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學校財務工作個人總結

本人自2015年以來,根據學校的統一安排,主要在總務處分管學校財務工作,同時兼任學校出納以及教育教學工作。這五年中,在上級主管部門和學校領導班子的指導幫助下,在各處室負責人、班主任以及全體教職工的熱情支持下,較好的完成了自己的本職工作。現將我本人近五年任職期間工作和學習情況簡要總結如下

學校財務工作個人總結

一、政治思想方面

本人能堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,深入學習黨的十九大和習總書記系列重要講話精神,認真領會黨的教育方針政策,嚴格執行財經制度,自覺遵守財經紀律。作為學校校委會成員,無論是工作學習還是做人做事,對教職工要求做到的,我首先做到,在工作方面,我顧全大局,敢於擔當,做到幹一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,廉潔奉公,嚴以律己,寬以待人。處處以一名優秀教育工作者的標準嚴格要求自己,以優秀教師的標準激勵自己,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重,熱愛黨的教育事業,熱愛教師、熱愛學生,兢兢業業。這五年腳踏實地的工作,無論成績大小,我都盡了自己的最大努力,沒有辜負學校領導的期望和全體教職工的信任。

二、業務學習方面

作為一名長期戰鬥在職教戰線上的職教人,無論在理論知識還是工作方法上都要求自己牢固樹立不斷學習的思想,把學習作為一種政治責任,作為提高自己思想素質、業務素質的重要途徑,先後參加了業務部門組織的各種培訓,自覺參加學校政治學習與業務學習。平時,能虛心向學校領導、教師學習,學習他們的工作方法、業務能力和敬業精神,以他們為榜樣,堅守崗位,不忘自己的職責。能夠緊跟教育發展形勢,不斷強化財務專業技術水平,學習教育教學和財務工作的新思想、新觀念,不斷用創新精神改進自己的工作方法,提高自己的工作質量。認真反思自身的言行,總結過去的經驗和教訓,真心實意地改進作風,改造思想,立高尚師德,樹良好師風,積極履行了一個領導幹部和人民教師應該履行的職責。

三、財務工作方面

我始終以習總書記提出的好乾部二十字標準當成我行動的標尺,在工作中注意不斷學習反思,提高自己的思想認識水平,擺正自己的位置。在工作中首先樹立良好的服務意識,然後再立足實際,想盡辦去解決工作存在的各種困難。財務管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化財務內部各環節管理入手,抓瞭如下幾方面工作。

1.抓管理,樹形象。針對財務工作繁重瑣碎、規範嚴格,有針對性地根據財務室工作人員的特點,對各項工作進行細化、量化,責任到人,分工明確,做到既有分工,又有合作,既發揮個人潛能,又充分體現團隊的優勢,不斷提升工作的時效性,樹立財務工作人員的良好形象。同時不斷加強制度建設,強化內部控制,讓財務工作做到有章可循、有紀必遵,初步實現了財務工作規範化管理,較好的完成了財務管理工作,為教育教學提供了有力的支持。

2.抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好本處室工作人員的思想溝通工作,經常與他們談心交流,讓他們清醒地認識到財務工作同樣是學校一項重要的基礎工作,增強後勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,我和其他財務人員經常利用節假日加班完成學校工作,不計報酬,無怨無悔。學校近年來獲評升級示範中職學校、全省五十所強基項目學校等,取得了跨越式發展,其中財務工作人員付出極大的努力和奉獻,造就了一支團結合作,吃苦耐勞,盡職盡責的財務工作隊伍。自身工作得到了學校高度認可,先後獲得2010、2018年年度考核優秀等次,2018年全縣三八紅旗手稱號以及多次校級先進教育工作者榮譽。

3.嚴紀律、重規範。長期以來,我注重加強財經制度和財經紀律學習,嚴格按照財經制度和財經紀律辦事。一方面,學校財務嚴格執行了上級的收費政策,並及時將學校收費情況予以公示。徹底制止了亂收費行為。認真做好中職學校貧困學校免學費和國家助學金髮放工作以及精準扶貧對象學生資助工作,保障國家惠民政策及時落實到位。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執行,嚴格落實“三重一大”紀律要求,重大開支由總支委員會、校校務委員會商量決定,教師各種工資、津補貼發放嚴格按上級文件規定,杜絕亂髮亂補現象。學校財務工作做到了制度化、規範化。

四、教育教學方面

在切實做好學校財務工作的同時,作為一名人民教師,教學工作中嚴格貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人教育總要求,在教學工作中,嚴格要求自己,真正做到學高為師、身正為範,用自己的言行引導學生,潛移默化教育學生。業務上主動加強學習交流,不斷提升自我教學水平和業務能力。在教學實踐中,首先認真瞭解班級學生實際,再深入研究教材,根據教學大綱和學校人才培養方案要求,對教學內容進行分析,對學生接受能力進行研判,針對職業學校學生實際,選擇形式多樣的教育教學方法,讓學生在學中做,在做中學。同時根據我校學生實際,加強對學生的關心關愛,切實按照學校“愛為圓心、嚴為半徑”的管理理念,既是學生的老師,也是學生的朋友,積極解決學生在學習生活中遇到的各種困難,成為了學生的嚴師益友,深受學生喜歡,教學效果顯著,得到師生一致好評。

五、主要缺點不足

在看到成績的同時,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,主要存在以下幾個方面。一是學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,忽視了深層次的理論學習和業務學習,因此,理論水平急待提高,工作中缺乏創新意識和開拓精神。

二是工作方法有待改進。工作繁忙時出現焦躁現象,不能夠用科學的、發展的眼光看問題,工作缺乏創造性,創新能力有待加強。三是意志還不夠堅定,工作任務重、頭緒多,偶爾會出現畏難情緒。還應該加強學習,堅定自己的理想信念。

六、今後改進方向

在今後的工作中我將進一步強化理論水平和業務學習,特別要注重學習的全面性和系統性。繼續堅持以服務為宗旨,找準自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務師生,進一步增強做好服務工作的信心和責任。以飽滿的熱情做好每一項工作,為學校發展貢獻自己應盡的力量。

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