創先爭優活動先進事蹟報告會材料一顆不會敷衍的心

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                     —— 記第四中學的薛****老師                           第四中學   董海霞

有一位老師，她的衣着素雅得體，她的眼神平和堅定，她的話語温暖有力。

學生這樣形容她：“和藹可親，嚴中有愛，不是媽媽，勝似媽媽。”

同事這樣稱讚他：“真誠善良，熱情豁達，是一位可親可敬的老大姐。”

領導這樣評價她：“踏實認真，永葆先進，既有老黃牛的精神，又有領頭羊的風采。”

她自己説：“教育是良心的事業。我們要把每一個學生都當成親生的兒女，永不敷衍。”

她是誰？她就是第四中學創先爭優活動的標兵——薛****老師，一個受人愛戴的老師，一個一腔熱血撲在教育事業上的老師，一個讓人肅然起敬的老師，正是一顆永不會敷衍的心讓她的教師之路灑滿了燦爛的陽光。

              一如既往的熱情

作為老黨員，薛****老師始終嚴格要求自己，把對黨的熱愛落實到具體的工作中，幾十年如一日，從來不曾懈怠過。她在教育一線勤勤懇懇工作了35個春秋，連續擔任班主任21個年頭；可以説，她把人生最美好、最豐盈的年華獻給了四中，獻給了學生！愛一部分學生容易，愛全體學生，尤其是愛學習不好，表現又差的學生就可能“説起來容易，做起來難”。可是薛老師做到了，對於每一個學生她都“不放棄，不拋棄”。曾有一個叫張夢石的男生，上課睡覺，學習糟糕，迷戀網吧，叛逆暴躁，連家長都搖頭歎氣，無奈的想放棄。薛老師被查出患有糖尿病，並且還得了腰椎間盤突出，卻毅然邀請張夢石每天中午到家中吃飯，先用關愛打開心門，再用智慧把他拉出心理的泥沼。一開始張夢石並不接受，不時還會頂撞老師，但薛老師毫不在意，終於以真心和耐心軟化了這位“鐵石心腸”的學生，家長特意來校致謝，滿含着淚水，緊握着薛老師的手，激動地説不出話來。在不斷的努力下，這個孩子會考時考進了師大附中，拿到通知書的時候，已經一米八多的大男孩，羞澀的説：“老師，我能抱抱您嗎？”當他彎腰抱住薛老師的時候，他哽咽了：“老師，沒有您，就沒有我的今天，我給您添了多大的麻煩哪……”辛勤地播撒真誠，幸福地收穫充實，她所帶的班多次被評為校級、市級、省級先進班集體，所帶班集的**子瑜同學取得全市第二名的優異成績，劉子嫻同學取得全市第十名的好成績。她本人也多次被評為優秀班主任、優秀教師、優秀黨員。創先一如既往，爭優小中見大，薛老師用一如既往的熱情，發自肺腑的真誠，呈現了一名普通黨員對黨的忠誠和熱愛。

                     永遠恆久的青春

有位哲人説過：“人有生理的青春，那是用年齡與肉體來衡量的；也有心理的青春，那是用思想與心態來衡量的。有的人，正當年少，卻胸無遠志而暮氣沉沉，年輕時就已經老了；有的人年華已老，卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠年輕。” 薛老師就是葆有青春朝氣的人，在薛老師身上，不僅看不出50多歲的容顏，更找不到要老的心態。有的老師評**職後，就推辭不幹班主任，我親見有人半開玩笑的對薛老師説：“還幹着哪！”當時薛老師淡然一笑：“咱幹班主任也不是為評職稱，再説總得有人幹哪！”沒有豪情壯語，沒有譁眾取寵，這就是薛老師。

 情到深處自是歌，在教育工作中薛老師以德立身，以身立命，以愛育愛，譜寫了一曲曲動人的旋律。在教學中，同樣也是精益求精，始終站在時代的潮頭，從沒因為快要退休就吃老本，操作電腦、製作課件比年輕人還熟練。在新課程改革中，作為教研組長，薛老師勇於嘗試，一馬當先，帶領全組成員摸索研究，改革課堂教學，提高教學效率，編寫了校本教研英語閲讀讀本，中午不休息，晚上加夜班對於她來説是經常的事。她真誠提攜年輕人，手把手的教，毫不保留的傳授。逢到年輕教師上評優課，公開課，更是夜以繼日地幫助設計，好幾次累啞了嗓子。不老的青春，火熱的激情，讓薛薇薇老師成為創先爭優活動中的一面旗幟，在她的感染影響下，四中國中英語教研組團結和睦，成績優秀，年年被評為學校的優秀教研組。

                          樸素温暖的心靈

有一種樸素，本性自然；有一種温暖，動人心絃。 自古“忠孝難兩全”，太多的“舍小家為大家”的英雄故事曾讓我們熱淚盈眶，可是一個普通的人民教師“顧大家，也要為小家”同樣具有感人至深的力量。薛老師的父親已是80多歲的高齡，母親也已將近80，他們患有多種疾病，經常住院。常常是父親住院了，深明大義的老母親堅決不讓女兒照顧父親，拖着孱弱之身在醫院整宿的陪護，勞累勞心，母親同樣病倒住院。誰不曾為人兒女，誰沒有骨肉親情，誰不想牀前側膝，一邊是至親至愛的父母，一邊是放心不下的學生，有誰能淡定的取捨，怎麼辦？只有苦了自己。一年中三分之一的時間，早晨5點起牀做好做好飯菜，騎自行車到北國，然後乘公交車送到省醫院，再按時返回準點站在講台上。下班後直奔醫院，在父母的牀前備課。幾位前去看望的老師多次描繪過這樣的一個場景：正在輸液的老父親已經睡着，病牀邊的小凳上，薛老師低着頭拿着書，一邊讀，一邊鈎鈎畫畫，另一隻手搭在老父親正在輸液的手臂上，輕輕地來回撫摸。老師們久久地站在門口，忍不住潸然淚下。薛老師自己也有糖尿病、心臟病和腰椎間盤突出啊，這個柔韌而又堅強的女教師用她臉上略帶疲憊的微笑，向我們詮釋了人性的温暖和力量，她不曾為了對親人的愛，而減少一絲一毫對學生的愛。小愛不棄，大愛更深，這份愛樸素而温暖，這是一個共產黨員的本色，是一名人民教師的本色，更是一個大寫的人的本色。

作為學校創先爭優活動的標兵，薛****老師用她的一言一行贏得了大家的認可和稱讚，讓我們走近薛****老師，感受她那顆不會敷衍的心，感受她身上充滿黨性的活力，我們真誠的祝願薛****老師在人生的道路上越走越遠，讓那顆屬於她的生命之花綻放的愈加燦爛。