子的比較:種子中含有豐富的營養物質,具有適應環境的結構特點,如果環境過於乾燥或寒冷,它可以處於休眠狀態。孢子只是一個細胞,只有散落在温暖潮濕的環境中才能萌發。
9、種子植物的分類:根據種子外有無果皮包被分為
①裸子植物(如:鬆、銀杏、蘇鐵、紅豆杉、水杉、圓柏、側柏)
②被子植物
10、被子植物成為地球上分佈最廣泛的植物原因:被子植物一般都具有非常發達的輸導組織,從而保證了體內水分和營養物質高效率地運輸;它們一般都能開花和結果,所結的果實能夠保護裏面的種子,不少果實還能幫助種子傳播。
國中生物競賽重點知識點歸納 篇二
傳染病和免疫
常見傳染病:流行性感冒、非典、水痘、結膜炎、蛔蟲病、流行性乙型腦炎、乙肝等。
第一節 傳染病及其預防
1、傳染病是由某種特殊的病原體(如細菌、病毒、寄生蟲等)所引起的,能在人和人之間或人和動物之間相互傳播的疾病,具有傳染性和流行性。
2、病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生《www.》物。根據致病的病原體不同,傳染病可分為細菌傳染病、病毒傳染病、寄生蟲傳染病等。
3、傳染病流行的基本環節:傳染源、傳播途徑和易感人羣。
(1)能夠散播病原體的人或動物叫傳染源。
(2)病原體離開傳染源到達健康人所經歷的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。
(3)對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人羣叫易感人羣。
4、艾滋病(AIDS,獲得性免疫缺陷綜合症)的病原體是人類免疫缺陷病毒,英文縮寫HIV。
5、傳染病的預防措施:
(1)控制傳染源:如隔離、建立專門的傳染病醫院。
(2)切斷傳播途徑:如照紫外線,在教室噴灑消毒液。
(3)保護易感人羣:如接種疫苗或鍛鍊身體提高自身免疫力。
第二節 免疫與計劃免疫
1、人體的三道防線及其功能:
(1)第一道:皮膚和黏膜,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)還有殺菌的作用。呼吸道(氣管和支氣管)的黏膜上還有纖毛,隨着纖毛的擺動,病菌等異物能被清掃出去。
(2)第二道:體液中的殺菌物質和吞噬細胞,殺菌物質中的溶菌酶,能破壞許多種病菌的細胞壁,使病菌融解。分佈在血液,淋巴結,脾臟,肝臟等組織器官中分佈有吞噬細胞,可以將侵入人體的病原體吞噬消化。
(3)第三道:免疫器官(胸腺、淋巴結和脾臟)和免疫細胞(淋巴細胞,是白細胞的一種)。
2、第一、二道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防禦功能;人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防禦作用,叫非特異性免疫(又稱先天性免疫)
3、第三道防線是人體出生以後逐漸建立起來的後天防禦功能;特點是出生以後才產生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,叫特異性免
疫,又稱後天性免疫。
抗體:病原體侵入人體後,刺激了淋巴細胞,淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質。
抗原:引起人體產生抗體的物質(如病原體等異
物)。
抗原進入體內促進淋巴細胞產生抗體,一定的抗體能與一定的抗原結合,從而促進吞噬細胞的吞噬作用,將抗原清除;或使病原體失去致病性。(抗體對抗原的反應具有特異性,一定的抗體只對特定的抗原起作用(猶如鑰匙與鎖的關係)。
4、免疫的功能:
(1)清除體內衰老,死亡和損傷的細胞。(自身穩定)
(2)抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生。(防禦保護)
(3)監視,識別和清除體內產生的異常細胞(如
腫瘤細胞)。(免疫監視)
6、疫苗:通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物製品,接種於人體後,可產生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。
7、抵抗抗原侵入的功能過強時,進入人體內的某些食物或藥物會引起過敏反應。找出過敏原,並且儘量避免再次接觸過敏原,是預防過敏反應的。主要措施。
8、計劃免疫意義:
根據某些傳染病的發生規律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給兒童接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。
計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段,對於保護兒童的健康和生命,提高人口素質,造福子孫後代,具有十分重要的意義。
國中生物競賽重點知識點歸納 篇三
一、顯微鏡使用
1、取鏡:右握左託略偏左;即:右手握鏡臂,左手託鏡座,把顯微鏡放在實驗台偏左的位置。
2、對光:三轉三找;即:一轉轉換器,找低倍鏡;二轉遮光器,找大光圈;三轉反光鏡,找光源。
3、觀察:放→壓→降→升→調;即:在載物台上放上標本→用壓片夾壓住標本→把物鏡降到最低處(側視物鏡)→緩緩上升物鏡(上視目鏡)→調節準焦螺旋
4、移動標本時可概括為:偏哪往哪移;即:在使用顯微鏡觀察物像時,如果物像不在視野中央,偏什麼方向就向什麼方向移動標本。
二、製作臨時玻片標本
製作臨時玻片標本的過程:淨→滴→取→浸→塗(或展)→蓋→染
即:擦淨玻片→滴上水滴→取出材料→浸入水滴→展平(或塗勻)材料→蓋蓋玻片→染上顏色
三、細胞吸水、失水的原理
細胞吸水、失水的原理可概括為:濃度誰大誰吸水;即:兩種液體接觸時,哪種液體的濃度大,它就會把另外一種液體中的水分吸收過來。
四、光合作用、呼吸作用原理的應用
1、促進光合作用(農產品豐收):三增(增光、增水、增二氧化碳)
2、抑制呼吸作用(農產品保存):三低(低温、低氧、低含水量)
即:通過適當增加光照,增加植物體內含水量,增加空氣中二氧化碳的含量來促進光合作用提高農作物產量;通過適當降低温度,降低空氣中的含氧量,降低農產品中的含水量來抑制呼吸作用降低有機物的消耗。
五、人體心臟結構和血液循環
1、房連靜,室連動(血管);
2、左動右靜(血液);
3、肺反體同(兩循環中血液與血管的關係)
即:與心房相連的是靜脈,與心室相連的是動脈;在心臟及血液循環路線中,流動在左邊的血液是動脈血,流動在右邊的血液是靜脈血;在肺循環中血液與血管的關係是相反的,在體循環中血液與血管的關係是相同的。如:肺動脈內流動的是靜脈血,肺靜脈內流動的是動脈血,主動脈內流動的是動脈血,上、下腔靜脈內流動的是靜脈血等。
-
關於鎮街綜合執法成效評估的經驗做法
關於鎮街綜合執法成效評估的經驗做法XX市委編辦聚焦改革任務和破解體制機制難題,於2023年初開展為期X個月的執法隊伍效能評估活動,實地走訪調研XX家市級執法隊伍、XX個區級部門和鎮(街),先後開展集體座談XX場,訪談幹部XXX人,發放問卷XXX餘份,收集各類問題XX餘條,着力摸...
-
電話客服的工作職責【精品多篇】
電話客服工作職責篇一1、完成熱線中心的呼入、呼出(含新單回訪)以及在線客服等電話服務工作;2、負責接待來訪客户;3、完成客户服務檔案紀錄和檔案管理工作;4、完成上級交辦的其他工作。電話客服崗位職責篇二一:售後人員應具有的條件售後服務工作是一個綜合技能要求...
-
刺蝟的擁抱歌詞楊冪【新版多篇】
刺蝟的擁抱的演唱者楊冪篇一楊冪,1986年9月12日出生於北京市,華語影視女演員、流行樂歌手、影視製片人。2005年,楊冪進入北京電影學院表演系本科班就讀。2006年,楊冪因在武俠劇《神鵰俠侶》中飾演郭襄而嶄露頭角。2008年,憑藉歷史劇《王昭君》獲得第7屆中國金鷹電視...
-
關於高質量黨建引領高校高質量發展的實踐探索報告
關於高質量黨建引領高校高質量發展的實踐探索報告黨的十八大以來,總書記高度重視高等教育工作,並發表了一系列重要講話,提出了建設中國特色世界一流大學等戰略任務。總書記在主持中央政治局第五次集體學習時指出:“要堅持把高質量發展作為各級各類教育的生命線,加快...