高一英語學習計劃時間表
隨着時間的推移,高一新生即將迎來開學的第一課。作為一個高中英語學習者,最重要的一課就是熟悉英語學習常規。我們常説細節決定成敗,常規就是細節的具體體現。學習常規既是學習的指南同時也是學習策略的體現以及學習方法的滲透。好的學習習慣往往是從常規中開始並逐漸形成的,所以必須給予高度的重視並切實地踐行。以下是給高一英語制定的學習常規,希望能給高一新生在英語學習方面一些具體的幫助和指導。
必備本子:1.聽寫本 2.作文本(2本) 3.錯題收集本 4.詞句、文段摘錄本(讀書筆記本) 5.課堂筆記本 6.練字本 7.翻譯本
課前(預習)
1.學習新單詞,掌握形、音、義、類、並進行聯想記憶;
2.對新課文難點,疑點給予標示(詞、句、段);
3.瞭解單元話題相關的背景知識;
4.嘗試歸納各單元語法的基本用法和規則.
課中
1. 專心聽講;勤于思考;
2.認真記筆記(應視重要與否來記,如記重要的搭配、重要句型、詞語辨析等);
3.積極參與課堂活動,如舉手提問、答問、合作討論、發言等.
課後(複習)
1.複習當天或單元所學內容(如看或整理筆記,對自己的難點和易錯點做特殊標記並保證 “回頭率”、摘錄課本或課外優美的詞、句、段落等);善於總結、反思(所學知識;存在的問題及難點;應如何改進和解決);
2.完成當天的家庭作業;並根據自己實際水平和弱項有計劃地補充適當難度的練習(可分階段側重);
3.建立錯題庫(將練習或測試中的錯題進行整理,收錄到錯題庫中並就一兩道題目進行深刻反思並分析錯因和對策);
4.自覺改正寫作中的錯誤,並收集易錯、常錯詞、句;
5.用文件夾或文件袋有條理地整理和收藏練習以及測試卷.
週末
1.梳理當周所學的知識、進行復習;
2.對自己本週的學習表現進行評價(精神狀態、學習態度、學習方法、學習成效),並進行階段計劃調整與改進;
3.仿寫一篇較高質量的作文並加以朗讀;
4.完成3-5篇英語課外閲讀文章;
5.有空練好英語書法。
早讀/晚讀
1.大聲朗讀課文(正確+流利);記憶或聽寫單詞、詞組和基本句型;
2.朗讀或背誦優美文句、文段;(可以讀寫結合)
3.自覺配合老師完成聽力練習,聽後閲讀聽錯部分的相關內容材料,找出命題角度和難題的設題特點(2011年開始是新題型,聽説結合);
4.讀英文報紙的新聞等.
測試前
明白考試目的,知道考試範圍內容及要求,做好心理、知識及物質的準備。
測試中
沉着應試,膽大心細,認真審題,先易後難,規範答題,不放過任何一個細節。要有搶分意識,檢查時要從賦分大的題目着手,書面表達尤其不能放過。
測試後
1.冷靜總結、反思本次考試成功或失敗的原因,找出優勢和不足(從知識掌握、答題技巧、應試技巧、答題規範等方面入手);
2.做好錯題更正、收集、歸類整理工作;
3.整理、改進下一階段的學習計劃及學習方法.
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