綜合實踐勞技教學個人工作總結
綜合實踐勞技教學個人工作總結
本學期即將結束,在緊張忙碌的半年中,我付出了很多努力,得到了很多收穫,也總結了不少經驗教訓,為更好的開展今後的工作,現將本學期的工作情況總結如下:
一、政治思想方面
我能夠認真馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,積極參加各項政治學習,自覺遵守“教師法”等法律法規,在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,做到依法執教。熱愛教育,熱愛學校,盡職盡責。關心愛護學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。尊重家長,認真與家長交流教育經驗,並在教學中體現“孝順父母,體諒長輩”等中國傳統理念,使學生受到良好薰陶。在工作中,能做到謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,關心集體,維護學校榮譽。堅持高尚情操,自覺抵制社會不良風氣影響,發揚奉獻精神。
二、教學方面:
我們在工作中基本能夠努力鑽研業務,虛心向各學科老教師求教,不斷學習新知識,創造性地探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教科研水平。今年,勞動技術可併入綜合實踐活動課,而且是新一輪課改的主要課程。我也在自己所教的班級中加入了研究性學習的課程,國中學生已經有初步的科學常識,而且擁有極大的好奇心,在正確的引導下,他們會不知疲倦的學習與探索,這時正是根植科學意識和科學思想的關鍵期。所以,我在教學中非常注意引導學生對技術的生成過程進行研究,讓學生自己體會改進和創造帶給人類的價值。在這個過程中,我閲讀了許多書籍,選擇、比較、確定課題,深入學習和研究,得出結論,再與學生交流,獲得反饋後,在改進教學方式……這些嘗試對學生和我自己都有非常重要意義,我覺得一個教師的眼界如果能夠放開,那他對學生的影響將會非常巨大。學生將會被教師豐富的想象力和創造力激動,會因為教師對生活、對社會、對人生的熱忱所感染,學生在課堂上學到的不僅是知識技能,更重要的是體會到生存、學習和成長的快樂!也正是這些觀念激勵着我不斷的強化自我,開拓創新。我希望自己的課程能充滿時代信息和人文精神,我一直在努力這樣做着。
三、校各項活動方面:
本學期非常短暫,學校的活動比較多,我能夠結合各項活動組織教學。總之,對於學校活動,我們都能積極參與準備,並創造了優異的成績。受到領導肯定。
四、下學期教學打算:
下學期我們會進一步探索綜合實踐活動課程的教學方法,並嘗試在新學期中開展發明創造方法的教學,使學生進一步開拓視野,並有所收穫。繼續開展技能教育,讓勞技課上得有聲有色,加強自身業務訓練,使用更多教育手段,是學生喜歡綜合實踐活動課。
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