八年級學生學習經驗交流材料發言稿
八年級學生學習經驗交流材料發言稿
在現在的社會生活中,我們都可能會用到發言稿,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的八年級學生學習經驗交流材料發言稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,
大家好!
我是八年級(3)班的龔小宇,今天能夠站在這裏發言,我感到十分榮幸!
轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號,不知道大家是否想過自己在這期間到底有何收穫,我相信很多人或多或少都取得了進步,那麼你是否從中汲取到一點經驗教訓呢?回顧這半個學期的學習和生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。
目標是什麼?目標就是嚮往,就是願望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。很多同學有明確的.目標,但學習不踏實,不嚴謹,不願意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或幹其它事,認為課後自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。
其次,我們要有意識的培養自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那你就會擁有很大的發展空間。但並不是每個人都能做到對每門課都很感興趣,這時候就要學會控制自己,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自己去認真聽課。
再次,想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕鬆而快速的掌握並吸收它,那麼你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然,要想在整節課中都保持注意力高度集中,這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前鬆後緊。一節課的重點往往在上課十分鐘後被老師引出,這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取捨。並不是每一個知識點都需要記下來,要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最後,及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了,一到聯繫實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考,如果自己實在無法解決,可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決,但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況,我覺得大家有必要在備考是將那些題反覆看幾遍,以此來加深記憶。切記,不要將一個個的小問題堆積起來,否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養成一種適合自己的良好的學習習慣。我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在於積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。
同學們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!最後祝願在座的每一位同學能越走越遠,越飛越高!
我的發言到此結束,謝謝大家!
第2篇:八年級學生學習經驗交流材料發言稿
本站的八年級學生學習經驗交流材料發言稿範文很有深度,希望可以助您一臂之力。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是,今天,我有幸站在這裏,不僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有老師們的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那麼我們就不可能取得好的成績。在這裏,我感謝老師和同學們對我的幫助。
在日常學習過程中,我認為自覺和毅力是取得好成績的關鍵,同時還應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:
1、學習要有計劃。“計劃的制定比計劃本身更為重要”,這是一位西方哲學家的名言。高爾基也曾經説過説:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行。有了計劃可以把自己的學習管理好,到一定時候對照計劃,檢查總結一下自己的學習,看看有什麼成果和不足,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。
2、全面發展,不偏科。有的同學由着自己的喜好,感興趣的科目就多用點勁兒,不喜歡的就躲着走,這是不對的,每一門學科之間都是有聯繫的,只有齊頭並進才能保證在長期的學習過程中事半功倍。
3、學習要注重效率。養成良好的學習習慣對於提高學習效率是很有幫助的,有的同學不專心,一邊看電視一邊做作業,結果是既沒能好好看電視,也沒能好好的做作業,浪費了大
量時間,還有可能產生對學習的畏懼情緒,其實集中精神做一件事情,做好後再去做另一件,不但不會浪費時間,同時還會因為效率的提高獲得意料之外的驚喜呢。
4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。
最後,預祝大家在今後的學習過程中能夠不斷取得好成績,真正在學習中獲得樂趣,擁有快樂。
,我的發言完畢,謝謝大家。
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