新版《中國小生守則》精品多篇
新版中小學生守則 篇一
1、愛祖國。尊敬國旗國徽,奏唱國歌肅立,升降國旗行禮,瞭解國情歷史。
2、愛學習。勤思好問,樂於探究,上課專心聽講,勇於發表見解,按時完成作業,養成閲讀習慣。
3、愛勞動。自己事自己做,積極承擔家務,主動清潔校園,參與社會實踐,熱心志願服務,體驗勞動創造。
4、講文明。尊敬父母師長,平等友善待人,言行禮貌得體,自覺禮讓排隊,保持公共衞生,愛護公共財物。
5、講誠信。守時履約,言行一致,知錯就改,有責任心,不抄襲不作弊,不擅動他人物品,借東西及時歸還。
6、講法治。遵守校紀校規,參與班級管理,養成規則意識,瞭解法律法規,不做違法之事。
7、護安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,遠離,珍惜生命。
8、護健康。養成衞生習慣,不吸煙不喝酒,控制上網時間,抵制不良信息,堅持鍛鍊身體,保持陽光心態。
9、護家園。節糧節水節電,踐行垃圾分類,愛護花草樹木,低碳環保生活,保護生態環境。
中國小生守則 篇二
1、愛黨愛國愛人民。瞭解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2、好學多問肯鑽研。上課專心聽講,積極發表見解,樂於科學探索,養成閲讀習慣。
3、勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志願服務。
4、明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衞生,愛護公共財物。
5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。
6、誠實守信有擔當。保持言行一致,不説謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
7、自強自律健身心。堅持鍛鍊身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網。
8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。
9、勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節糧節水節電,低碳環保生活。
嶄新的《中國小生守則》鐫刻在南山區海灣國小的主教學樓上十分醒目,12月17日,羊城晚報記者來到該校看到,就連學校的宣傳欄上也都是學生守則的內容,不少學生告訴記者做早晨的時候也會誦讀。當天,深圳市教育局也針對《中國小生守則》(2015修訂版)舉行了推進會議。在學生守則中,記者看到,區別於舊版,新版中加入了不少新內容,像控制上網時間、踐行垃圾分類、自護懂求救等,不少老師都為新版學生守則點贊:“終於與時俱進了。”
桂園中學的黃老師認為,新版的學生守則不能光靠學校,家庭才是學生的第一學校,父母才是學生最好的老師,他希望家長也要一起參與到踐行學生守則。黃老師説,不少家長擔心自己的孩子做家務會累着或者耽誤學習時間,而不讓孩子動手,“我知道很多家長都攔着不讓孩子做家務,讓很多學生都不知道怎麼做家務的。”黃老師認為,這樣並不好。
黃老師説,有一些家長攔着孩子不讓他們去參加義工活動,怕耽誤學習。他希望踐行學生守則不能只是學校和老師的責任,家長也責無旁貸。
歷史沿革 篇三
1981年《國小生守則》發佈。
1991年《中學生守則》和《國小生日常行為規範》發佈。
1994年《中學生日常行為規範》發佈。
2004年《國小生守則》、《中學生守則》合併補充為《中國小生守則》。
2012年,教育部啟動修訂工作,將《國小生守則》、《中學生守則》和《國小生日常行為規範》三者合而為一,形成了新的《中國小生守則》,即把70條規範濃縮成9大準則,並於2014年公開徵求意見。
2015年,教育部印發《中國小生守則(2015年修訂)》。《守則》共9條,282字,涵蓋學生德智體美勞全面發展的基本要求。
全面理解 篇四
合併後的《守則》仍為十條,修訂後的兩個《規範》仍各為二十條和四十條。根據中國小生身心發展特點和規律,《守則》從大處着眼,對學生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求,《規範》從小處着眼,從行為習慣養成入手,提出具體的、操作性較強的要求。《規範》是對《守則》的細化,兩者應結合使用。《守則》和《規範》除對部分內容進行修改和調整外,根據社會發展對人才培養提出的新要求,分別增加了符合時代特徵的內容。如誠實守信、加強實踐、合作意識、創新意識、網絡文明、安全自護、遠離毒品等。廣大幹部、教師應根據學生的學習、生活實際及思想狀況變化,幫助學生增強國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什麼是正確的,什麼是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力。要組織開展多種形式的校、內外教育活動,幫助學生理解、記憶,增強守法、守規、守紀的意識。
2015版《中國小生守則》 篇五
1、愛黨愛國愛人民。瞭解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2、好學多問肯鑽研。上課專心聽講,積極發表見解,樂於科學探索,養成閲讀習慣。
3、勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志願服務。
4、明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衞生,愛護公共財物。
5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。
6、誠實守信有擔當。保持言行一致,不説謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
7、自強自律健身心。堅持鍛鍊身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網。
8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離。
9、勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節糧節水節電,低碳環保生活。
充分認識 篇六
《守則》和《規範》集中體現了對中國小生思想品德和日常行為的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進身心健康發展起着重要作用。《守則》和《規範》的發佈,是教育系統加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施,各級教育行政部門和中國小校要給予高度重視,認真組織幹部、教師及中國小生學習《守則》和《規範》,從本地本校實際出發,健全制度,制定切實可行的實施計劃,做到教育的。經常化、制度化。
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