2022年六年級班主任工作總結
回顧剛剛過去的2022年,我覺得自己過得既忙碌又充實:任教六年級(2)班語文、悦讀教學,在教書育人的崗位上繼續認真工作;服從學校工作安排,繼續擔任六年級年級主任,踏實工作;全年堅持出滿勤,從無遲到、早退現象,也沒有請過病、事假,勤勉工作。現將一年的工作總結如下:
一、努力當好一名優秀的語文教師:
語文是學生終身學習的重要基礎,因此我一直不敢鬆懈,不僅注重自身專業學習和專業素養的提升,而且在語文教材改版以來和其他語文教師們一起認真鑽研新教材,尤其是學校每週的集體備課和校本教研我都認真參與學習、研討。
今年因新冠疫情,教學時間特別緊、任務重,老師們都覺得壓力很大。我今年任教的六(2)班生源不好,潛能生太多,英語、數學都不好。我別無選擇,只有腳踏實地、迎難而上:堅持每天早到校,進班帶學生認真晨讀;堅持上好每一節課,儘可能地關注每一名潛能生,利用課餘時間輔導幫助他們;每天中午也堅持帶學生午習:閲讀、練字、語言積累,督促每一名學生認真學習,因為我堅信天道酬勤。果然功夫不負有心人,在期末考試中,六(2)班學生的語文成績及格率達到了100%,平均分居年級第三。同時,我還和餘老師、劉老師一起結合自己的語文教學實踐開展課題研究,主持區級小課題,並於今年年底順利結題,獲得了一等獎。
二、盡力成為一名稱職的年級主任:
感謝領導信任,今年我在年級主任這個崗位又幹了一年。一直認為自己並不適合擔任這項工作,但為了不辜負學校領導的信任,只能硬着頭皮和其他優秀的年級主任們一起盡力完成學校各部門、各處室安排的各項工作,還要應對、協助處理年級組的各種突發事件:有學生上體育課與同學發生碰撞導致手臂骨折;有學生因小事發生矛盾;有學生在校園大道摟抱蹦跳摔倒導致關節錯位的意外事故;有學生不聽勸導;有學生因為不文明的言行導致生生之間、師生之間、家長與老師之間、甚至家長與家長之間的各種矛盾糾紛;還有不聽家長、老師教導,心理問題嚴重的特殊學生等。好在有下點行政的鼎力相助,年級組班主任老師們的理解支持,才使我能堅持下來,並工作中不斷提升自己的責任意識和工作能力。
希望自己來年能更好地完成本職工作,謝謝大家!
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