最後一美元現代文閲讀答案(精品多篇)
《最後一美元》閲讀原文: 篇一
然而,我卻四處碰壁。一個月下來,口袋裏差不多已空空如也。幸而一位在超級市場工作的朋友用那裏準備扔掉的過期食品偷偷接濟我,我才勉強度日。最後,我只剩下一美元,卻怎麼也捨不得把它花掉,因為上面滿是我喜愛的歌星的親筆簽名。
一天早晨,我在停車場留意到一名男子坐在一輛破舊不堪的汽車裏。一連兩天,汽車都停在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我揮揮手。我心裏納悶,這麼大的風雪,他呆在那兒幹嗎?
第三天早晨,當我走近那輛汽車時,那名男子把車窗搖下來。我停住腳步,和他攀談起來。交談中,我瞭解到,他是到這裏應聘的,但因早到了三天,所以無法立即工作。口袋裏又沒錢,只好呆在車裏不吃不喝。
他忸怩片刻,然後紅着臉問我是否可以借給他一美元買點吃的,日後再還我。然而,我也是自身難保。我向他解釋了我的困境,不忍看到他失望的表情而轉身離去。
剎那間,我想起口袋裏的那一美元。猶豫了片刻,我終於下了決心。我走到車前,把錢遞給了他。他的兩眼頓時亮了起來。“有人在上面寫滿了字。”他説。他沒有留意那全是親筆簽名。
那一天,我儘量不去想這珍貴的一美元。然而時來運轉,就在當天早晨,一家電台通知我去錄節目,薪金500美元。從那以後,我一炮打響,成為正式的節目主持人,再不用為吃穿用度發愁。
我再沒見過那輛汽車和那名男子。有時候,我在想他到底是乞丐,還是上天派來的使者。但有一點是清楚的,這是我人生碰到的一次至關重要的考試——我通過了。
《最後一美元》閲讀題目及答案: 篇二
1.我為什麼不捨得花那最後一美元?
答:因為最後一美元上面滿是我喜愛的歌星的親筆簽名。
2.找出文章表現“我”珍惜最後一美元的句子!
答:那一天,我儘量不去想這珍貴的一美元。
3.吸引“我”與那男子攀談起來的原因是什麼?
答:這麼大的風雪,一連兩天,那名男子都坐在一輛停在原地的破舊不堪的汽車裏,他呆在那兒幹嗎?“我”感到好奇。
4.第九自然段加點的“考試”的含義是什麼?
答:一場是否能助人為樂的考試。
5.你認為“那名男子”的身份是什麼?為什麼?
答:電台負責招聘的人。因為,就在我把最後一美元給那名男子的當天早晨,一家電台通知我去錄節目,薪金500美元。由此推斷。
《最後一美元》閲讀答案 篇三
閲讀《最後一美元》一文選段,(本題共4個小題,共12分)
①這是一位著名流行音樂節目主持人的故事。
②20年前的那個雨雪霏霏、北風凜冽的季節,剛剛中學畢業的我,帶着對音樂的狂熱,隻身來到那升維爾,希望成為流行音樂節目主持人。
③然而,我卻四處碰壁。一個月下來,口袋裏差不多已空空如也。幸虧一位在超級市場工作的朋友用那裏準備扔掉的過期食品偷偷接濟我,我才能勉強度日。最後,我只剩下一美元,卻怎麼也捨不得把它花掉,因為上面滿是我喜愛的歌星的親筆簽名。
④一天早晨,我在停車場留意到一名男子坐在一輛破舊不堪的汽車裏,一連兩天,汽車都在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我揮揮手。我心裏納悶,這麼大的風雪,他呆在那裏幹嗎?
⑤第三天早晨,當我走近那輛汽車時,那名男子把車窗玻璃搖下來。我停住腳步,和他攀談起來。交談中,我瞭解到,他是來這裏應聘的,但因早到了三天,所以無法工作。口袋裏又沒有錢,只好呆在車裏不吃不喝。
⑥他忸怩片刻,然後紅着臉問我是否可以借他一美元買點吃的,日後再還我。然而我也是自身難保。我向他解釋了我的困境,不忍看到他失望的表情而轉身離去。
⑦剎那間,我想起口袋裏的那一美元。猶豫了片刻,我終於下定了決心。我走到車前,把錢遞給他。他的'兩眼頓時亮了起來。“有人在上面寫滿了字。”他説。他沒有留意那全是歌星的簽名。
⑧那一天,我儘量不去想這珍貴的一美元。然而時來運轉,就在當天早晨,一家電台通知我去錄節目,薪金500美元。從那一時刻,我一炮打響,成為正式節目主持人,再也不用為吃穿用發愁。
⑨我再也沒有見到過那輛汽車和那名男子。有時候,我在想他到底是乞丐,還是上天派來的使者。但有一點是清楚的,這是我人生碰到的一次至關重要的考試--我通過了。
《最後一美元》閲讀題:
10.第6段中加點的“困境”具體指什麼?(2分)
11.文章哪些內容表現“我”對這“最後一美元”的珍愛?這對錶現文章的主題有什麼作用?(4分)
12.第7段畫線句子運用了哪些人物描寫的方法?試分析其表達作用。(3分)
13.你從這個故事中受到哪些啟發?請結合故事的結局談談你的看法。(3分)
《最後一美元》閲讀題答案:
10、四處找工作,一直碰壁;口袋裏只有自己最珍愛的一美元了;靠朋友用過期食品接濟,才勉強度日。
11、“我”在生活最困難的時候也捨不得把這一美元花掉;“我”猶豫再三才把這一美元借給別人;借給別人後,“我”儘量不去想這珍貴的一美元。文中描寫了“我”對最後一美元的珍愛,突出了這一美元對“我”的重要,也寫出了我做這個決定的艱難,表現了“我”的善良和樂於助人。
12、心理描寫、神態描寫和動作描寫。細緻地刻畫了“我”把這一美元借給別人時矛盾的心理,表現了“我”對這一美元的珍愛。
13、樂於幫助別人的人,也會得到別人的幫助。
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