託班體育遊戲教案(精選11篇)
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篇1:託班體育遊戲教案
活動目標:
通過遊戲練習自由跳躍,訓練跳躍的'靈活性。
活動準備
1、場地佈置成一個池塘,地面上有荷葉、小蟲。
2、音樂-快樂遊戲
活動過程
一、熱身律動:小蝌蚪遊呀遊
聽音樂和老師一起做律動,到池塘:
小蝌蚪遊呀遊,搖尾巴,搖搖頭;
小蝌蚪遊呀遊,搖尾巴,搖搖頭。
二、初步練習雙腳跳躍的動作
1、引出青蛙跳我的小蝌蚪變成青蛙啦,呱呱呱,這麼多的小青蛙,一起叫叫看:
呱呱呱,呱呱呱。小青蛙會跳嗎?
和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧。
2、自由練習跳躍的動作
教師:看那邊,也有一片很大的荷葉呢,我們也跳過去玩玩,好不好,但是要從這些小荷葉上跳過去,不能跳到水裏哦。先到的小青蛙,就坐在荷葉上等我們吧。
3、再次練習跳
教師:看,我們跳過了那麼多小荷葉,來,給自己鼓鼓掌-我真棒!
剛才小青蛙都跳的很好,誰願意來給我們表演一下的?
請個別幼兒上來表演下。
我們再一起跳到那片大荷葉上去吧。
4、幼兒自由練習,教師要注意引導和觀察幼兒,進行個別指導。
三、遊戲練習跳躍:小青蛙捉蟲
1、第一次遊戲坐下休息,談話引出:
小青蛙累了,肚子也餓了,要吃蟲子了。好,媽媽先去找蟲子,你們坐在這裏等我。
2、老師示範抓、吃蟲子:
小青蛙,跳跳跳,抓蟲子,本領大。
小青蛙,跳跳跳,抓蟲子,本領大。
呱呱呱,好大的蟲子呀,呱呱呱,瞧,吃到肚子裏去了。
(把蟲子貼到衣服上)。
看,上有很多蟲子,你們也來抓蟲子吧。注意,每隻小青蛙只能捉一條蟲子。
3、幼兒邊念兒歌邊遊戲。
4、提問:你抓到幾條蟲子了?數數看。
四、放鬆運動
1、小青蛙玩得真開心,呱呱呱,到水裏去遊一遊吧:
小青蛙,水裏遊,遊呀遊,真快活。
2、結束。
篇2:託班體育遊戲教案
教學目標:
1、樂意參加活動,體驗活動的樂趣。
2、通過活動,學習朝着目標動作較協調的跑。
教學準備:
珊瑚、水草若干,魚遊音樂(中間穿插不協和音表示鯊魚來了)。課前聽過表示鯊魚的音樂及看過鯊魚吃小魚的動畫。吹泡泡工具、小魚胸飾與幼兒人數相同、魚媽媽胸飾。
教學過程:
一、開始部分
小魚們跟着媽媽到大海里去玩吧。
聽音樂進入活動場地,在教師帶領下,學小魚遊的各種動作(準備活動)。
二、遊戲《小魚追泡泡》
1、提出遊戲的要求:追泡泡時不要把其他幼兒撞到了,如果撞到了也沒關係,自己爬起來,我們都是勇敢的小魚。
2、小魚聽着音樂去追泡泡,鯊魚來了小魚去躲藏。
3、遊戲中教師提醒幼兒注意安全。
三、結束部分
1、教師小結、表揚平時膽小的孩子及摔到了自己爬起來的幼兒
2、幼兒聽音樂結束活動。
篇3:託班體育遊戲教案
活動目標:
1.在情景中,練習雙腳併攏從高處往下跳。
2.能積極、大膽地參與活動。
活動重點:
練習雙腳併攏從高處往下跳。
活動難點:
能積極、大膽地參與活動。
活動準備:
寬25釐米、高20釐米的平衡木,鴨媽媽頭飾一個。
活動過程:
一、鴨媽媽帶領寶寶做準備活動。
1.教師戴着鴨媽媽頭飾一搖一擺走到寶寶們面前。
師:嘎嘎,看,我是誰呀?對了,我是鴨媽媽,天太熱了,鴨寶寶們跟着媽媽到河裏去游泳,好嗎?
2.鴨媽媽帶領幼兒做準備活動。
模仿動作:梳頭、穿衣服、穿褲子、穿鞋,帶領幼兒做頭部運動、擴胸運動、腰部運動和腿部運動。
師:鴨寶寶們快來和媽媽一起準備出發了。
二、鴨媽媽帶領寶寶學跳水。
(一)鴨寶寶探索跳水的動作。
1.師:鴨寶寶們,前面就是一片池塘了。怎樣跳水呢,哪個寶寶來做一做動作?
2.幼兒上前嘗試做動作從高處往下跳。教師在情景中,點評,如:“這個鴨寶寶重重的跳進池塘裏,水濺的好高呀。”
(二)鴨媽媽示範跳水動作。
1.教師一邊講解,一邊示範從上往下跳的動作:小腳併攏站在岸上,小手前後擺動,一二三往下跳。
2.提問:鴨媽媽是怎麼跳的?
幼兒説一説做一做動作,教師重點指導幼兒清楚要領。
(三)鴨寶寶練習跳水動作。
1.教師組織幼兒8人一組,指導幼兒輪流練習跳水動作。(練習兩到三次。)
2.教師請動作協調的幼兒上前展示跳水動作。
三、遊戲:小鴨跳水。
1.遊戲導入
師:鴨寶寶們,跳水的本領都學會了嗎?接下來,讓我們一起來跳水,去池塘裏面游泳吧。
2.鴨寶寶跳水
幼兒站在平衡木上聽口令從上往下跳到池塘裏游水。遊戲可反覆進行2~3次。
3.總結
教師表揚幼兒樂意參與跳水遊戲。
四、遊戲結束
鴨媽媽帶領幼兒游回家休息。
篇4:託班體育遊戲教案
【活動目標】
1、練習聽指令向指定方向爬行及變速爬行,增強四肢肌肉的力量。
2、學習運物轉道爬行動作。
3、喜歡參加體育遊戲,體驗運動的快樂。
【活動準備】
1、皮球若干、螞蟻倉庫1個、爬道(地墊)螞蟻頭飾每人一隻;
2、音樂《火車開了》《三隻小熊》《藍色的海洋》《螞蟻搬豆》。
【活動過程】
一、螞蟻做早操(熱身運動,激發幼兒的興趣)
1、寶寶,看誰來了?(小螞蟻)老師做螞蟻媽媽,你們來做螞蟻寶寶好嗎?(每個幼兒拿一個螞蟻頭飾戴)
2、螞蟻媽媽和螞蟻寶寶,一起做早操,活動身體。放音樂《三隻小熊》
二、螞蟻練本領(手膝着地爬行,增強四肢肌肉的力量。)
1、寶寶們知道螞蟻是怎樣走路的呢?(螞蟻喜歡在地上爬,我們現在學一學螞蟻走路的動作)
2、寶寶們都爬到媽媽的身邊休息一下,(讓寶寶原地就坐)媽媽發現剛才有幾隻螞蟻寶寶走路的動作真漂亮,我們請他們走給大家看看。(個別幼兒示範手膝着地向前爬行),
3、講解動作要領:爬行時手和膝蓋不離地,手膝一起爬這樣才能走的又快又穩。
4、我們再到場地上學一學小螞蟻走路吧。幼兒各自在場地上練習手腳着地爬行的動作。(教師觀察,個別指導)
5、聽指令爬行。
(1)螞蟻寶寶我們來玩個遊戲吧。看看哪個寶寶的耳朵最靈。
(2)讓幼兒聽節奏變換速度爬行:鼓聲快,爬得快;鼓聲慢,爬得慢。然後媽媽敲鼓寶寶聽節奏以多種形式練習爬行:聽鼓聲“咚咚咚”,螞蟻就往前爬;鼓聲“嗒嗒嗒”,螞蟻就倒退着爬;鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”,螞蟻就轉着圈爬。
(3)組織休息:螞蟻寶寶們的耳朵真靈,快到媽媽身邊來休息一下吧。
三、遊戲《螞蟻運豆》(體驗運動的快樂。)
寶貝們你真棒,學會了這麼多本領,春天到了,外面的空氣真好,我們一起去外面尋找食物吧。小螞蟻們快點跟上吧!哇,這麼多豆豆呀,我們要把它運回家,小螞蟻的家住在很遠的地方,要經過藍色小橋,還要鑽過山洞。
問:那我們怎麼把它運回家呢?(你們的辦法真棒!)今天螞蟻媽媽帶來了一個好辦法,我不用手抓,也不用腳夾,我的豆豆怎樣才可以運回家呢?你們看媽媽是怎麼把豆豆運回家的!
要求:示範講解帶球爬行。手膝着地向前爬行,球緊挨大腿,用腿帶動球前進。本次活動的難點:學習運物轉道爬行動作,並控制好球的運動方向,讓它跟着身體順利前進。
(1)幼兒練習帶球爬行,教師指導,表揚遵守規則,認真運豆的幼兒。
(2)你們真辛苦,坐下來休息一下吧。
今天,我們學了爬、有往前爬,退着爬、轉圈爬、帶球爬,你們真棒,都是能幹的小寶寶。
篇5:託班體育遊戲教案
目地要求
1願意模仿動物走路的樣子。
2.樂意參與遊戲。
準 備
1.貓、狗、鴨、雞圖片各一張。
內 容 與 指 導
體育遊戲《跟着老師走》
過程
1. 熱身:
師:小朋友我們來玩爬山坡的`手指遊戲。
2.以談話引入:
師:小朋友你們看這是什麼動物?(貓、鴨)
師:小朋友這又是什麼動物?(狗雞)
3.玩《去動物家》
師:小朋友我們來玩去動物家的遊戲。
師:小朋友一個一個跟着老師走。邊走小朋友要邊問走到哪兒了?當老師説:‘‘走到小貓家,小朋友就要學一學小貓走路的樣子。
4.幼兒遊戲
( 鼓勵幼兒大膽的參與遊戲重點指導幼兒模仿動物走路的樣子。)
5.結束
師:小朋友你們知道這些小動物愛吃什麼食物嗎?
6.放鬆運動:
師:小朋友跟着老師來做爬山坡的手指遊戲。
篇6:託班體育遊戲教案
活動要求:
1,引導小朋友玩沙包,鼓勵他們配合,以及掌握扔沙包的技巧和力度。
2,培養團隊合作意識,鼓勵不活躍的小朋友參與到活動中來。
3,注意小朋友活動中的體能問題,及時調換遊戲參與人員,以及及時控制遊戲節奏。
活動道具:
1,兩個柔軟的沙包。
2,一間較寬敞的活動室。
活動指導:
1,檢查孩子的鞋子,看有沒有鞋帶鬆開的現象,如果有,建議小朋友自己動手繫緊,以免玩耍過程中踩到會摔倒。
2,引導孩子們做遊戲前的放鬆活動,尤其是手肘,以及膝蓋處的關節靈活度。
3,老師在一邊做示範動作,孩子們跟着做。
活動過程:
1,老師把孩子們分成兩組,一組用來扔沙包,一組在中間跑動接沙包。
2,兩組再分別對換,讓孩子們把兩種沙包的狀態都嘗試一下。
活動總結:
孩子們玩沙包,其實是非常有樂趣的一項運動,不僅能讓孩子們開懷大笑,而且也會讓孩子們意識到集體活動的快樂性和重要性,讓孩子在玩耍中無意識地就喜歡上了運動。(幼兒教育)
以上是小編整理的有關託班體育遊戲教案相關內容,希望大家喜歡!
[託班體育遊戲教案]
篇7:託班體育遊戲教案
託班體育遊戲:小白兔
玩法:
1. 教師扮兔媽媽,幼兒扮小兔;兔媽媽帶着小兔在場地上集體念:“小白兔,白又白,長長的耳朵豎起來,愛吃蘿蔔愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”
2.教師説:“小白兔餓了,去拔一個蘿蔔吃。”讓托兒學小白兔蹦跳到蘿蔔地裏吃蘿蔔。
3. “吃飽了,到河邊喝點水吧!”“吃飽了,喝足了,去曬曬太陽。”“天不早了,該回家了!”幼兒根據提示,跳到相應的場地中去。
提示:
1. 重點發展托兒蹦跳的動作。
2. 遊戲中幼兒跳的次數不宜過多,時間也不要太長。
幼兒園託班體育遊戲:放鞭炮
幼兒園託班體育遊戲:放鞭炮
目標:練習一個跟着一個走成圓圈。
準備:場地上畫一個大圓圈。
玩法:
遊戲開始,大家順着圓圈按逆時針方向一個跟隨一個走,邊走邊念兒歌:“元宵節,真熱鬧,大家快來放鞭炮。”重複幾遍後教師説:“點鞭炮了。”然後原地蹲下,發出“嗤”的聲音,幼兒隨即蹲下發出“嗤”的聲音(表示等待炮響)。教師發出“砰”或“砰砰 ”聲,幼兒發出“砰、啪”聲並四散跑開,也可以雙腳向上跳或加上拍手動作。教師以“放鞭炮了”為信號讓大家又回到圓圈上站好,遊戲重新開始時可按順時針方向走圈。提醒幼兒四散跑開時不要跑得太遠。
篇8:託班體育遊戲教案
目地要求
1願意模仿動物走路的樣子。
2.樂意參與遊戲。
準備
1.貓、狗、鴨、雞圖片各一張。
內容與指導
體育遊戲《跟着老師走》
過程
1.熱身:
師:小朋友我們來玩爬山坡的手指遊戲。
2.以談話引入:
師:小朋友你們看這是什麼動物?(貓、鴨)
師:小朋友這又是什麼動物?(狗雞)
3.玩《去動物家》
師:小朋友我們來玩去動物家的遊戲。
師:小朋友一個一個跟着老師走。邊走小朋友要邊問走到哪兒了?當老師説:‘‘走到小貓家,小朋友就要學一學小貓走路的樣子。
4.幼兒遊戲
(鼓勵幼兒大膽的參與遊戲重點指導幼兒模仿動物走路的樣子。)
5.結束
師:小朋友你們知道這些小動物愛吃什麼食物嗎?
6.放鬆運動:
師:小朋友跟着老師來做爬山坡的手指遊戲。
篇9:託班體育遊戲教案
活動內容:抱皮球
活動領域:健康
活動目標:
嘗試向下投擲並在球彈回時抱住球。
活動準備:
學具:皮球若干
活動過程:
1、出示皮球,請寶寶自由擲一擲,引起寶寶的遊戲興趣。
師:寶寶有沒有玩過大皮球?誰來説説大皮球是什麼樣子的?
大皮球是我們的好朋友,它想和大家玩抱一抱的遊戲。
2、邊念兒歌邊示範抱球的方法。
師:大皮球,圓又圓,我來抱它玩遊戲。向下拋,彈回來,接住皮球笑嘻嘻。
(1)、向下擲球,當球彈回時立即雙手抱住。
(2)、多次示範後引導寶寶徒手練習基本動作。
3、邊念兒歌,邊引導寶寶做抱球的練習。
(1)、請寶寶散開,不要擠到同伴。
(2)、如寶寶的皮球彈得太遠抱不到,提醒寶寶向下投擲,不要向遠處投擲。
4、休息時請寶寶觀看老師表演球的多種玩法,如自拋自接、踢球、拍球等。
5、請寶寶將皮球送回家。
篇10:幼兒園託班體育遊戲教案
設計意圖:
小班幼兒活潑好動,特別喜歡體育遊戲,但遊戲的規則意識、安全意識不強,所以户外活動應選擇簡單易學,孩子感興趣的遊戲。《老鷹捉小雞》這一民間遊戲易懂、易學,動作簡單有趣,容易被幼兒所接受,且隨時隨地自由結合,不用任何道具就玩的很開心,非常適合小班孩子玩。
活動目標:
1、鍛鍊幼兒行動的敏捷性和反響本領,學會躲閃。
2、通過幼兒對民間遊戲的瞭解,培養幼兒團結合作的精神,弘揚我國民族文化。
3、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備:
寬敞平坦的活動區,雞媽媽、老鷹的頭飾;雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。
活動過程:
一、創設情境,激發興趣。
講故事:雞媽媽領着小雞在草地上找食吃,忽然天上飛來了一隻大老鷹,小雞們嚇的大喊:“媽媽救命”雞媽媽大聲説:“孩子們快排好隊,到媽媽身後來。聽媽媽的口令。”老鷹”撲來撲去,心裏盤算着怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護着小雞,使老鷹很難有下手的機會。老鷹裝作漫不經心的樣子,突然猛一轉身,向着小雞撲了過去。雞媽媽見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了老鷹的去路,機警地保護着自己的孩子們。而小雞們可聽話了,也一個拉着一個,左躲右閃,不讓”老鷹”抓住。
教師:孩子們,雞媽媽是不是很勇敢?小雞是不是很聽話?
現在我們出去做遊戲,你們聽老師的話嗎?
幼兒:聽話
二、開始遊戲(幼兒扮演小雞,一位老師扮演雞媽媽,另一位老師扮演老鷹)
師:小雞寶寶們,雞媽媽我呀想帶你們出去玩玩,你們想去嗎?雞寶寶按順序排好隊,跟着媽媽出發吧。 (幼兒在童謠音樂聲中,走進活動場地同時做準備活動並隊列訓練)
幼兒:老鷹來了
師:哎呀,誰來了?(老鷹來了)快到媽媽身後躲起來。
(師幼玩老鷹捉小雞遊戲)
三、歸納總結
遊戲時應該遵守遊戲規則,不推不擠,注意安全。
四、兒歌韻律,放鬆活動
孩子們真棒,你們出汗了嗎?我們一起休息休息吧!
教學反思:
這節課孩子們積極投入、興趣高漲,完全沉浸在自己的角色中,表現出自主探索、樂意合作和挑戰自我的精神。通過遊戲鍛鍊了幼兒快速跑的本領,學會躲閃。還培養了幼兒遵守遊戲規則意識和安全意識。在這節活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言,較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官,使民間體育遊戲活動成為培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。
篇11:幼兒園託班體育遊戲教案
目標:
練習一個跟着一個走成圓圈。
準備:
場地上畫一個大圓圈。
玩法:
遊戲開始,大家順着圓圈按逆時針方向一個跟隨一個走,邊走邊念兒歌:“元宵節,真熱鬧,大家快來放鞭炮。”重複幾遍後教師説:“點鞭炮了。”然後原地蹲下,發出“嗤”的聲音,幼兒隨即蹲下發出“嗤”的聲音(表示等待炮響)。教師發出“砰”或“砰砰 ”聲,幼兒發出“砰、啪”聲並四散跑開,也可以雙腳向上跳或加上拍手動作。教師以“放鞭炮了”為信號讓大家又回到圓圈上站好,遊戲重新開始時可按順時針方向走圈。提醒幼兒四散跑開時不要跑得太遠。
幼兒園託班體育遊戲――運豆豆
目標
使託班幼兒學會水杯口朝上拿杯子。
準備
小豆豆、水杯、裝豆豆的筐子。場地一端是裝滿豆豆的筐子,另一端是空筐子。
過程
1.老師請幼兒在裝滿豆豆的筐前站好,説:小豆豆要搬家,請小朋友想想怎麼把這麼多的豆豆運到對面的空筐子裏?
2.幼兒回答完,老師説:"咱們用小水杯幫忙運豆豆好不好?
3.老師交待用水杯運豆豆的方法,強調杯口一定要朝上,否則豆豆就撒出來了,邊説邊給幼兒示範。老師提示説:要是撒了就小心揀起來再向前走。
4.幼兒將豆豆運到對面的空筐子裏倒進去再回到起點,重複前邊的動作。
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