教師2020-2021學年度上學期個人工作總結
2020-2021學年度上學期個人工作總結
*****學 ****
2020年上半年爆發的新冠疫情,讓本學期的開學意義非凡,來之不易的新學期,返校師生面貌煥然一新,疫情過後更加珍惜平靜而美好的校園生活。回顧本學期工作,感受頗多,既忙碌,又充實,圓滿完成了學校管理崗位和學科教學工作。為促進今後工作不斷提高,現將本學年工作總結如下:
一、思想政治方面
牢記黨員職責,嚴格自我約束,確保組織紀律。本學期學校防控工作形勢嚴峻,任務繁雜,但我不敷衍,不推脱,工作中主動作為,認真做好領導交辦的各項日常事務,多想辦法、認真負責,力爭把工作做到最好;積極參加支部學習,主動到下沉社區認領任務,參與小區業委會組建和執行社區晚間治安巡邏任務;在校帶頭執行學校各項規章制度,處處講奉獻,講正氣,努力地提高自己思想覺悟,盡心盡力為教師服務;熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的各項工作中,自覺遵守職業道德,嚴守師德底線,在學生中樹立了良好的教師形象;工作中顧全學校工作大局,團結協作,主動與同事鑽研業務,互相學習,配合默契,共同提高業務水平。
二、教育教學方面
教育教學是教師工作的首要任務,教育是愛心事業。本學期在分課時,根據學校工作需要,由語文學科轉為數學學科,擔任***班數學教學工作,年級和科目的轉變給教學帶來一定挑戰。學生在上半年疫情期間半年未上學,導致基礎知識不牢,學習習慣未養成,課堂組織和教學開展均有不小阻力。在困難面前,我不急不躁,客觀認識學生認知發展規律,沉下心來想辦法。一學期教學下來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索一年級數學教學規律,充分運用信息技術平台資源,加大多媒體教學方法使用力度,取得了明顯效果。具體在教學上做了以下幾點嘗試:1.發揮教師為主導的作用。課前認真研究教材,參閲各種資料,力求深入理解教材,準確把握教學目標,定位教學重難點,提高課堂效率;2、努力調動學生的積極性。熟練使用班班通設備及軟件,提前準備課堂資源;3、做好後進生輔導工作。新知識教學給學困生帶來更大學習阻力,極易產生厭學情緒。作為教師,應該明白任何學生都會存在優點和缺點,後進生轉化成功與否,直接影響着全班學生的整體成績,所以,我一直用發展的觀點看學生,多關注學困生,注重基本知識和基本能力的培養,因勢利導,多關注他們,及時給與評價激勵,化消極因素為積極因素,以平常的心態對待學生進步;4、關心學生身體健康,指導開展豐富多彩的課餘活動,將數學知識融入日常生活中,寓教於樂,如:課前拍手歌,小組接力賽,數的分成比比看……,重視學生學習習慣和學習能力培養,協助班主任搞好班級的日常管理工作,培養學生養成良好的學習、生活習慣;5、經常與家長保持聯繫,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女,督促和幫助學生按時完成和提交作業,養成良好的學習習慣。
三、教學研究方面
一學期來,在堅持抓好課堂教學和新課程理念學習的同時,我主動探索教學規律,積極參與校內外教研活動,抓住****教師成長“雙培養機制”項目學習機會,認真參學,努力消化吸收好的教學方法和先進理念。十月份是學校“教研月”,我積極參加校內聽課、評課活動,帶動青年教師成長;十月底,代表****參加全****息化教學大賽”,與來自全*******名優秀教師同台競技,收穫頗多。在日常教學中,重視教學方法的反思與改進,逐步摸索低年級數學教學思路和方法,從學生心理認知發展規律出發,堅持課後反思,不斷積累一年級數學教學經驗。
四、成績與反思
日常工作中嚴格遵守學校的規章制度,時刻牢記黨員職責,保持和發揚自己嚴於律己的作風。工作中顧全大局,服從領導安排,對於學校領導交辦的師生防控、校園安全工作,積極主動接受,認真負責完成,圓滿完成領導交辦的各項工作。時刻牢記黨員使命,務實幹事,多動腦筋,多想辦法,各項工作都取得了滿意效果,20*0年****教師節表彰為“***教師”,“****機制優秀學員”榮譽。
反思本學年來的工作,也在思量着自己在工作中的不足: 1、自身思想境界問題,立足學校品牌化創建工作,提高站位,着眼學校長遠規劃和自身職業發展,應多思考自身發展的短板和制約因素,不斷充實自己,重視學習和提升,多思考,多積累;2、在教學研究方面,儘管認真學習了一些教研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到預期目標,教研成果質量不高;3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,教學質量還有很大提升空間,以後教學常規工作應更加紮實,嚴謹;4、應進一步加強政治理論學習,提升思想境界,提高思想認識。
回顧一學期的工作,我深有感觸:一份付出,一分耕耘,期待着在今後的工作中能取得更大進步!
總結人:*****
2021年*月*日
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