2022年度黨員民主生活會發言稿【精品多篇】

2021年黨員民主生活會發言稿 篇一

在辦事處黨委和學校黨支部的領導組織下，我校掀起了一股學習科學發展觀的熱潮，作為一名黨員教師我也加入到了這股學習的熱潮中。通過認真學習《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展觀》等著作，我對科學發展觀有了更深刻的認識。落實科學發展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民羣眾的根本利益。以經濟建設為中心是科學發展觀的前提、以人為本是科學發展觀的核心、制度建設是科學發展觀的重心、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。

回想十七年的教學生活，我在不斷的學習與思考中總結着自己的經驗、得失，在不斷地吸取他人的優點與長處，在不斷的完善與進步中逐漸成熟。作為一名黨員教師，我對自己熱愛的教育事業從沒有過退縮，不輕言放棄，這也正是我最大的個性特點。我堅持從身邊得小事做起，接手的每一項工作、每一個任務都百分百用心投入得去做，在一件件小事中，點滴行動中履行着一名教師應盡的職責。

通過科學發展觀的教育和學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，學習反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1、是理論基礎知識還比較薄弱。作為一名黨員領導幹部，用鄧小平理論武裝頭腦，指導工作做得不夠。表現為自身的學習抓得還不夠緊，導致理論基礎不夠紮實，僅憑自身工作經驗開展工作，有時看問題和做事情不夠全面。

2、是學習的系統性還不夠高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用得着與本職工作有關的內容。

3、工作雖然從總體上看還比較細緻，但有時由於經驗不足，顯得急燥簡單。對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度較生硬；有時直率性急，沒深入地考慮他人的難處與感受。雖然出發點是好的，由於各位教師的不同思想境界與能力不同，感受也是有所不同的，需在一定的時間來加以引導和培養。

針對以上不足之處我不斷反思，主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學校領導和教師的幫助下我最終明確了今後努力的方向。

1、加強學習，提高素質。認真學習黨的“十七大”精神，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，學以致用，理論聯繫實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要積極拓展知識面，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把工作做得更好。

3、轉變作風，積極工作。要貫徹落實好“十七大”重要思想，腳踏實地地做好教學管理工作，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。

總而言之，作為黨員教師，通過這次學習，我進一步堅定了共產主義信念，明確了努力學習提高的方向，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今後的工作中我要牢固樹立和落實科學發展觀，進一步提高認識，明確任務，腳踏實地幹好本職工作，認認真真完成各項任務。

黨員民主生活會發言稿 篇二

大家好！

根據公司有關文件要求，我結合實際情況做以下6個方面問題的查擺：

一、自身存在的問題

（一）學習不深不透。

本人能夠維護習近平在黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上，政治上和行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。特別支持習近平反腐行動，和為民造福的偉大創舉。

但是，我在學習上做的非常不夠，特別是十九大，僅限於十九大開幕會，和平時黨工委組織的學習，沒有自覺地學習，總認為十九大距離我們的生活很遠。強調幹好工作，不存私心地落實公司和項目的管理制度就行了。

通過查擺問題發現，學習黨章，特別是十九大，能夠開拓自己的眼界，可以提高自己的角度，在看待問題上，才會更高，更遠。在處理問題的水平上，才會提高。作為一名老黨員，只有熟悉黨章，學好十九大才會在大是大非面前不糊塗，才不會栽跟頭。

（二）請示報告做的不到位。

參加工作近30年來，我始終認真執行黨中央決策部署，和上級黨組織的決定。作為一名老黨員，近年來，即使對公司黨委的安排不理解，甚至內心抱怨，也是不折不扣地去執行。去認真落實好組織交給我的每項任務，做到始終相信組織。

在工作上，堅持多請示多彙報的原則。但是，辦公室工作繁忙，有一些小事情沒按照程序報告就自己做主了。比如購買辦公用品，應該是先申請，再購買。但是，有關部門要的急，主管領導又不在，這種情況下，沒有報告就直接網購了。認為自己也是班子領導，為項目辦事問心無愧，出發點好就行了。通過檢查，自己不僅沒有做到帶頭堅持請示報告制度，而且還經違反了程序和規定。

（三）對黨忠誠老實。

能夠嚴守黨的政治紀律和政治規矩，能夠落實公司規定。參加工作以來，無論從事什麼工作。都能夠堅持原則，做到不該説的不説，不該做的堅決不做，堅守住了道德底線。

隨着年齡的增大，多年來世事的磨礪，發現自己稜角越來越少，能不説的不説，能不表態的不表態。少了以前對待工作的潑辣和認真，特別是到這個項目後，和同事交往，唯恐得罪人，變得瞻前顧後，甚至是畏手畏腳。其實，説心裏話，無論是做人，還是從黨員的角度講，我都想做個光明磊落的人，做個坦坦蕩蕩的人。那麼，從何時起，我變得裏表不一了？變的虛與委蛇了？對此，我深感慚愧。

（四）擔當作為不夠。對新知識、新事物的學習熱情不夠。表現在工作作風上有時有鬆懈現象，工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不求質量。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。工作作風還需要更加紮實。有時存在急於求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好。以上表現，均和不作為，沒擔當有關係。

（五）不良“四風”有所抬頭

天天忙於辦公室日常事務，陷入對上對下的大事小情，難以自拔。服務職工的時候，有時會受心情的影響，順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降；雖然大多時候能從全局謀事，但對一些繁瑣，特別是重複勞動的事務，就缺少了耐心。此外，還存在浪費現象。我分管的辦公室後勤工作，還存在對餐桌上、辦公用品等浪費現象的監管還不夠精細等問題。這些不良現象，都是工作不深入，官僚主義所致。

（六）廉潔自律

自己所負責的辦公室工作，購置辦公用品，和生活用品儘可能採取網購辦法，透明度強，任何時候都有據可查；線下購置均安排辦公室文員去落實，自己負責監管。工作和生活方面，能夠嚴格遵守管理制度。經查，自己不存在這方面問題。

二、問題產生的原因

（一）學習態度不端正。對用科學理論武裝頭腦的重要性認識不到位，沒能踏實對政治理論進行深入思考。

（二）服務職工觀念立得不牢。

（三）工作創新不足。滿足於自己舊有的工作方式方法，滿足於解決領導交辦的事項，對如何創新工作方法、提高工作效率考慮不足，進取創新的意識還有待進一步加強。

三、今後努力方向

一是加強學習的自覺性，進一步加強政治理論學習，重點學習習近平的系列講話和黨章，切實增強政治敏鋭性和鑑別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。認真踐行黨章黨規，做一名合格黨員。

二是改進工作作風，增強工作的主動性和自覺性，強化宗旨意識。努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，積極工作，不斷完善和提高自己業務水平。

三是注意工作方法，切實轉變工作作風，加強與班子成員，部門的溝通和協調，突出抓好重點工作和難點工作，進一步提高工作效率。

總之，通過對照檢查，我發現自己不足還很多，我願意虛心接受大家給我的批評，我一定知錯就改，努力做一個實事求是、敢於擔當、清正廉潔的合格黨員。

2021年黨員民主生活會發言稿 篇三

通過近期的學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，也使我我清醒的認識到自己在工作中存在的問題，現就自己存在的問題進行剖析如下：

1、政治理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。只注重與本身的教學有關的內容，跟教學無關的涉足的較少，運用理論指導實踐上還有差距。對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，放鬆對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

2、在工作上有鬆懈思想。工作上總認為自己這也做的可以那也做得差不多，對業務的專研和工作的深入細緻較以前有退步，嚴謹的工作態度有所放鬆，工作激情大打折扣。

3、組織紀律性不強，存在自由散漫行為和心態，在今後的工作中應遵守學校的規章制度，時刻想着自己是一名中國共產黨員，對自己高標準嚴要求，發揮黨員模範帶頭作用。

4、對學生的教育方法有時過於簡單。學生思想上出現問題時，有時不能深入細緻的調查研究，查找問題的原因。批評教育時有時不能曉之以理動之以情。

3、有驕傲自滿情緒

一是不能正確估價自己。總認為自己能力強。看自己優點多，找自己問題少。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。要麼是對一切都不屑一顧，要麼是滿腹牢騷。

二是有時聽不進不同意見。在工作中總是自以為是，喜歡講困難，缺少與同仁商量找方法。有時看似徵求別人意見，實際上卻在心裏期望聽到讚美。

分析產生上述問題的原因，從思想上尋根究底，一是理想信念不夠堅定，思想上滋生了一些消極情緒；二是為人民服務的宗旨觀念淡化，滿足於表面文章；三是主觀世界的改造有所放鬆，滿足於已經取得的成績，不思進取，降低標準，放鬆自己。我想通過這次民主生活會，既觸到了痛處，受到了教育，又找到了根源，明確了方向。最重要的是增添了動力，振奮了精神。大有一種而今邁步從頭越的強烈感受。

在今後工作需要更加勤奮努力。

1、在思想上，與黨的路線、方針、政策保持一致；不斷學習黨的理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。

2、提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發展要求，強化“六個意識”：第一，強化自我充電意識；第二，強化科研意識；第三，強化信息網絡意識；第四，強化合作意識；第五，強化創新意識；第六，強化服務意識。

3、在工作中轉變觀念，增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。明確為師生服務的意識，一切從為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨出發，從根本上轉變工作態度，深入調查為師生服務的質量狀況，不斷提升服務水平和質量。

4、在作風上，要遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。

最後懇請黨員同志給予批評和幫助。

關於黨員民主生活會發言稿 篇四

回首過去，感觸頗深。幾年的鍛鍊使自己思想更成熟，工作也有所成就，幾年來，在學校黨支部領導的關心下，在任課教師的積極配合下，本人努力工作，積極進取，工作取得了一定的成效，當然成效之餘，工作中也還有不少缺憾和不足之處，現將各方面情況在此向黨組織作簡要彙報：

一、在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒着我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，並在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。因為我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。

二、始終堅持學習專業知識，教育教學管理方面的知識，不斷學習和充電，隨着教齡的增長，我自認為，在工作中的各方面我都在進步，在班級管理方面也大有收穫，同時虛心向別人學習。

三、在工作中，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不論領導安排什麼工作，我都認真的去做好。一是做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情；二是作為年級組長的我，在實踐工作中不斷總結經驗，培養自己的組織能力。三是我能夠積極主動幫助我們年級年輕的教師，只要是她們需要我，我都會毫無保留的交給她們。在這一學期的工作中，得到了我們老師的幫助和支持，也許在工作中有時候説話做事情欠考慮，也能得到老師們的理解和原諒，我真得很感謝她們，同時她們也是我學習的對象。在我們一同努力的情況下，才有成績。我的軍功章也有她們的一半。

一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：

一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。

二是在工作中有些急躁、處理事情有些片面化，我一定會努力克服的。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同們給予批評指正。

總之，今後我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態；和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，使自己在今後的工作中進一步走向成熟。