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個人自查報告(共10篇)範例

個人自查報告由本站的會員“浪漫雨荷”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

個人自查報告(共10篇)範例

第1篇:個人自查報告

這篇個人自查報告範文是我們精心挑選的,但原對你有參考作用。

自參加工作以來,我始終重視個人自查自糾,不斷反省自己在工作中存在的不足之處,不斷提高自己的個人素質。

一、多措並舉,真查實擺,切實找準自身問題

自己在工作中,通過學習相關文件和上級領導講話,切實認識到了提高個人素質、強化工作作風,必將為今後糾風工作再上新水平、再創新成績起到至關重要的作用。基於以上認識,自己以積極認真的態度投入到了糾風理論和業務學習當中,把提高自身理論水平作為完善自身,切實加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問題,首先要找準問題。為了找出自身問題,選準整改方向,我堅持按照市紀委的有關要求,規範動作、嚴格步驟,重點對照四個方面問題進行了認真的自查,力爭把問題找準找實。一是通過自我反思查找問題。對照上級的要求,自己真正靜下心來深思,開展深刻自我批評,認真反思自己的問題和不足,勇於亮出自己的醜,揭出自己的短。二是通過同志互幫查找問題。利用召開座談會和與同事交流的方式,虛心向周圍同志和班子成員徵求意見,看看問題存在哪,根源是什麼,避免自我查找的主觀性。同時,還以真心幫助同志的目的,大膽向周圍同志提意見,幫助大家找問題,達到互幫互助的目的。三是通過羣眾評議查找問題。充分利用發放意見表的形式,收集社會各界對自己的意見和建議。同時,自己還注意深入一線,與羣眾交流,認真聽取羣眾對糾風工作和對我個人的意見。並對羣眾提出的意見,一一做好記錄,認真分析積極思考,及時歸納總結。通過一段時間的深入查找,發現自己主要存在着以下幾方面問題:1、組織觀念還有待進一步強化,執行上級政令不夠嚴格。表現為,思想上存在着一定的僥倖心理,沒有做到執行上級政令不走樣。有時以具體問題具體分析具體操作為藉口,進行靈活變通。2、在工作中創新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳,思想上不夠大膽,滿足於按照上級和領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創造性、獨創性的點子,對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多。3、對相關的法律法規學習不夠。表現為,對相關法律法規只知道一些梗概,沒有去深入研究,有重業務輕理論的傾向,致使自己法律法規知識不夠紮實,開展工作不能得心應手。

4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。有時安於做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往強調主觀因素較多,沒有從自身根子上找問題。5、、服務意識有待進一步提高。自己在基層社工作多年,自我感覺自己的服務意識還不差。但是用更高的標準來衡量,自己的服務意識還不能完全適應當前糾風工作面臨的新形勢和新任務。6、自身建設還有待強化。實事求是地講,自己始終注重用思想道德和黨紀國法兩道防線來約束自己,不觸線、不違規、不放鬆。因此,必須把加強自身建設作為永恆的課題切實抓緊抓好。

二、深究根源,積極糾改,努力從根本上解決問題

找準問題的根源,才能從根本上解決問題。通過認真分析思考,我認為產生上述問題的原因有自身修養不夠,從點滴做起、防微杜漸意識不強的原因;也有自己紀律觀念不夠強,總覺得出不了大問題,從而在思想上對糾風工作不夠重視的原因。但深究起來問題的主要根源還是自己的世界觀和人生觀需要進一步的改造,對於實際工作來説,就是還需要進一步提高自己對糾風工作重要性的認識通過提高認識使自己真正心甘情願的、全心全意的投入到工作當中去。

問題查找到位後,我立即針對這些問題制定了整改措施,並嚴格執行。一是擠時間學習。擠出時間積極進行自學,在不到1個月的時間裏自學了10餘份上級下發的有關糾風文件。虛心向單位裏的業務能手進行請教,積極學習業務知識。通過一段時間的努力自己的理論知識和業務知識都有所提高。二是嚴格紀律。作為一名糾風乾部,只有管住自己,才有資格、有能力領導和教育別人。為此,在工作中注意對自己高標準、嚴要求,“慎權、慎欲、慎獨”,自覺遵守廉政建設的各項規定,嚴格約束自己的思想和工作行為。嚴格要求自己的親屬,不能利用自己的職權辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺地服從、服務於大局,自覺地把自己的工作同整個糾風整體工作聯繫起來,自覺地把做好本職工作為推動工作的重要抓手。堅持高標準、嚴要求,努力做好本職工作和抓好分管工作,圓滿完成上級和領導交給的任務。通過一段時間的努力,自己分管負責的工作都取得了一定的成績,呈現出了健康穩步發展的好勢頭。

三、明確方向,制定措施,切實保證行風建設取得實實在在的效果

通過積極整改,自己身上存在的問題得到了一定程度的解決,但實事求是的講,要徹底解決這些問題還需要一定的時間。為了從根本上解決問題,今後我將在以下幾個方面下功夫。

一是堅持學習不放鬆。進一步端正學習態度,樹立學習也是工作,學習好才能工作好的理念。制定個人學習計劃,充實學習內容,凡是對幹好工作和對工作有幫助的知識都認真學習,力爭多學深學。同時,進一步靈活學習方法,不僅向書本學習,更向實踐學習、向同志們學習。特別是還要進一步提高學習效率,突出學以致用,並把實踐得到的新經驗、新知識及時上升到理論高度,做到學用相長。今後,自己除積極參加集體學習外,還要堅持自學,認真撰寫1-2篇有理論觀念、有認識水平、有指導意義的學習體會文章。二是執行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴於律己的原則。做到在全局下行動,在大局下定位,站在維護羣眾利益工作的角度去想問題、辦事情,堅決貫徹上級的政令,確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學習領會,並一絲不苟嚴格執行。同時,還要積極主動地、創造性地開展工作,既要力求自己分管的工作縱比提高,又要為全局工作貢獻自己的才智。三是堅持觀念創新不落伍。堅持與時俱進,開拓創新,與時代同步,與榜樣為伍,用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題,不斷創新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開關,以新的理念、新的思路、新的方法,研究新情況、解決新問題,實現工作上有新的發展。四是強化作風不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態。加強自我修養,養成良好的行為習慣,培養自己敢於吃苦、善於吃苦的作風。特別是進一步發揚密切聯繫羣眾這一優良作風和最大優勢,進一步深入基層,進行深入細緻的調查研究,虛心地向領導和同事學習問計。針對基層存在的問題撰寫調查報告,提出有創造性的見解、思路和措施。五是發揮模範作用樹標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績一流,生活標準一般;精神狀態一流,工作條件一般;為民服務一流,為官作派一般。切實做到,堅持事業第一,集中精力謀發展,不爭個人名利;堅持遵守紀律,令行禁止,不搞自由主義;堅持個人服從組織,不固執己見;堅持五湖四海,坦誠待人,不搞親親疏疏;堅持做到言行一致,表裏如一,不搞陽奉陰違;堅持正確使用權力,堅持用權為民,不搞以權謀私。以此,充分發揮表率作用,在廣大幹部職工中樹起標杆。

提高個人素質,提高個人政治修養,不是一朝一夕能做到的,因此,在以後的工作中,必須加強思想政治學習,不斷提高個人政治理論水平和工作水平,真做到通過查擺發現問題,通過改正促進工作發展。

第2篇:個人自查報告

希望你能喜歡這篇個人自查報告範文。

師德是教師的靈魂,是搞好教學的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起着潛移默化的作用。通過進一步的學習,我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析 :

1、教育觀念:

新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發展的過程。教學課程是師生共同開發課程、豐富課程。課程變成一種動態的、發展的、富有個性化的創造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學習方法。

2、教育教學:

認真研究業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。

3、對待學生:

一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課餘時間,我都時刻注意學生的思想動態,做到及時發現及時糾正,從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

4、工作方法

在工作中,能夠積極學習各地先進的教育方法,汲取優秀教師的優秀工作經驗,採用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學生,教育引導,實現“親其師,信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優良的行為習慣,成為全面發展的優秀國小生。

5、思想道德

作為一名教師,我能自覺抵制社會不良風氣,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進行有償家教。

6、社會活動

課餘時間,我經常看看書,或者上網遊覽一些教育網站,從沒有殘疾、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動,是一位合法的公民。

7、日常生活

在日常生活中,特別是自己處於公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養,具備一個優秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧於教師的稱號,能夠做到文明有禮貌又修養。

自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:

(一)教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出台持觀望的態度。其根源於本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。

(二) 業務有待於提高。

(三)很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。

(四)主動意識不夠,對問題不能精益求精,得過且過。

針對以上缺點,本人提出整改措施如下:

(一)認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽,精益求益。

(二)加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

(三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助,發揚奉獻精神。

第3篇:個人自查報告

給大家帶來個人自查報告範文,供大家參考!

縣保密委員會辦公室:

根據《關於開展保密工作大檢查的通知》(縣委保辦發〔20xx〕5號)文件精神,我局領導高度重視,組織相關工作人員對保密工作進行了全面自查,現將自查情況報告如下:

一、基本情況

近年來,我局接收縣委辦公室的密碼電報很少,且都按規定要求派專人受領並迅速送回;自身不產生印製、複製及銷燬密碼電報的程序,未起草過涉密文件。我局對保密工作高度重視,保密工作的相關組織、制度健全,責任明確,教育、防範、檢查等工作和措施均得到較好落實,機關人員保密意識較強,近年來沒有發生失、泄密事件。

二、主要工作

(一)加強領導,明確責任,將保密工作放在重要位置

我局領導班子對保密工作十分重視,將其作為一項重要任務來抓,局成立了保密工作領導小組,由局長任組長,兩位副局長為副組長,各股室負責人為成員,負責全局的保密工作,落實保密管理制度。領導小組下設辦公室,指定專人負責信息安全和保密督促、檢查、指導等日常事務工作機關單位保密工作自查報告精選3篇機關單位保密工作自查報告精選3篇。

(二)加強教育,強化意識,提高保密工作的整體水平加強保密工作的宣傳教育是做好保密工作的關鍵。為此,我局領導帶頭參加保密教育活動,並將保密教育納入局中心組學習內容,組織機關工作人員學習《質量監督檢驗檢疫工作國家祕密範圍的規定》和《保密知識簡明讀本》。

第4篇:個人自查報告

個人自查報告範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

通過這段時間師德師風的學習與整改,我在教師這個崗位上用實踐深刻的體會到了教師這一職業的重要性,同時也使我對自己的崗位有了更進一步的瞭解,

回顧一學期的工作,結合學習《幼兒園教師專業標準》,自查如下:

1、作為幼兒教師,我熱愛幼教事業,具有職業理想,關愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責任心、耐心和細心,自尊自律,做幼兒的表率,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

2、在生活和學習中,尊重幼兒權益,能夠做到以幼兒為主體,充分調動和發揮幼兒的主動性,遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。

3、在幼兒教育教學工作中,我認真備好每節課,自己動手製作教學用圖和教學用具,激發幼兒興趣,使幼兒產生愉快心情創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩定。

4、在教育教學活動中,為幼兒創設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

5、在教育教學生活中, 教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子,並與家長密切聯繫,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。例:孩子穿脱衣服,在上學期,由於看到孩子年紀小,手部的協調性還不強,。所以整個學期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脱。以至於穿脱衣褲浪費了很多活動和遊戲的時間。所以在這學期,我開始訓練孩子穿脱衣褲的能力。專門利用一個户外活動的時間教會孩子穿衣褲和脱衣褲的方法。放學的時候告訴家長在家裏要訓練孩子穿脱衣褲的能力。開始的時候,我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脱衣褲。當他們成功並得到老師的表揚以後,孩子們可高興了,到處表演給同伴看。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脱衣服。同時讓已經學會穿脱衣褲的孩子幫助沒有學會的孩子。通過一幫一的方法,很多孩子現在已經學會了穿脱衣褲。

6、在安全工作中,我交給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發生危險時,會大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。做好值周登記工作,並認真填寫一日情況表。

7、做好家校溝通工作,主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園情況。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識,配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會,展示幼兒在園的學習情況,是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

8,努力方向。我覺得自己在工作中也存在着許多不足。如自身方面,在和孩子交流時,一定要提高語言的示範性、直觀性、富有情趣,是孩子一聽就能明白的,語速要相對慢一點。在以後的工作中,我更應該關愛每個幼兒,促使他們都能夠健康快樂的成長。在業務上要更努力進取,提高自我的業務水平,多與經驗豐富的`老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收穫。努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自己的力量。

第5篇:個人自查報告

本文是本站網友推薦,並由本站編輯整理的個人自查報告範文精選,僅供參考。

按照省委、市委、縣委的作風整頓安排和要求,先對照一下自己存在哪些問題,以便及時反省,及時糾正和加以改進。

一、學習作風方面。

應該説我還是比較喜歡學習的,過去愛看書,愛寫作,學習的時間也多一些,現在學習的時間相對少一些了,但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網看新聞,瞭解時局變化,掌握政策動向,特別是廣播電視方面的內容。二是看書。去年看了好幾本書了,有管理方面的書籍,也有廣電方面的刊物,還有小説、散文,包括鄒書記的散文集,省作協王主席的幾本贈書,謝部長的回憶錄,馬平的書,以及《論語》都是今年看的,國慶節到成都還專門到四川最大的書市去購買了經營管理方面的書,主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業的發展,不僅是在縣內,而且到其它周邊縣區學習和借鑑,在任何進一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考,並動筆寫了一些文章,其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載。但是,由於下鄉和外出時間較多,晚上的應酬也較以往增多,客觀上導致用於學習的時間還不充裕,還應該在這方面擠出一些時間來加強學習,要堅持活到老學到老,書到用時方恨少,知識永遠是沒有止境的,何況自己早就到了進行知識全面更新換代的時候了,不抓緊學習就不會適應快節奏的工作,就會落後於時代。

二、工作作風方面。

工作上是認真負責的,特別是上半年工作是十分辛苦的,主動思考和落實了不少方面的工作,主要是在抓管理服務上重點進行了落實,而且很多東西也是落到了實處的,比如延長了城網部夜間值班時間,公司服務規範的制定,考核辦法的細化,都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環境轉變後,重點抓了安全和法制工作,也是抓住了要害的,組織對火災和播出等安全隱患進行了拉網式的排查和整改,對取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標語,帶人抓點帶面,態度鮮明的支持執法工作,儘可能的完善執法程序和手段。吃苦精神方面也進步較大,今年夏天,在高温天氣下基層搞檢查和慰問,人都曬黑了許多,春節前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。

三、領導作風方面。

對分管的事業建設這塊工作,基本上是做到了大、小事情商量、研究着辦,沒有搞過那種命令式的瞎指揮,而且很多工作是經過反覆思考後才安排的,對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談,掌握了不少的情況,XX年基本上把全縣分公司跑遍了,個別地方達4、5次的都有,到了基層就進機房、入農户實地調查瞭解,摸真實的情況。作為局班子成員之一,自覺服從領導,顧全大局,講求民主,該講的該説的從工作大局出發做到了知無不言言無不盡,沒有和稀泥或故意去針對某人或某事,就是在工作上有不同意見和看法的時候,也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經常交流和和諧相處,能忍的則忍能讓的則讓,從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立,自己認為對得起良心,對一些不和諧的事情,自己經常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上,做到了平等待人,和諧共處,除極個別同志外,有什麼都能夠主動談心交心和化解,到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領導的主動請示彙報工作溝通上存在一些問題,在某些時候有帶着思想情緒説話和做事的現象發生。

四、生活作風方面。

廉正上從嚴要求自己,遠離業務客户,謝絕客户的吃請、邀請多次,就是到成都出差也從未給有關客户打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友,主要是同事、同學、老鄉,在交往中也比較注重分寸,對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什麼低級趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時間相對以前要多一些,忽視了對家庭成員的關愛和照顧,應該引起足夠的重視和改進。

第6篇:個人自查報告

以下是本站小編整理的個人自查報告範文,希望能幫助到你。

一、指導思想

“行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運” 。養成教育就是培養學生良好行為習慣的教育。從行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習慣。為了進一步加強和改進我校學生思想品德教育工作,提高廣大學生的文明素養,結合本校學生思想實際及德育工作現狀和特點,擬訂本方案。

二、工作目標

在以往抓養成教育的基礎上,進一步從環境衞生、文明禮儀、安全、學習等方面對學生進行行為習慣的養成教育,以培養學生良好習慣,樹立良好校風,做到校風、校容、校紀有較大改觀。各班在抓學生衞生習慣、文明禮儀、安全習慣、學習習慣的養成等方面有較大的進展,並以此建立我校養成教育的長效機制。

三、實施細則

(一)、衞生習慣養成教育。

講究衞生是每個人應有的衞生習慣。在現代社會中,它是一個人文明的表現,既體現了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。

1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。飯前便後洗手。

2、清潔區和教室每天要清掃乾淨。

3、保持桌椅的乾淨整潔,定期整理課桌和清理書包。

4、不在牆壁上亂貼、亂寫、亂畫。

5、愛護環境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

(二)、文明禮儀養成教育。

舉止是一個人在活動中的姿態。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養,是一種財富。

1、熱愛祖國,升國旗、奏國歌時行注目禮,高唱國歌。

2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

3、在接受別人的幫助時,要微笑着向別人致謝。

4、向別人請教,態度要誠懇。

5、不打架、不罵人,公共場所不得喧譁。不追逐、打鬥、玩有危險的遊戲。

6、不給同學起綽號,不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起鬨、不嘲笑。

7、集合出入按指定路線和順序,不插隊、不推搡,不爭先恐後,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。

8、到別人家時應輕敲門,待主人應聲許可方可推門進入,進入教師辦公室要喊“報告”。

9、認真做好眼保健操,姿勢正確。

10、積極參加大課間活動,能自覺鍛鍊身體。

(三)、安全習慣養成教育。

安全是一切活動的前提,切實增強安全意識,時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。

1、不在公路上玩耍、追逐,當心來往車輛,做到“一停二看三通過”,走人行橫道線。

2、不進入施工工地和危險地段玩耍。

3、沒有家長的帶領,不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

4、不玩火,不觸摸電器設備。

5、不準爬樹,不準坐在樓梯走廊的欄杆和花草樹木的圍欄上,不在走廊樓梯等處追逐打鬧。

6、進行體育活動,要明確要求,聽從指揮,使用體育器材要掌握要領,不做可能威脅到自己和他人的危險動作。

7、參加勞動時要注意勞動安全,擦洗門窗時,不要把身子探出窗外。

8、不購買“三無”商品,學會辨別過期變質食物。

9、不得聽從和跟隨不認識的人離開學校或家庭。

第7篇:個人自查報告

本站提供的個人自查報告範文,都是經過我們會員精心挑選整理的。

本人整頓紀律作風要求,學習了《關於執政能力建設的決定》、《共產黨黨內監督條例》、《共產黨紀律處分條例》、《行政許可法》等文件精神,並記好學習筆記,細心體會。學習教育和思考,我個人對整頓紀律作風活動更深的理解,對自身的問題也的認識。現在對照工作,作如下剖析:

一、主要問題

1、在整頓紀律作風活動中,片面地自我,自工作好、好,問題需要自查自糾。對此次活動認識片面,存有偏差,端正紀律作風整頓個人。

2、服務意識不強。在耐火材料行業綜合整治工作中做得也不錯,但為整體工作的做得較少,未有地為企業出謀劃策,情況,一廠一策地去幫助企業尋出路,想辦法,解難題,工作上起色不大。

3、對待工作於和交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待的指示,説一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重知識的性,等到問題的再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣的事情,有時會逃避的方法,力求尋找對策,而是單一等待辦法,刻苦鑽研拼搏向上的精神紀律作風整頓個人。

第8篇:個人自查報告

下面這篇由網友為大家蒐集整理個人自查報告的寫法格式,希望大家喜歡!

根據《關於在第二批黨的羣眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會和組織生活會的通知》要求及督導組的意見,圍繞遵守政治紀律、貫徹中央八項規定和省委省政府21條措施、個人“四風”方面存在問題等八個重點問題,對照檢查如下,懇請同志們批評指正。

一、認真安排部署。

接到《關於印發<市城鄉建設局開展不作為慢作為問題專項整治工作方案>的通知》後,我公司及時召開領導辦公會,緊緊圍繞專項整治重點,研究分析本單位存在的問題,並召集黨員幹部會議進行動員部署。

二、貫徹中央八項規定和省委省政府21條措施等的情況

中央八項規定和省委省政府21條措施及州市22條措施和補充規定頒佈後,我認真學習、積極踐行。我出生在青海東部山區,自幼就深知農村生活的艱辛。參加工作就在大格勒鄉,也懂得基層羣眾生活和辦事的不易,謀思路、想事情能做到從羣眾的立場看問題,力所能及地為羣眾辦實事。工作中能經常深入基層,掌握實情,乃至市委在基層組織建設方面提供可靠參考。生活中,崇尚儉樸健康的生活方式,出差報銷等嚴格執行相關規定,沒有職務消費和人情消費。

關於個人有關事項的説明:辦公用房是就業服務局,沒有超標;辦公用車是辦公室統一調配的一輛現代轎車;住房沒有,在市金龍小區家屬院,面積70平方米;妻子是一名普通工作人員,女兒在國小讀書,親屬中沒有經商辦企業的。個人沒有私人會所會員卡,也沒有出入過私人會所。我承諾,今後不出入私人會所,不接受或持有私人會所會員卡。

對照中央八項規定和省委省政府21條措施及州市22條措及補充規定,雖然個人在作風建設上做了不少努力,但仍存在一些問題和不足,如分管基層組織建設方面文件多的問題還沒有得到有效制止;到基層邊遠鄉鎮調研,礙於鄉鎮同志情面,接受吃飯,有時偶爾也喝點酒,違反了“州內不喝酒,同城不吃飯”的規定。在這方面,我要以此次民主生活會為契機,再接再厲,立行立改,把中央八項規定和省委省政府21條措施和州市22條措施和補充規定落實好,切實在作風建設上取得新成效。

三、關於對待作風建設新的規章制度和“為官不為”等問題的檢查説明

隨着經濟社會的發展,新的問題和矛盾不斷顯現,作風建設也不例外。中央、省州市委針對新情況出台了一系列的制度措施,旨在進一步加強和改進作風。對新的規章制度,我認真學習領會,並在工作生活中認真貫徹落實,管好自己和家人。但在“為官不為”方面,有時也存在“遇到難事繞道走”,多一事不如少一事的現象,對有些工作只求過得去,不求過得硬。相應的,對人民羣眾賦予我的職責沒有做到盡善盡美,還有許多工作沒做實做好。主要原因還是黨性不強,沒有嚴格按“三嚴三實”要求對照自己,在這方面,我將認真加以整改,履行好自己的工作職責和權利。

四、突出重點,加強整治。

針對自查和服務對象反映的問題,我們結合當前開展的黨的羣眾路線教育實踐活動,狠抓作風建設,重拳整治不作為慢作為行為,進一步優化服務環境,着力提高辦事效率,從加強勞動紀律、提高服務效能、改進工作作風着手,認真抓好重點環節的整治工作。一是組織幹部職工學習相關政策、法律、法規及規章制度,加大公司內部勞動紀律和作風建設監察力度,集中嚴肅處理了4名違犯勞動紀律的職工。通過對違紀職工的嚴懲,教育廣大幹部職工牢固樹立遵規守紀、認真履職、規矩辦事、規範服務的責任意識,堅決避免因服務態度不端正、業務辦理不規範、解決問題拖拉、不作為慢作為等引發的羣眾投訴上訪事件發生,廣泛樹立幹部職工隊伍良好形象。二是針對羣眾反映供水壓力不足問題,我們通過督促綠化用水單位落實錯峯用水措施、組織力量抓緊落實供水技改措施,促進供水高峯期城區部分地段供水緊張問題得到緩解。三是針對供排水驗收、報裝業務接洽辦理相關部門銜接不緊密問題,通過公司領導辦公會研究理順了辦理流程和相關部門的職責權限,簡化了業務流程,進一步提高了用户業務辦理效率。特此報告。

第9篇:個人自查報告

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中組部《關於在幹部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》出台後,**區高度重視、迅速行動,通過深入學習,完善制度,加強管理等措施,切實在幹部教育培訓中進一步加強學員管理,並對照《規定》進行了自查,現將相關情況報告如下:

一、主要做法

一是以學習宣傳先行。**區通過中心組理論學習、文件傳達、召開專題座談會等形式,讓領導幹部、組工幹部率先吃透《規定》精神,並要求他們當好義務宣傳員,幫助廣大幹部深入瞭解《規定》出台的重要意義。在4月份組織的非公經濟和社會組織出資人、黨組織書記、黨務工作者示範培訓班入學教育中,抽出課時專門集中學習規定,逐條講解,確保用《規定》指導學習培訓。

二是用制度規範保障。區委組織部對照規定結合**區實際,對現行的幹部教育相關規章制度逐條進行了深入梳理,完善了學員考勤制度、請假銷假制度、學習管理制度,新制定了學習反饋制度、學風考核制度、教學質量評估制度等。通過制度的完善,為幹部教育培訓提供了有力的保障,通過制度的規範,讓學員自覺主動貫徹規定精神,把精力集中在學習培訓本身,真正做到我想學、我要學、我在學。

三是以強化管理為重。規範的制度必須通過嚴明的管理落實到位。明確幹部教育培訓管理紀律,嚴格落實不準在校外食宿、不準遲到早退,不準不交作業、不準無故缺課、不準接受宴請等八個不準。對違反管理規定、達不到教學要求的學員或督促誡勉,或限時整改,或予以勸退。真正把學員當做學員,通過加強過程管理激發參訓人員學習熱情、端正學習態度,讓幹部教育培訓迴歸本源。

四是與幹部考評掛鈎。對領導幹部每年參加幹部教育培訓、在線學習等情況建立學習檔案,對學習情況進行科學的評價,既看幹部理論學習的收穫,更看理論與實踐相結合的效果;既看學員在學習期間的表現,更看學習效果發揮作用情況。把幹部教育培訓作為考察幹部、發現幹部、識別幹部、使用幹部的重要渠道,培訓情況與幹部年度考核、任職定級和職務晉升掛鈎,參加培訓不合格者當年年度考核不能確定為稱職以上等次,不能評先選優,不能提拔晉升,充分發揮幹部教育培訓的良好導向作用。

二、存在的問題

一是思想認識還不夠深入。部分單位對幹部教育培訓工作的重視不夠,説起來重要,抓起來次要,忙起來不要。一些單位藉口經費緊張、工作忙,不按要求參加培訓;少數幹部滿足於已有的知識與經驗,感覺不到本領恐慌的壓力,缺乏推動工作的責任心和上進心,認為參加培訓只是認認人,養養神,學兩詞,學習不積極,不主動,不紮實等等,影響了培訓的實效。

二是監管手段還不夠有力。培訓主管部門對培訓效果的監管手段還不夠有力,有時候存在失之於寬,失之於軟的現象。強調自覺遵守紀律的多,監督檢查的少,未能採取科學有效的方法對參學人員所學的知識技能進行測評,對受訓後缺乏有效的跟蹤管理。

三是激勵措施還不夠有效。雖然我區堅持幹部教育情況與幹部考評掛鈎,取得一定成效,但對於少數幹部,尤其是有船到碼頭車到岸的思想的幹部觸動仍不夠深入,學習的主動性和積極性還不夠高。

三、下一步打算

一是加強宣傳。在下一步的工作中要進一步加強學習宣傳,利用網站、工作簡報、工作例會、理論學習等多種形式,在全區上下營造學習《規定》的濃厚氛圍。並把《規定》作為每次幹部教育培訓班開班儀式上的規定動作,讓學員以實際行動自覺遵守《規定》。

二是嚴格管理。進一步嚴肅幹部教育培訓相關制度,凡是缺課時間超過總課時十分之一以上的,不得發給結業證書。對於不服從調學安排的,要採取組織措施,給予紀律處分。要加強對學員的教育管理,實行組織部門派員跟班學習、考察制度,培訓結束時,要對學員進行嚴格的考試考核,並將考核情況記入培訓檔案。

三是有效激勵。一要豐富內部激勵措施,延伸培訓內涵,拓寬培訓層面,使素質培訓與能力培訓相結合,在培訓方式上變傳統的教師講課、學員聽課為情景式教學、案例式教學、研討互動式教學,激發學習熱情;二要強化外部激勵措施,嚴格執行《選拔任用工作條例》,提拔黨政幹部必須切實經過固定期限以上的培訓,否則不予研究;儘快建立領導幹部教育培訓的考核制度,把述學、評學、考學貫穿到幹部的述職、評議、考核等管理環節中來;將幹部的教育培訓納入黨政領導班子目標責任考核,逐步建立起科學的評價體系和獎懲機制。

第10篇:個人自查報告

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光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。本人從20xx年進入樂山師範學院計科系就讀以來, 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的 辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學 ,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫 實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的 知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我 的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作 塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員” ,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的 閲歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中 多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善 自己,爭取作一名優秀的大學生.

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