2021年人民教師個人工作總結
時光如水,歲月如歌,轉眼間,又一學期即將成為記憶。用心品味每一個忙碌、充實的日子,發現每一個畫面、每一個瞬間都沒有模糊,追夢、前進、收穫、失落、微笑、困惑,依然清晰如昨,驀然發現自己在這一學期裏的悲喜與驚歎、感悟和啟示絕不是三言兩語和寥寥幾筆所能表達的,沉澱心底的不僅僅是感動和收穫,還有那足以豐滿我人生的磨礪和挫折。因此,我更希望把這些酸甜苦辣看做是一個新的開端,更願意把這些挫折轉化為思考,把激情燃燒成力量。為了讓自己在今後成長的路上走的更肯定、更從容!在這個短暫征程的最後,我驀然回首、用心記錄這一學期來屬於我的故事。
一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現將一學期來的工作總結如下:
一、加強學習,努力提高自身素質一方面,認真學習教師職業道德規範、習總書記講話精神,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習理論,努力提高業務能力,積極參加各類培訓學習,努力提高自身的綜合素質。通過學習,轉變了以前的工作觀、人生觀,使我對授課方法理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則,嚴格遵守工作紀律一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處嚴格要求自己,模範遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關係,在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規,提高課堂教學效率本學期,本人能夠強化教學常規各環節:在課前深入鑽研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;瞭解學生的知識基礎,力求在備課的過程中既備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心製作多媒體課件、整合遠教資源,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂要質量,努力提高課堂教學效率;在課後,認真及時批改作業,及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓後進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,及時瞭解學情,以便對症下藥,調整教學策略。認真協助教導處組織各種教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向其他教師學習,博採眾長,提高教學水平。
四、加強協調,狠抓羣體育人工作。本人能經常與本組的教師聯繫,積極參加學校組織的各項活動。同時,本人加強與其他教師之間的聯繫,儘可能的與其他教師研究教材、教法,共同備寫教案、製作課件、出試卷。同時嚴格按照學校的要求,對學生進行行為習慣的養成教育和學風教育,隨時校正學生的不良行為。
五、正視自我,明確今後努力方向。本次期末考試,我所帶的學生成績雖然取得了一定的進步,但與兄弟班還是有一定的差距,當然,這也少不了領導以人為本管理體制和全體教師的幫助,還有同學們的努力。
雖然如此,我還是覺得有些不足之處,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:1、在課堂教學中充分利用多媒體課件,調動了學生的積極性,但對學生基礎知識的訓練不夠;2、對知識點的檢查落實不到位;3、對差生的説服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但由於人多未能時時抓在手上。
下學期改進的措施:1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率;2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;3、加強學生多方位思考訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力;4、採取措施,加強訓練,落實知識點。
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