升旗手事蹟(多篇)
小學生 升旗手事蹟介紹 篇一
***同學,擔任六(2)班班長、語文課代表一職,她樂於助人,甜甜的臉上總是堆積着笑容,她興趣廣泛,知識全面,思維敏捷,成績優異。課堂上有她響亮清脆的回答,課後有她關心集體的身影。她積極參加學校組織的各項活動,自信地展示自己的風采,更以為班級爭榮譽為己任。曾多次獲得三好學生稱號,在蒲公英作文比賽中獲得特等獎。她是老師的小助手,同學的好榜樣。
***同學,在班上擔任勞動委員一職,是一個品學兼優的好學生,他處處以身作則,學習上總能夠嚴格要求自己,老師交給他的任務總能不折不扣地完成。同學有困難,他都能熱心幫助,是一位德智體全面發展的好學生。相信評為光榮升旗手的他,會以此為新的起點,繼續堅定不移地向自己的目標前進。
升旗手事蹟介紹 篇二
升旗手事蹟介紹
各位老師、同學:
上午好!
早上起身遲,衞生打掃不乾淨,體弱多病,丟三落四,這就是吳建勇給我的最初的印象。學校召開第一次家長會的時候,來參加家長會的是他二叔,從他二叔那裏,我瞭解到,他的爸爸媽媽常年都在外面打工,平時跟他二叔在一起,據他二叔介紹,吳建勇其實很懂事,很少要他們操心。從那時開始,我就找他談心,生活中關心他,學習上不斷鼓勵他,打開他心中的結。
不久,我發現他身上的缺點越來越少了,人也變得積極了,為了能安心學習,他主動找我要求調整座位,課間經常獨坐在教室裏思考、背誦;辦公室裏經常有他請教的身影,功夫不負有心人,第一次檢測時他初露頭角,以後的每次考試中,他一步一個腳印,穩步前行,成為我們班進步最大的同學。當然這一路走來,有鮮花也有荊棘,有坦途也有過坎坷,但畢竟已經走出了屬於他自已的豔陽天。世界上最怕“認真”二字,付出自有回報。
其實我們九(4)班脱穎而出的,不僅有吳建勇這樣的同學,在這學期中,在全班你追我趕的競爭中,像葛蘭鳳、徐秀敏、王澳蘭、蔡建、王愛俊、丁正傑、王偉等同學,他們的努力也給班級帶動了一股正能量,全班上下形成了一股你追我趕、不甘落後的競爭勢頭。
同學們,今天是2014年第一次升旗儀式,期末考試的戰鼓已經敲響,你還在等待嗎?你還在觀望嗎?你還會猶豫不決嗎?你們要像他們那樣,用 “咬定青山不放鬆,任爾東西南北風”的精神,去拼搏、去奮鬥!
特別是九年級的學子們,新的一年的到來,也意味着火紅的六月已經不遠,你們用什麼來回報你們的父母,回報你們的老師,回報你們三年在寒冬與酷暑中的努力,那就是行動,就像吳建勇、葛蘭鳳、徐秀敏他們那樣,用全部的精力與鬥志,迎接一個又一個的挑戰,為火紅的六月爭光添彩!謝謝!
九(4)班班主任汪愛平
2013.1.6
升旗手事蹟 篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是三(1)中隊的雲沐清,今天我能成為一名光榮的升旗手,感到無比的驕傲和自豪。我會更加努力的。
雲沐清是我們班的班長,她性格開朗、活潑大方,明理懂事,總是幫助老師做一些力所能及的事,是老師得力的小助手,也是我們學習的好榜樣。所以我們要選她為升旗手。
楊雅珺是個上進心強、不服輸的小女孩,和同學相處她懂得寬容、忍讓,與同學團結友愛。課堂上她特別好學、特別愛動腦筋,她的成績一直很優秀,是我們學習的好榜樣,所以我們要選她為升旗手
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