七年級英語教學工作總結
本學期我所承擔的是七年級(4)班的英語教學工作,先將本學期的教學工作總結如下:
首先,在課前,我認真備課,上課,力求向課堂45分鐘要質量,開展豐富多彩的教學活動,讓課堂充滿樂趣,讓英語學習變得寓教於樂,讓學生成為學習的主人,通過活動和小組合作,學生的競爭意識和主動學習的意識增強了,取到了一定的效果。
其次,我還採用情景教學法,圖片教學等多種方式進行教學,真正實現以學生為主體的課堂,教師在課堂中起引導作用,充分調動學生的積極性,並採取一定的獎懲措施,進行有效的教學效果評價。
第三,堅持做好培優輔查工作,運用一對一結對等方式進行輔導,努力使後進生的學習能夠有所提高,幫扶可以是抽背單詞,也可以是講解作業、習題等等,讓每位學生都不掉隊。
第四、採取多種方式激發學生學習英語的興趣,通過單詞競賽、背誦對話比賽、小組合作背誦課文、書法比賽、趣配音比賽等方式讓學生變被動為主動。增強學習效果。
第五、及時糾錯,讓學生將卷子上的錯題、練習冊上的錯題及時糾錯到糾錯本上,學生對於知識點的識記印象會更深刻,有的孩子特別認真,糾錯效果很明顯。
最後,本學期的教學取得了一定的成績,但仍然存在許多不足,如:課堂紀律把控不夠好,學生活動不能收放自如,學生規矩沒有養成,有部分同學有接話的現象,導致課堂紀律不佳,另外,班級成績兩極分化比較嚴重,有的學生的基礎過於差,提成績有困難,有的學生背單詞有困難,聽寫效果不佳,但我會繼續努力,爭取利用假期、下學期進行輔查工作,讓培優輔查工作落到實處,讓成績有更大的進步。
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