英語課外活動計劃精彩多篇
英語課外活動計劃 篇一
為了增強學生學習英語的學習興趣,提高英語的表達能力及表達水平,激發學生學習英語的興趣,提高學生的聽、説、讀、寫能力,幫助學生樹立學英語的自信心,形成有效的學習策略,養成良好的學習習慣,豐富學生的課餘生活,同時也為他們今後的英語學習打更牢固的基礎。特擬定本計劃。活動重點:培養學生的愛好和興趣,揚其所長,激發個性,增加學生的。詞彙量,促進學生綜合語言運用能力的發展及口語交際表達能力。
活動目的:
1、主要通過課外活動形式,培養學生對英語及英語學習的興趣。
2、培養學生英語學習能力。
3、養學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4、提高學生的詞彙量,語感,閲讀理解能力,書面表達能力等等整體素質,為今後的比賽打好基礎。
活動對象:
本校七年級年級學生,原則上學生總數不超過30人。
活動內容:
1、學唱英語歌曲、英語兒歌、做英語遊戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2、擬以新概念英語為藍本,摻雜小部分適合本校七年級年級學生的各種教材,配套的英語報紙。
活動時間:
每週星期六。
英語課外活動計劃 篇二
一、指導思想
興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村中學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的遊戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料間內在聯繫的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯繫,把所有的孤立知識條理化,中學英語教學的活動立足於現實,着眼於學生的未來的學習和發展,僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性,為了豐富中學生的課餘生活,我們開設中學英語興趣小組。
二、活動目的
為了提高學生學習英語的興趣,增強語感,培養聽説能力和口語表達能力,並且使學生的英語發音純正,能夠在一定的英語語境中用英語思維並表達,鍛鍊學生的膽量,使其能夠更好的輔助英語教學,通過各種有趣的活動豐富學生的第二課堂,讓學生在愉快的活動中增長知識,鍛鍊能力。本學期我們將繼續開展英語興趣小組活動:
1、提高學生的詞彙量,語感,常用話題等等整體素質,為日後更多的比賽打好基礎。
2、授人魚不如授人漁,培養學生英語學習能力。
3、學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4、有效的課外活動,培養學生對英語及英語學習的興趣。
三、具體活動計劃如下:
時間:單週星期三(課外活動時間)地點:學生活動室
參加活動小組學生名單:(另附)
要求:每位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,團結協作。不準遲到,更不能無故不參加,否則按曠課記錄。
活動內容:
1、學生自我介紹,及學生唱英語歌。
2、根據話題,進行討論,編對話及表演。
3、英語詞彙大比拼訓練。
4、學唱英文歌。
5、討論英語學習方法,用英語去表達,做2-3分鐘的口語表達。
6、根據話題,進行討論,編對話表演。
7、自由對話(用英語交流)。
8、英語詞彙大比拼。
9、英語學習方法探究及實踐。
10、書面表達寫作技巧訓練。
英語課外活動計劃 篇三
一、指導思想
興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。國小英語教學的活動立足於現實,着眼於學生未來的學習和發展,僅靠課堂內教學遠遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養學生學習英語的興趣,激發學生的學習積極性,為豐富國小生的課餘生活,本學期我們計劃開展多種形式的英語活動。
二、活動目的
1、通過有效的課外活動,培養學生對英語及英語學習的興趣。
2、通過活動,為學生提供自我展示的舞台,培養學生英語語言的實踐能力和綜合運用能力。
3、在活動中,培養學生良好的合作、創新等良好行為習慣,形成健康的個性心理。
4、提高學生的綜合素質,為日後學習英語打好基礎。
三、活動內容
1、積極開展每週一次的英語課外小組活動,主要內容是學唱英語歌曲、課文對話表演、話題討論、學習方法交流、日常生活會話等。
2、結合學校藝術節,進行課文朗讀比賽和英語單詞競賽。
3、開展慶祝學校第xx個英語節的文藝匯演活動。以小品、歌舞、對話、短劇等多種形式展示英語教學成果,並對在各種英語競賽中取得優異成績的學生予以表獎。
四、活動時間
英語課外小組活動:每週五第六節課
各種競賽活動:十一月份
英語節慶祝活動:十二月一日
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