主持人大賽演講稿精品多篇

主持人大賽演講稿 篇一

各位觀眾朋友們：

你們好，歡迎收看今天的《話説長三角》，我是主持人xx。

今天要跟您分享的，是一個遲到了22年的諾言。位於江蘇的周莊古鎮被稱為中國第一水鄉，各位可能都去過。古鎮往東跨過一條河，就到了上海青浦的金澤，兩地呢，常年是擺渡來回，而連接兩岸的渡船也促成了不少上海和江蘇的跨省聯姻，村民張泉勇就是其中之一。22年前，他把妻子從周莊迎娶過岸的時候，曾經許下了一個諾言，他説：“你嫁給我吧，聽説這兒很快就要造橋了，有了橋就什麼都方便了。”轉眼二十多年過去了，村子裏的路一修再修，橋卻一直沒有架起來。老張每次和妻子回孃家還是得坐渡船，而且一般不敢留下來吃晚飯，因為天一黑船就得停，繞路回來得多花四十分鐘。每天晚上的五點半是最後一班船出發的時間，但通常都會再等一等。有不少村民在對岸的周莊上班，他們都得搭最後一班船回家。聽村子裏的人説，這個渡口已經運行了超過百年，除了晚上船不能開，遇到颱風大霧天還得停航，造橋幾乎就成了所有村民的夢想。直到去年，長三角一體化上升為國家戰略，交通的互聯互通是基礎保障，而第一件事就是要打通省界斷頭路。藉着這股東風，在去年（20xx）八月，兩岸的造橋工程終於啟動了。今年（20xx）三月兩岸合龍，步行的通道已經開放。終於，村民去對岸。上班，不用再擔心天黑了回不了家。如果要過河去走個親戚，也可以踏踏實實地留下來吃頓晚飯。而那個遲到了22年的諾言，真的實現了。

當見證時代變遷的渡口終於完成了自己的使命，一座新橋不僅讓老張的諾言實現，也讓兩岸百姓的生活更加緊密的相連。當然，撤渡架橋只是第一步，未來我們期待長三角一體化，能讓三省一市的更多地方架起一座座看得見和看不見的橋，讓更多的藍圖變為通途。而作為一個主持人，我也會繼續奔走在長三角的土地上，我希望，自己也能成為一座通往觀眾的橋。而這要從講好每一個長三角故事開始，感謝各位收看今天的《話説長三角》。

主持人大賽主持詞 篇二

男：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師同學們：

合：大家晚上好！

女:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這裏激情飛揚！

男:喜悦盛開，歡聚一堂。時代風采在這裏熠熠閃光！

女：這裏是南陽師院第十五屆卧龍文化藝術節主持人大賽決賽的現場。這也是本屆藝術節的第二場比賽，此次大賽是由校團委主辦，新聞與傳播學院承辦。男:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，發掘主持人才，進一步陶冶大學生的情操，提升學生的綜合素質，特舉辦了此次主持人大賽。

女：今天進去決賽的12名選手經過了重重選拔，從一百多位參賽者中脱穎而出，在今晚，他們將展現屬於他們的自信的風采

男：首先，請允許我介紹一下蒞臨本場比賽的各位領導嘉賓

女：此外擔任本場主持人大賽決賽的評委老師有：

男:讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的感謝！

女：下面請允許我向大家介紹一下比賽規程：

本次比賽分為專業組和業餘組，總分為100分

閃亮登場佔10分

模擬主持佔40分

基本功大比拼佔20分

妙語連珠佔30分

男：除此之外，掃描座位扶手上的二維碼，關注南得時光官方微信公眾平台，為你喜愛的選手投票，評選出本屆主持人大賽最佳人氣獎。

女：現在我宣佈：南陽師院第十四屆卧龍文化藝術節之主持人大賽，現在開始！

男：首先進行的是專業組的比賽，有請專業組選手閃亮登場。

同學們，歡迎來到南陽師範學院，今天是我們的第一節課，我們來做一個自我介紹。

好的，所有的同學都做完了自我紹，希望你們的大學生活能夠開心快樂

好的，請評委老師為專業組選手閃亮登場打分。

請專業組1號選手，做模擬主持

請一號選手抽取基本功大比拼選題

請評委老師為1號選手模擬主持，基本功大比拼打分

請二號選手做模擬主持

請2號選手抽取基本功大比拼選題

請評委老師為2號選手模擬主持，基本功大比拼打分

請3號選手做模擬主持

請3號選手抽取基本功大比拼選題

請評委老師為3號選手模擬主持，基本功大比拼打分

請4號選手做模擬主持

請4號選手抽取基本功大比拼選題

請評委老師為4號選手模擬主持，基本功大比拼打分

請5號選手做模擬主持

請5號選手抽取基本功大比拼選題

請評委老師為5號選手模擬主持，基本功大比拼打分

請6號選手做模擬主持

請6號選手抽取基本功大比拼選題

請評委老師為6號選手模擬主持，基本功大比拼打分

好的，截止目前，所有專業組選手的模擬主持已經全部完畢，下面進入妙語連珠環節，再次請所有專業組選手

比賽之前，我們的選手已經抽籤分成了兩組，本次專業組妙語連珠的規則是，即興話語接龍，一方説，如果我是什麼，另一方就接，如果你是什麼，那我就是什麼，並要説明理由

那咱倆舉個例子啊，我先説，如果我是手機

那我就是飛機，無論再貴的手機到我這裏，都得關機

好的，現在所有選手的妙語連珠環節已經全部結束，請評委老師打分

現在專業組選手的。比賽已經全部結束，掃描座位扶手上的二維碼，關注南得時光官方公眾微信平台，為你喜愛的選手投票，評選出本屆主持人大賽最佳人氣獎，讓我們稍事休息，請欣賞聚才街舞團帶來的街舞表演

感謝，聚財街舞的精彩表演，接下來進行業餘組的比賽，有請業餘組選手閃亮登場

好的，請評委老師為業餘組選手閃亮登場打分，

請業餘組1號選手，做模擬主持

請一號選手抽取基本功大比拼選題

請評委老師為1號選手模擬主持，基本功大比拼打分

請二號選手做模擬主持

請2號選手抽取基本功大比拼選題

請評委老師為2號選手模擬主持，基本功大比拼打分

請3號選手做模擬主持

請3號選手抽取基本功大比拼選題

請評委老師為3號選手模擬主持，基本功大比拼打分

請4號選手做模擬主持

請4號選手抽取基本功大比拼選題

請評委老師為4號選手模擬主持，基本功大比拼打分

請5號選手做模擬主持

請5號選手抽取基本功大比拼選題

請評委老師為5號選手模擬主持，基本功大比拼打分

請6號選手做模擬主持

請6號選手抽取基本功大比拼選題

請評委老師為6號選手模擬主持，基本功大比拼打分

好的，截止目前，所有業餘組選手的模擬主持已經全部完畢，下面進入妙語連珠環節，業餘組已經在場下以抽籤的方式，抽選了搭檔和選題，有請第一組選手，

第一組選手的選題是，愛憎分明

一位選手説我愛什麼，另一名選手就説我恨同樣的東西，並都要説明理由，雙方選手請開始

愛恨交替表達

好的，請評委老師為號選手和選手妙語連珠環節打分

接下來有請第二組選手第二組選手的選題是，根據音響師給出的不同音樂，進行不同情緒的主持，請音響師給出音樂，主持開始

好的，請評委老師，為號選手和號選手的妙語連珠打分

接下來有請第三組選手第三組選手的選題是，辯論題，生活中，掌握普通話和方言哪個更重要。請雙方選手準備，辯論，開始

好的，請評委老師，為號選手和號選手的妙語連珠打分，現在所有選手的比賽已經全部結束，業餘組的最終成績正在進行緊張的統計之中，我們再來

關注一下南得時光上的投票情況

結束語：

男：到這裏我們的比賽已經全部結束，通過這次比賽同學們都表現出了自己，展示出了新時代大學生的風采

女：在這個寒冷的夜晚，12位選手精彩紛呈的表演，他們向我們詮釋了青春的價值

男：在這裏我們要再次感謝校領導的關懷，同學們的踴躍參與以及各位選手的精彩演出。

女：親愛的老師們，同學們，讓我們銘記今晚的愉悦與感動，也感謝選手們給我們帶來這麼精彩比賽。

男：最後，我宣佈南陽師範學院第十五屆卧龍文化藝術節主持人大賽總決賽到此結束。更感謝您今晚的真誠陪伴，讓我們明年再會。

女：朋友們，讓我們期待卧龍文化藝術節其他的比賽，再見！

請各位領導嘉賓，評委老師，上台與選手合影留念

主持人大賽台詞 篇三

女:同學們都聽説過這樣的話：“一個人的思想決定他的態度，態度指導他的行為，行為培養他的習慣，習慣塑造他的個性，個性決定他的命運。”

男:讓人出色的不是美貌，而是責任；讓人高貴的不是衣衫，而是責任；讓人成功的不是出身，而是責任。

女:責任是一把戒尺，它能教化你的思想，規範你的行為，督促你走向成功。

男:預祝在座的各位夢想成真，事業成功！

女:好了，比賽進行到這裏就已經完全結束了，再一次感謝各位領導的關心，

感謝各位選手的精彩演講，也感謝同學們的支持，讓我們下次再會

主持人大賽主持詞 篇四

開場語

A尊敬的各位領導、各位來賓

B親愛的同學們 合大家好

A温暖和煦的秋風催開了枝頭的桂花如一張張笑臉綻放在我們的心中。

B那些喜慶祥和的日子在我們的期盼將回來道它將温馨的祝福送到千家萬户。

A在這無限美好的日子裏荊楚理工學院 屆交誼舞大賽在此隆重舉行。

B交誼舞是一種交流情感的媒介不僅是社交的一種載體更是一種高雅的娛樂它既能融洽人與人之間的關係又能讓舞者在音樂和舞步中釋放激情享受生活。

A本次比賽的舞種共有五個分別是華爾茲北京平四恰恰休閒三步踩吉特巴。

B本屆舞蹈大賽的共有11組選手參加儘管大部分是初學者但經過一段時間在舞台上他們充分展現了自己釋放着他們對舞蹈的熱情。

A:同時感謝大賽的各位工作人員和辛勤指導選手的老師在他們努力 的練習下他們對舞蹈音樂藝術都有了一個新的認識與體會。

B 擔任本次大賽的評委有

A今天我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比評出一等獎 2名二等獎 4名三等獎 6名優秀獎 10 名。祝賀他們望他們今後在音樂和舞蹈中有新的飛躍

B跳躍的音符演奏着青春的活力。

A動感的舞姿展示着青春的魅力。 合下面有請十五對選手登台亮相第一組一號 二號 三號 B:第二組四號 五號 六號 A:第三組七號 八號 九號

B:第四組十號 十一號 十二號

A:第五組十三號 十四號 十五號

B荊楚理工學院交誼舞協會 7屆交誼舞大賽現在開始第一個表演曲目是華爾茲華爾茲又稱圓舞是生命力非常強的一種自娛舞形式因有明顯的升降動作而如一起一伏連綿不斷的波濤加上輕柔靈巧的傾斜、擺盪、反身和旋轉動作以及各種優美的造型使其具有既莊重典雅、舒展大方、又華麗多姿、飄逸欲仙的獨特風韻。它因此而享有"舞中皇后"的美稱。 A: 首先上場的是第一組選手分別是一號選手 二號選手 三號選手

B: 下面要上場的是第二組選手分別是四號選手 五號選手 六號選手

A:下面要上場的是第三組選手分別是七號選手 八號選手 九號選手

B: 下面要上場的是第四組選手分別是十號選手 十一號選手 十二號選手

A下面要上場的是第五組選手分別是十三號選手 十四號選手 十五號選手

B:第二個要比賽的曲目是北京平四 北京平四舞具有一般交誼舞都具有的品格、特點和魅力外它還具有中國獨特創造審美特徵它獨創的審美特徵具體體現在步、花巧妙的結合手勢、身段造型的結合動中有靜靜中有動的結合。

A:它的舞步規範瀟灑自如靈活穩健舞步快而不亂快而不趕穩而不拖舞姿造型優美文雅新穎別緻它的'優美大大超過它簡單的名稱。

B下面有請第一組上場他們分別是一號選手 二號選手 三號選手

A: 下面要上場的是第二組選手分別是四號選手 五號選手 六號選手

B: 下面要上場的是第三組選手分別是七號選手 八號選手 九號選手

A: 下面要上場的是第四組選手分別是十號選手 十一號選手 十二號選手

B: 下面要上場的是第五組選手分別是十三號選手 十四號選手 十五號選手

A:下面要比賽的曲目是恰恰。 恰恰起源於墨西哥音樂為4/4拍速度每分鐘31小節左右。恰恰恰音樂有趣節奏感強舞態花俏舞步利落緊湊在全世界廣流行

B: 下面有請第一組上場他們分別是一號選手 二號選手 三號選手

A: 下面要上場的是第二組選手分別是四號選手 五號選手 六號選手

B: 下面要上場的是第三組選手分別是七號選手 八號選手 九號選手

A: 下面要上場的是第四組選手分別是十號選手 十一號選手 十二號選手

B: 下面要上場的是第五組選手分別是十三號選手 十四號選手 十五號選手

A:第四個要比賽的曲目休閒三步踩。"休閒三步踩舞"是一項"以點踏步為主全身所有關節肌肉羣參與運動集力量。音樂和舞蹈及美為一體具有顯著武漢地方特色的城市廣場健身體育項目"。

B: 首先上場的是第一組選手分別是一號選手 二號選手 三號選手

A: 下面要上場的是第二組選手分別是四號選手 五號選手 六號選手

B: 下面要上場的是第三組選手分別是七號選手 八號選手 九號選手

A: 下面要上場的是第四組選手分別是十號選手 十一號選手 十二號選手

B : 下面要上場的是第五組選手分別是十三號選手 十四號選手 十五號選手

A:最後要比賽的曲目是吉特巴。吉特巴是一種隨着爵士音樂節拍跳的快速四步舞也叫水手舞或水兵舞。舞蹈時用腳尖腳跟擊地與身體前傾後仰膝部屈伸相協調節奏強烈情緒興奮。 B: 首先上場的是第一組選手分別是一號選手 二號選手 三號選手

A: 下面要上場的是第二組選手分別是四號選手 五號選手 六號選手

B: 下面要上場的是第三組選手分別是七號選手 八號選手 九號選手

A: 下面要上場的是第四組選手分別是十號選手 十一號選手 十二號選手

B: 下面要上場的是第五組選手分別是十三號選手 十四號選手 十五號選手

二 結束語

A伴隨歡快的音符伴隨着優美的舞姿 7 屆荊楚理工學院交誼舞大賽到此圓滿結束。 B讓我們用掌聲對各位的選手表示祝賀。

A感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動感謝各位觀眾的熱情參與。 合觀眾朋友們再見。

主持人大賽主持詞 篇五

A：尊敬的各位領導、各位來賓

B：親愛的老師、同學們，大家

AB：下午好

A：我是主持人。.。.。.。

B：我是主持人。.。.。.。

A：青春的激情，融注着創意的活力

B：青春的張揚，凝聚着創業的渴望

A：創意是一種智能拓展，一種文化底藴，是思維的碰撞，智慧的對接。

B：創業是一種特殊的思維模式，是對我們智商、情商和膽商的發現與創造。

A：為了讓更多的同學瞭解創業、參與創業、實現創業，展示我院大學生創業培訓和創業實踐的成果，選拔和發現大學生創業人才。 B：為了營造創業文化氛圍，激發當代大學生的創業熱情，提高吉藝學子的創業技能，紮實推進我院創新創業教育和大學生自主創業工作，學院就業指導中心、院團委聯合舉辦了首屆“勵志杯”大學生創意、創業大賽。

A：本次大賽的主題是“激發創業意識、培養創業本領、實現創業夢想”，全院的老師和同學們結合自身所學專業都積極參與到了比賽中來。

B：是的，來自11個分院的17個團隊參加了初賽、複賽，經過組委會評委們的嚴格選拔，最終有七組團隊來到了我們今天的決賽現場。 A：下面我宣佈，吉林藝術學院首屆“勵志杯”大學生創意、創業大賽決賽

AB：現在開始。

B：首先，請允許我向大家介紹今天到場的領導，他們是：。.。.。.讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。

A：同時為了保證比賽的公平、公正，我們邀請到了？位老師擔任比賽的評委。他們是：。.。.。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位嘉賓、領導和評委們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

B：下面由我來介紹一下比賽的規則：決賽設置了“團隊介紹視頻”、“項目展示”和“現場答辯”3個環節，每組團隊的整體展現要在15分鐘內完成，超時扣分。

A：本次競賽設團隊一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名；團隊最佳創意獎1名；團隊最佳文案獎1名；個人最佳表現獎1名；指導教師若干名。

B：預祝所有的參賽團隊和個人都能取得好的成績！

A：簡短的介紹後，讓我們進入緊張的比賽環節，有請第一組團隊，來自xx學院的團隊（全場息光，主持人AB下，播放第一組團隊視頻、項目展示）

A：感謝xx學院團隊的精彩表現，下面進入“現場答辯”環節，請評委老師提問。

A：（工作人員記時15分）好！時間到，感謝xx學院團隊的精彩回答，請評委老師為第一組團隊打分，下面掌聲有請來自xx學院的。團隊，請看宣傳片（全場息光，主持人A下，播放第二組團隊視頻、項目展示）

B：感謝xx學院團隊的精彩表現，下面進入“現場答辯”環節，請評委老師提問。

B：（工作人員記時15分）好！時間到，感謝xx學院團隊的精彩回答，請評委老師為第二組團隊打分。下面公佈第1組團隊的成績，去掉一個最高分分、去掉一個最低分分，團隊的最後得分分。下面有請自xx學院的團隊。.。

。.。.。.（重複上訴環節）

備註：第2個團隊結束後公佈第1個團隊的得分

結束語：

（主持人AB同時上場）

A：（工作人員記時15分）好！時間到，感謝xx學院團隊的精彩回答，請評委老師為最後一組團隊打分。

B：精彩的時光總是短暫的，進入決賽的7組團隊的展示已全部結束了，我們的工作人員正在進行緊張的最後核算。

A：那麼，讓我們稍事休息，一同觀看由帶來的。

B：有請

······主持人AB下，表演人員上

······表演人員下。主持人AB上

A：短暫的休息之後，緊張的時刻即將到來，經過計分員緊張的核算，最終的比賽結果已經在我們的手中。

B：首先公佈一下第七組團隊的得分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分，分，來自xx學院團隊的最後得分是分。

A：現在，最激動緊張的時刻到來了。我宣佈獲得大賽三等獎的團隊是xx學院團隊（3個）；獲得大賽二等獎的團隊是xx學院團隊（2個）；獲得大賽一等獎的團隊是xx學院團隊（1個）

B：我宣佈獲得本次大賽最佳創意獎的團隊是xx學院團隊；獲得最佳文案獎的團隊是xx學院團隊；獲得最佳表現獎的學生個人是來自xx學院團隊的隊長xx同學；獲得優秀指導教師榮譽稱號的老師是：。.。

A：恭喜以上獲獎單位和優秀個人。

頒獎環節

。.。 。.。

B：感謝領導的精彩講話。

A：在時間的流逝中，我們的大賽也要接近尾聲了。

B：此次大賽的成功舉辦為我院大學生搭建了“學院引導、教師指導、學生參與”的創業展示平台，激發了廣大學生的創業熱情，切實增強了創業實踐鍛鍊，提高了創業能力。

A：本次大賽得到了各分院的大力支持，從團隊的選拔、選手的培訓到策劃書的完善等每個環節都高度重視、悉心指導，在此也讓我們向為這次活動作出貢獻的所有分院表示真摯的感謝。

B：這不僅是一場比賽，更是思維的碰撞，創意的凝結。在風起雲湧的創業大潮中，希望有更多的同學結合自己的所學專業湧現出更好的創業創意，相信有更多同學能夠在的創業道路上走出自己的輝煌。

A：吉林藝術學院首屆“挑戰杯”創意、創業大賽就要和大家説再見了。

B：同學們帶着你們的創意、帶着你們的理想，讓我們一起挑戰未來！

A：讓我們共同期待着第二屆創意、創業大賽會更加精彩！

B：感謝各位領導、評委老師、同學們的觀看，你們辛苦了，我們明年再見！

主持人大賽演講稿 篇六

現場和電視機前的觀眾朋友們：

黑暗、陰沉的日子，總會如期而至，即便在這個婆娑的世上有太多的留戀，最終依舊是塵歸塵、土歸土，在生命最後的一分鐘，似乎才恍然大悟！在匆忙而短暫的一生中，留下了什麼？得到過什麼？甚至失去了什麼？這些都衝擊着腦海。

曾經可以為愛執迷不悔！為之奉獻自己的一切，那些一去不復返的往事，彷彿縷縷青煙，緩慢的消失在空氣中，你曾經頹廢！曾經喪氣過！如今僅有的一分鐘，你會以怎樣的面容去面對你短暫的一生呢？

最後一分鐘？你會怎麼享受呢？怎麼辦？是哀悼嗎？是乞求嗎？還是盡情的微笑呢？彷彿一棵即將枯萎的大樹，葉子滿地飄零，樹幹即將彎曲，即使這樣！它依舊是茂密葱蘢的，因為它無悔的活過。

生命在分分秒秒的流逝着，人生這趟有去無回的旅行，生只是為死亡做的鋪墊，死而是為生架起的一座橋樑，如果你因為只有一分鐘而難過？那麼請你追溯往事吧！追溯青春吧！在那裏可以撫平你百感交集的心，在哪裏，你可以陶醉在青春的花蕾裏，在哪裏，你可以與飽孕綠意的春天緊緊相擁。

忘記即將到來的時刻，用微笑結束這短暫又漫長的一分鐘吧！

主持人大賽主持詞 篇七

甲：挑戰無處不在

乙：舞台由我主宰

甲：這裏是鄭州信息科技職業學院第五屆校園主持人大賽總決賽的比賽現場。

甲：我是主持人張亞東

乙：我是主持人嫣曉然

乙：為了貫徹黨和國家對於大學生文娛身心的健康發展，我們鄭州信息科技職業學院也積極響應號召，本次比賽由院文藝部主辦、院廣播站協辦

甲：沒錯，我們希望通過本次比賽能為學院和社會提供更多的優秀人才，這也是自身文化的一個提高。

乙：首先，讓我們一起掌聲歡迎今天的比賽評委，他們是

甲：還有我們在場的同學們，歡迎你們的到來。

甲：小然，我記得你是在去年的主持人大賽中脱穎而出的`吧？

乙：是的

甲：那你有沒有什麼參賽經驗要給學妹學弟們分享的啊

乙：恩，我覺得首先必須的熱愛主持，賽前的充分準備也很重要，主持上要有自己的思想和風格。

主持人大賽演講稿 篇八

説出你的故事，點亮文化人生。大家好，我是蔡紫，這裏是《紫曰》。

今天我們的故事就從我身後這件大家可能都很熟悉的中國文化遺產的標識“太陽神鳥金飾”開始説起吧。很多年前，一位母親帶着她當時還在上學的女兒走進博物館，那是那個女孩子人生當中第一次走進博物館，她看到的就是這樣一件閃耀着金光的太陽神鳥。從此它的光芒也照進了這個女孩的心裏，讓她愛上了博物館，這個女孩就是我。

而今年，我自己的孩子六歲了。我開始嘗試着帶他走進博物館。在中國國家博物館，我給他講“陽陵虎符”，我説：“這個虎符超級厲害，它是皇帝調發軍隊的信物。一隻虎符一分為二，皇帝需要用兵的時候，會派使臣拿着自己的右半符來到軍隊，和與將領手中的左半符相合，確認是真的命令，才可以出兵。”

有一次我因為在外有事沒有能夠按時去幼兒園接他，過了幾天他突然拿出這個，他説“媽媽你看，我做了個虎符，一半給你，一半我帶着。你可以請人拿着你的那半來幼兒園接我，我一合就知道，這個是媽媽派來的人，我可以跟他走。”我看着孩子臉上認真的小表情，我在感歎孩子對可以聽得懂的歷史吸收力如此之強，同時我真的也彷彿看到，一顆關於文化的種子，開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。

受此啟發，我開始和朋友們製作了一個關於博物館的公眾號，我用孩子們能聽得懂的語言，為他們錄製國內外博物館的公益導覽，給他們講述文物的故事。

博物館是收藏文明的寶庫，人類歷史長河裏的文化精華依然在那裏默默流動，在那裏輕輕呼吸。那顆種子曾經播撒在我的心田，而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當中。讓我們大家一起，我們一起親近它、傳承它、激活它，伴着星月輝映，讓它成為我們人類的永恆。謝謝大家關注《紫曰》。

主持人大賽演講稿 篇九

各位評委、同學：

大家晚上好！

我很榮幸站在這裏參加這次主持人大賽。我來自05級藝術設計系動畫專業二班。大家都知道越南有位元首叫胡志明吧？而我叫彭志明。播音主持是我的最愛，我曾經報考過中國傳媒大學北廣學院，現任城建學院大學生廣播站播音部幹事一職。還有，我曾經競爭過王小丫的搭檔，但小丫嫌我難看，初賽就把我踢了。致使我這熱血青年象瘋狂賽車一樣為播音主持而瘋狂。我的愛好是旅遊，所以做的節目也是旅遊方面的。我曾經只喝了一口水就爬完了泰山十八盤，雖然後來是別人揹着我爬上去的，但是我還是看到了雄偉的景色。另外，我還喜歡寫博客，因為我是浪漫的人，喜歡記錄我難忘的瞬間。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，剎那得到無數粉絲們的熱烈歡呼。如果失敗我會得到更大的動力，依舊瘋狂下去，就象我的偶像李陽一樣執著。謝謝大家給我展示的舞台，希望我的圓舞曲能夠進行到底。我將創造您一個精彩的世界。

現在，請大家記住我的招牌動作，順便記着我。