親子共讀的好處多篇

親子共讀的好處 篇一

1、增進親子感情

孩子自從懂事以來，最先接觸的人，就是父母，雙方經由書籍的閲讀，必能分享彼此的感動，在無形中增進了感情。

2、增強語言能力

喜愛閲讀的孩子的語言能力特強，在聽、説、讀、寫方面，遠較不愛閲讀的孩子高，孩子從書中領悟複雜的意念，欣賞語言的美妙。

3、學習協調溝通

自小培養與同儕或親長間的協調溝通能力，對於孩子而言，是一項極為重要的事情，除了在日常生活中點滴學習外，透過書本的閲覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。

4、增加多種知識

閲讀可以使孩子涉獵多方面的知識，例如：文學、歷史、地理、科學、政治等，增廣見聞，對學習大有裨益。

5、傳承交流經驗

親子間共讀以彼此的生活經驗做分享、交流及共同討論，從中獲得想法與心得，同時相互解決問題與困惑。

6、正確休閒娛樂

經由閲讀培育出親子間的正常的休閒娛樂能力，因而避免花費過多的時間與精力在不當的活動之上，達到健全身心之目的。

如何幫助孩子挑選讀物 篇二

1、挑選孩子愛看的讀物

孩子常常會對讀物有自己的要求，他們的需要一般也容易受環境的影響。只要這類讀物內容健康，適合孩子的年齡段，您完全可以讓孩子自己來挑選。

2、選購對孩子有益的讀物

不少父母對孩子的閲讀是有要求的。如果您想通過閲讀來培養孩子某一方面的能力，那麼就可以選擇能夠培養這種能力的書，教孩子閲讀，讓他們從中受益。

3、購買畫面生動的讀物

現在市場上的幼兒讀物琳琅滿目，在挑選的時候，您要翻閲讀物的畫面和內容是否生動、活潑，特別是色彩和畫面的印刷要清晰、真實。讀物的內容要符合孩子的心理特點，那些誇張、奇特、擬人化、趣味性的讀物是孩子們最喜歡的。

4、讓孩子建立科學觀念的讀物

為孩子選擇內容科學的讀物，可以幫助孩子從小建立起關於周圍世界的科學觀念。這些科學觀念包括：

科學的生活常識。如根〔〕據地域的不同特點，北方的父母可以讓孩子通過閲讀明白“冬天為什麼下雪？”；南方的父母可以讓孩子通過閲讀明白“夏天為什麼雨水多？”

科學的道德觀念。如見到長輩要問好；別人幫助自己要説謝謝，等等。

科學的生活習慣。如飯前要洗手；吃飯不要説笑等。

這些內容都可以在畫冊、小故事中體現，對孩子來説，除了閲讀的樂趣，還能從這些讀物中學到許多生活常識。

親子共讀倡議書 篇三

廣大爸爸媽媽們：

説過這樣一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”的這句話告訴我們閲讀就像吃飯、睡覺一樣重要，是人的精神食糧。但我發現父母的'生活很卻很依賴手機，他們覺得“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但手機不可以一日不看”，今天我要倡議廣大爸爸媽媽們放下手機，陪着我們一起閲讀。

隨着時代的進步，我們已經進入了一個數字化智能時代，手機給人們的生活帶來了太多太多的便利，然而它在給我們帶來方便的同時卻又像一樣讓人上癮。

瞧！那位爸爸早上醒來，第一件事是拿起手機先刷朋友圈，點個贊才捨得起牀。再看這位母親，平時温文爾雅，但只要手機紅包一來，那可是眼疾手快，毫不留情，搶到一分錢也喜形於色，興奮不已。再瞅那位父親，吃飯時都不情願放下手機，他大概沒有品嚐到食物的美味，而是沉浸在手機遊戲之中吧！

這學期，我們學校舉行了一次“讀書漂流”活動，學校要求爸爸媽媽陪着自己的孩子一起閲讀一本好書，並和孩子一起寫下讀後感。記憶中，每次都是爸爸催着我讀書，和他一起共讀一本書的事情卻少得可憐。任務來臨，爸爸不得不放下手機，陪我閲讀。我們讀的是《草房子》，我和爸爸一人一段，讀得津津有味。書中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我，同時也勾起了爸爸的回憶，讀完書他還給我講了他的童年趣事。

我和爸爸的共讀體驗讓我感覺到從未有過的閲讀樂趣！我覺得快樂的事就要和大家一起分享，所以我要向所有的父母們發起以下倡議：

一、我倡議每個爸爸媽媽儘量放下手機，親子共讀，品讀經典，享受快樂！

二、建議每一個家庭制定一個《親子共讀計劃書》，確定好共讀時間，共讀書目。

三、閲讀時可以採用朗讀的形式。在讀的過程中由學生在書中做好記號，遇到精彩的地方可以停下來和家長一起交流交流，讀完後再由學生做好筆記。

四、家長為了培養孩子的閲讀興趣都流行手機打卡制，我們可以把這種打卡形式借鑑到親子共讀上，親子共讀一次就打卡一次，讓手機朋友圈也充滿着閲讀的正能量！

“書猶藥也，善讀者可以醫愚”，爸爸媽媽們一定要少看手機，多陪我們讀幾本好書。

倡議人：xxx

20xx年5月30日