在主題教育啟動儀式上的講話
讓“知榮辱、守法紀、正三觀”成青春最強音
——“知榮辱、守法紀、正三觀”主題教育啟動儀式講話稿
尊敬的老師們,同學們:
下午好!
“少年興、則國興,少年強、則國強”,未成年人的健康成長關係到黨和國家的命運和前途。為進一步加強未成年人思想道德建設,我縣教體局今年10月開展“知榮辱、守法紀、正三觀”主題教育。今天,我們在此舉辦“知榮辱、守法紀、正三觀”活動啟動儀式暨養成教育現場會,就是要貫徹上級關部門的指示精神,以這次活動為契機,動員所有二中學生自覺樹立正確的道德觀念,培養良好的行為習慣,知榮辱、守法紀、正三觀,把自己塑造成為社會有用之材。
我想讓同學們先了解一些國家學校的管理理念和規定:哈佛大學的理念是:“讓校規看守哈佛的一切比讓道德看守更有效。”在英國一個學生幾次違反課堂紀律,影響教師上課,學校有權將其停課,由家長帶回教育,直至改正,因為英國法律規定不能因為一人影響全體同學正常聽課的權利!德國教育法的要求是中學生經常逃學,他的父母需要繳納罰款,而且他本人還要在社區服務一段時間。如拒不履行規定,法官會做出更嚴厲的懲罰。在瑞士,如果有人無故曠課,瑞士法院就要對他提出訴訟,因為學習是學生應盡的義務。對曠課的學生,一般都要處以罰款。
我並不是想説,中國的教育政策錯了,也不是提倡教師體罰學生,而是想告訴同學們,無規矩不以成方圓。有一位教育家説過:“紀律能夠創造集體的美。”紀律是學習的保證,也是安全的保證。
斷了線的風箏,不但得不到自由,反而栽的頭破血流;脱了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,最終毀滅了自己危及他人;失去軌道的列車,不但無緣於自由,反而車毀人亡。
所以我們每一個學生都要按照《中學生行為規範》的要求,規範自己的言行,遵守學校的一切規章制度,懂得和學會自我管理、關愛他人。要管好自己的口,不説粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈;要關愛社會、熱愛集體、熱愛國家,做一個有責任感的現代公民。
同學們,在生活中我們有着不同的生活習慣,但知榮辱、守法紀、正三觀卻是我們每一個人應該重視而牢記的。國有國法,家有家規。學校作為我們接受知識的平台,傳授知識的神聖殿堂,自然更是需要鐵的紀律。所以經學校研究決定,在本月開始開展“知榮辱、守法紀、正三觀” 的主題活動。希望同學們站在為自我長遠發展奠基的高度上嚴格要求自己,規範自身行為,在良好的習慣養成過程中,樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀,為自己將來走出校園有更好的發展、更精彩的人生打下堅實的基礎。
有句著名的諺語説得好:"播種信念,收穫行為;播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。"其實,樹立正確的信念和養成良好的習慣不僅是個人自我發展的重要條件,更是構建和諧校園、和諧社會的必然要求。
老師們、同學們,我校底藴深厚,校風優良。我們相信在全校人的積極參與和帶動下,這項活動一定會順利開展並取得實效!
謝謝大家。
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