學校學生工作處副處長年度個人總結
現任學校學生工作處副處長,主要負責學生資助、醫保、徵兵、宿舍管理、安全穩定、檔案、突發事件處理等工作。
一、對自我的認知
本人自認工作積極主動,對工作完成度高,可以較好地完成學校佈置的各項任務,有條件要完成,沒有條件創造條件也要完成。作為副處長,較好地充當了助手的角色,為處長分擔部分工作,共同將學工處打造成一個能戰鬥,善戰鬥的集體。對每一個來訪學生都能做到以生為本,切實幫助學生解決實際問題,從未將來訪學生拒之門外。
二、存在的主要問題
1、理論修養不夠。學習的主動性不強,往往是為了學習而學習,深學弄懂、學以致用不夠;尤其是在理論學習上不夠深入,與本職工作有關的就學得多一點,與本職工作聯繫不緊的就學得少一點,甚至很少涉獵,學習上存在實用主義的傾向,不善於帶着問題學習,不善於理論聯繫實際、學以致用。
2、 業務知識不夠鑽研。工作不夠細緻,滿足於完成交辦的任務,對業務知識的學習鑽研不夠,缺乏開拓創新精神。對業務知識的掌握不夠深入,還只停留在日常事務性工作處理上,沒有上升到理論高度,缺乏前瞻性。
3、 工作作風不夠紮實。
工作時間久了會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地。有時除了自己必需完成的以外可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安於表面,處理方法比較簡單沒有創新精神。
三、改進措施
1、加強黨性修養鍛鍊
在工作中,要時時刻刻發揮表率作用,吃苦耐勞,以身作則,以自身行動展示黨員的模範帶頭作用。真正做到“平常時期看得出來,關鍵時刻能衝得出來,危難時刻豁得出來”。在日常工作中,自我要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來,自覺地維護學校的整體形象。從我做起,從一點一滴的小事做起,為營造和諧的工作環境發揮自我應有的作用。
2、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨
作為一名黨員,要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自我人身格言。在學校中,要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用,以生為本,高質量地搞好學生管理工作;要圍繞工作,加強調查研究,深入實際、深入學生,瞭解掌握第一手材料,反映學生中存在的問題,提出對策提議。“一切為了羣眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,我會拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、 要勤奮學習,努力提高服務中心工作的本事和水平
我會不斷加強學習。一是要加強政策理論學習;二是要加強業務學習。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。
4、 要紮實開展批評與自我批評。
在今後的工作中,我要正確運用批評與自我批評這個武器,既堅持原則,敢於同不良現象作鬥爭,又注意對同事的批評方式,要有與人為善的態度,經過批評與自我批評、交心談心,到達新的團結和統一。
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