帶領學生參加演講比賽總結反思
本次比賽旨在檢驗學生語言組織能力、表達能力和溝通能力,激發學生創新思維,促進學生自我發展,培養職場自信力;通過競賽,展現學生精神風貌,強化職業精神和專業素養,提高學生綜合素質,營造“勞動光榮,技能寶貴,創造偉大”的社會氛圍,為經濟發展培養高素質的勞動者和技術技能人才。
本次演講主題為“改變與成長”,在層層選拔之後,我帶領我所指導的兩名學生按照學校要求進行了一月有餘的訓練,現總結反思如下:
1. 在演講學生選拔階段,在學校的鼎力支持下,我們在十月份就進行了人才的選拔,從客觀條件上來講,學校還是有很多有能力、有潛力的演講人才,但由於從當時到比賽期間間隔較長,人員流動性較大。當時選中的人和最終能參賽的人具有較大參差性,教師指導時變動較大,且由於學生個體性原因,中間頗有曲折,在以後備賽時應更加註重學生個體差異性和個性化差異,更好的備賽。
2. 在備賽期間我們進行了高強度集中性訓練,運用週末和休息時間進行了集中訓練,雖然學生體力和體質上出現了一定了不足情況,但我相信領導們的決定都是為了學生能夠更好地成長。在此期間我們也進行了多次磨賽,學校各位領導和老師都對學生進行了積極地指導和點評,對於着裝和儀態等細節也進行了細心的建議,學生們最後取得的成績離不開這些經驗老到的老師們的積極指導,和他們相比我的能力如“滄海之一粟”,我相信在來年的比賽中,在這些老師的幫助下,學生們一定可以再創佳績!
3. 在比賽中,我們在穩定發揮的同時,也與其他兄弟學校的學生虛心學習經驗,尤其是比賽的臨場發揮和輔助內容上。首先,演講比賽大忌就是超時,雖然我們的學生並沒有犯這個錯誤,但是我們在以後的訓練中也要戒驕戒躁,注意這個問題。其次,在提升自己能力的同時要了解比賽的偏好,尤其是是在PPT背景音樂的選擇上,不需要使用背景音樂,不要讓這個東西影響演講內容本身。
山有頂峯看,湖有彼岸,在人生漫漫長途中,萬物皆有迴轉。希望在明年的比賽中,此次賽項能夠再創輝煌!
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