論外語自主學習的幾點經驗和看法
在外語學習中,受學習環境和教育資源影響,自主學習在很大程度上主要依賴學生自身的毅力。而能否保持自主學習頻率,則取決於受到學習者內部因素和外部環境的影響。如惰性、信心不足,外部因素如其他學習活動佔據時間多、娛樂、學習資料缺乏等等都會阻礙。事實上,持之以恆的過程是艱苦的,如果一個人達到目的的願望非常強烈,面對各種困難能積極解決,並且意志力較強,那麼即便外部環境存在不利因素,他也能排除干擾,堅持學習;相反,沒有毅力的人則很難在自主學習中維持下去。可以説,學習者的毅力是決定自主學習成敗的必要條件,堅持不懈努力的人更容易取得成就。
結合我們自身來説,受教育水平、學習資源甚至是環境影響,外語是絕大多數人不願接觸的一門學科。而要想自主學習外語,而不放棄,毅力依然是一大考驗。自學是一個非常艱苦的過程,除了需要濃厚的外語興趣外,它還需要我們有明確的人生奮鬥目標,有鍥而不捨的精神和堅韌不拔的意志。因此,自學是一個充滿自我挑戰的過程,也是一個人自我提升的過程,它能夠歷練意志,提高自身的綜合素質。
在平常生活中,外語自學往往是通過閲讀大量的文本或觀看影視資料等來實現的,而閲讀外文版本簡本小説、雜誌或者新聞報紙,不但能夠提高他們的閲讀能力,還可以提高我們對文學作品的鑑賞力、豐富其語言功底,幫助他們更好地瞭解東西方文化,從而能夠更準確地使用外語,提高自身能力水平。
在自主學習外語的過程中,我們掌握着思想的主動權,所有的進度和方式、方法都有自身決定,所以我們能更快,更容易的進入主動思考和學習過程。同時自學也為自學者打開了一扇窗,促使他們瞭解到許多課堂上學不到的東西,開闊了他們的視野。自學者在英語學習中要不斷的琢磨,這也培養了創造性思維,提高了心理反應能力。
結合本人日常自主學習覺得必須養成自學的習慣,大聲朗讀是增強自學能力和口語的有效方法。我們在使用母語時,往往一個詞可以代表很多意義。在外語學習中,我們更需要去分析理解相應詞彙的語境和意義,因此,堅持多聽外語,儘量多地閲讀是提高口語和寫作的水平有效方法。
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