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交流會發言稿(新版多篇)

交流會發言稿(新版多篇)

交流會發言稿 篇一

一、主要做法及措施

一是不斷規範基層政協組織機構建設。赤水市(縣)政協早在1985年初就在全國率先建立了區(鎮)政協聯絡組,1986年3月在全國政協第二次地方政協工作座

談會上就此作了專題發言。撤區建鎮並鄉後,及時在17個鄉鎮(街道)設立了政協聯絡組,並明確組長由鄉鎮(街道)黨(工)委副書記兼任,並隨市政協換屆而進行

相應的人事調整;成員由在該鄉鎮(街道)的市政協委員和具有代表性、帶頭性、號召性的各界代表人士組成。聯絡組工作在市政協常務委員會和當地黨(工)委領

導下開展工作。今年,為進一步加強聯絡組的管理,赤水市政協根據《政協章程》、《中共中央關於加社會主義協商民主建設的意見》精神,經多次調研討論,

在 原《赤水市鄉鎮(街道)政協聯絡組工作(簡則)》基礎上對聯絡工作、組織、紀律懲處等進行了進一步的修改完善,報經市委同意並以市委文件下發了《赤水市

鄉鎮(街道)政協聯絡組工作規則》。《規則》明確了市政協聯絡組組長由市委提名,市政協常務委員會任免。通過對基層政協組織機構的完善,推動政協民主協

商工作向基層進一步拓展和延伸。

二是有效發揮鄉鎮聯絡組作用。在市政協的指導下,各鄉鎮(街道)政協聯絡組主要開展以下幾個方面工作:要組織成員開展學習。通過政協聯絡組平台,定

期不定期召集本地的市政協委員和聯絡組成員就政協理論、統戰知識以及黨的方針政策、法律法規等進行學習,不斷提高理論素養和參政議政水平。要開展民主

協商。圍繞當地經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設、社會民生等重大問題開展協商討論,為黨委政府科學決策提出意見建議。要開展民

主監督。積極組織聯絡組成員開展視察調研,傾聽和反映廣大羣眾的意見和要求,並將收集到的社情民意及時反饋當地黨委政府或市政協,以督促相關部門落實

好上級政策,為促進當地“四個全面”服好務。要積極參政議政。應邀出席或列席當地黨委、政府及其工作部門召開的有關會議,參與協商討論重要事務和羣眾

普遍關心的問題,廣泛團結各族各界人士參與到當地經濟社會建設中,為促進政治穩定、經濟發展、社會和諧作出應有貢獻。

三是積極搭建民主協商平台。去年以來,赤水市政協探索在鄉鎮搭建以“鄉、村、組、户”為單位的“四級”民主協商平台,推進基層民主協商觸角進一步

延伸。由相鄰羣眾商定民主協商中心户,並確定一名户代表為牽頭人,負責對涉及羣眾利益的事務進行民主協商組織工作,對涉及村、組重大事務的,負責協商

統一意見,並向村、組彙報相關協商意見。在組一級建立民主協商中心點,負責對本組重大事務進行協商,設立中心户長一名,各户牽頭人為成員。在村(社區)

一級建立民主協商中心站,負責對本村(社區)一級重大事務的協商工作,並確定站長1名、副站長1—2名,各中心户長為成員,負責村級協商具體事宜。以鄉鎮(

街道)政協聯絡組為中心,負責管理、指導本鄉鎮(街道)各級協商平台工作,幫助下級村、組、户建立協商平台,完善相關工作職責、協商形式、辦法等,並對

各級協商平台進行備案。

四是加強政協聯絡組之間聯繫交流。為保持各鄉鎮(街道)政協聯絡組之間的溝通聯繫和相互學習,市政協將17個鄉鎮(街道)政協聯絡組劃分為東部、西部、

中部以及城區三辦四個片區,並明確由一名副主席和一個專委會負責聯繫、指導。不定期組織各片區政協聯絡組成員圍繞本區域的經濟發展重點開展相互交流學習、視察調研活動。這既為鄉鎮政協委員參與經濟建設搭建了平台,擴大了委員的組織活動參與面,增強了政協委員的認同感、歸宿感和凝聚力,又有力地促進

了鄰近鄉鎮之間先進經驗的相互交流學習,促進了區域經濟社會的整體發展。

二、取得的成效

一是調動了基層政協委員履職的積極性和主動性。如委員從羣眾中收集到的“南橋路鋪設的人行地磚下雨天太滑”的社情民意,經市政府採納後,已重新鋪

設了防滑地磚。又如,在今年開展的精準扶貧工作中,通過市政協的指導,葫市鎮政協聯絡組召集高竹村金竹林組村民通過民主協商,基層政協委員積極參與幫

助,對古村落古民居進行了修繕保護,並組建了20多人的民間民俗藝術表演隊,既豐富了羣眾業餘精神生活,又為老百姓擺脱精神貧困起到了很大作用。

二是發揮了政協的優勢和作用。在鄉鎮(街道)建立政協聯絡組、開展片區聯誼活動對推進基層民主、促進社會和諧、服務區域發展發揮了積極的作用。如在

去年赤水市東部片區“8.11”抗洪搶險中,基層政協委員就積極捐款捐物11餘萬元;隨後東部片區政協聯絡組又組織開展了災後重建視察調研活動,為當地黨委

政府開展災後生產、災民安置等積極建言獻策。

三是擴大了政協的社會影響。赤水市創建“四級”協商民主平台以來,充分發揮了政協工作緊接地氣的特點,積極組織開展協商活動,調動了村民的積極性

,推動基層經濟社會事業發展。如,為改變竹海湖風景區入口處村民建房混亂村容髒亂差的問題,確保順利申報丹霞地貌世界自然遺產,赤水市政協組織100餘

名政協委員與村民進行“一對一”幫扶,提出多套村容村貌整治方案供村民選擇,通過全體村民投票決定了他們自己心中最佳的整治方案並付諸實施,村容村貌

煥然一新。

三、經驗與啟示

第一,堅持黨的領導是前提。必須始終堅持和維護黨的領導,與黨委在思想上同心、目標上同向、工作上同步。要積極爭取讓委員列席當地黨政相關會議,

讓委員掌握基層黨政工作重點。要爭取黨政支持,落實好基層委員活動場所,保障委員活動經費,確保基層聯絡組工作正常開展。

第二,建好履職平台守鍵。必須積極為基層委員搭建好參政議政平台,保證委員民主表達有渠道。要着力在暢通會議建言渠道、民主對話渠道、信息反映

渠道和成果轉化渠道上下功夫,真正使委員有發言的地方、表現的舞台。

第三,提升委員履職能力是基礎。必須重視委員素質的提升,通過集中學習培訓、考察交流等方式,不斷完善委員知識結構,提升政協委員政策理論水平,

讓他們具備“建睿智之言、獻務實之策”的能力和素質。

第四,健全協商制度是保障。要制定一套符合實際、科學管用的制度體系,對鄉鎮聯絡組的工作內容、形式、程序等進一步明確和細化,促進基層政協協商

交流會致辭 篇二

參加XX首屆吳文化交流會的各位宗親:

當我在第一時間得知9.16“會議”的消息時,很興奮,很想參加,但因第二次見面會暨吳氏文化研究會籌備委員會(簡稱會議)將於國慶期間在召開,做為“會議”的組織者之一,諸事纏身,不能親歷盛會,甚感遺憾!謹以此信,以示祝賀,相信如約前去的宗親們,你們一定是快樂的、幸福的,我羨慕你們有機會在“會議”活動中,暢敍親誼,加強交流,共謀發展,弘揚至德文化精神。祝你們身體健康,事業興旺發達!

在當今社會大發展時期,信息不僅能創造經濟效益,更能拉近宗親情誼。會議給大家提供了信息交流和資源共享的平台,此平台建立是劃時代、具有歷史意義的,將會在當前及長期發展過程中顯示其重要作用,此成果亦在去年首次“會議”得到印證。組織這次會議實為不易,各位宗親能夠參加會議更是不易,各位沒有為吳氏宗族多做貢獻的熱情,沒有使吳氏傲立於百家姓之林的決心,不敢為天下先,就難有這次聚會。最後,我謹代表“會議”組織者及擬成立的研究會籌委會向你們表達最誠摯的敬意,最熱烈的祝賀!

我們相信,會議一定能獲得圓滿成功!

第二次見面會暨吳氏文化研究會籌委會吳良生

二0一X年九月十四日

交流會發言稿 篇三

各位領導、兄弟單位的同志們,你們好:

今天,我就_廠一年來的班組建設工作,向各位領導做一下彙報,同時把本分廠班組建設中的做法和經驗與兄弟單位進行交流,請給予指導。我彙報的題目是:大力加強班組建設全面提升管理水平班組是企業的細胞,是企業組織生產經營活動的基石,是企業最基礎的生產管理組織。只有班組充滿了勃勃生機,企業才能有旺盛的活力,並能在激烈的市場競爭中長久地立於不敗之地。

為了進一步發揮班組在分廠生產、管理和發展中的重要作用,使班組建設工作更加貼近管理實際,更加適應_的又好又快發展。_堅持“以人為本”,認真貫徹落實“嚴、細、實、新、恆、齊”的管理理念,以安全生產為基礎,以提高效率和效益為中心,以加強組織領導為關鍵,以規範班組管理為手段,以“建設學習型班組、培養知識型員工”等“五型”班組的建設為載體,持續改進,提高班組自主管理水平,實現各級管理上台階。

一、加強組織領導,建章立制,以班組建設制度化、規範化創建“管理型”班組。

五型班組是以員工為主體的自我教育、自我管理、自我提高的羣眾性的實踐平台,是實現班務公開、考核量化、獎勵透明、民主管理、創建和諧企業的載體。

在20__年6月,公司下發有關班組建設的文件後,_廠立即組織人員根據分廠生產及管理實際,編制了《_廠班組建設管理及考核辦法》。同時成立了班組建設工作的領導、監督、檢查工作小組。把班組建設同員工的績效考核互相掛鈎。將現場管理、安全生產、任務目標、創新能力、勞動紀律、工作表現、精神面貌展現——軍事化管理等納入考核項目,實現精細管理。把公司管理理念及管理辦法滲透到班組生產全過程的各個環節。加強班組長能力培養,提升班組長的業務指導、組織協調、控制溝通、開拓創新的能力;加強班組的自我管理、自我約束能力;激發員工開拓進取、勇於創新的魄力。實現了以制度管人,以人強管理,以管理求發展。

二、努力打造“學習型”、“安全型”班組。

隨着_廠生產的進行,崗位操作技術儲量逐步的增加,要求員工必須具備高超的技藝和過硬的安全意識及安全操作技能。為切實“學習型”“安全型”班組創建活動叫響做實,從活動一開始,我分廠就特別注重為員工創造良好的學習環境,營造羣眾性的學習氛圍,使員工工作學習化、學習工作化。

1、利用班前會、週四安全活動、班組長會議、看板管理、閲讀廠內報刊讀物等方式來組織員工學習掌握黨的路線、方針、政策以及相應的法律法規。學習公司、分廠下發的各類文件、通知。使員工能夠正確認識和理解企業精神、企業作風、經營理念。

2、建立學習培訓制度。我們從實際出發,結合公司要求,廣泛開展崗位練兵、技術比武、專業知識講座、帶高徒、“創建學習型班組、爭做知識型員工”及加強電解作業區的“班組園地”建設等活動,號召員工崗位成才。我們注重團隊互幫互學,共同提高;提倡有能力的員工向更深領域探究,充分發揮員工的聰明才智,激發員工的創新能力;提倡不同崗位間的技術交流,使班組學習範圍得到拓展,增強了班組的生命力。在不斷加強“學習型“班組建設的同時,我們造就了象_職業技能大賽狀元_、全國五一勞動獎章獲得者_等一大批知識豐富、業務精通的專業技術人才。在各級組織舉辦的技能大賽上成績斐然。

3、大力倡導安全學習。安全是的經濟效益。要實現生產安全,必須遵守勞動紀律和工藝紀律。我們時刻注重員工安全意識、安全操作技能的提高。班組員工在工作中發現的問題、隱患及安全薄弱環節及時進行分析,及時予以糾正,確保安全生產。班組還通過對事故通報及安全簡報的學習,從中分析事故發生的原因,吸取事故教訓,查找自身不足。分廠和工段經常組織班組進行安全培訓和考試,把學習成績納入績效考核之中,杜絕安全學習流於形式,真正使安全意識深入每一名員工的內心,為生產保駕護航。

三、節能降耗,減排增效,努力打造“效益型”班組。

班組是企業的細胞,效益是企業的生命。我分廠以班組為載體,以節能增效為目標,通過徵集合理化建議、技術革新、修舊利廢、雙增雙節等諸多降成本的方式助推節能增效。

在_工段,撿廢渣、鋁渣形成了一道節能利廢的風景。組織_技術人員,攻克技術難關、延長了_壽命。目前我分廠大部分_齡都已超過了設計壽命,有的達到20__天以上,從而節約鉅額的大修費,降低了生產成本。在節能、減排、降耗的工作中,我們對生產的各個環節進行控制,對環保設備的運行加強巡視。對耗能大的設備,在保證環保要求的前提下,對淨化系統的風機進行了變頻改造,每年節約大量的工業用電。對淨化倉頂收塵裝置改造的成功,根治了稀相打料時漏料的現象,每年可減少近200萬元_原料損失。這個技改攻關項目的成功也極大的鼓舞了技術人員,使他們在新的科技領域中再立新功。同時這一項目也正在申請國家專利。

一年來,我分廠在節能降耗、減排增效的工作中取得了一項又一項的成果,僅20__年初,我分廠就向上級部門申報了6項節能減排成果。