《學校生活的安全》導學案
《學校生活的安全》導學案
學習目標:
1、知道學校生活中普遍會發生的安全問題及原因,瞭解有關學校生活安全方面的常識。知道自救自護的方法。
2、初步具有學校生活安全防範能力和自我保護能力。
3、懂得學校生活安全的重要性;樹立學校生活安全防範意識和自我保護意識。
學習重點:掌握有關學校生活安全方面的常識。知道自救自護的方法。
學習難點:初步具有學校生活安全防範能力和自我保護能力。
學習方法:聯繫學生的實際生活經驗和感受進行小組討論、探究式學習。
時間預設:導入新課3'—預習展示5'—自主探究6'—展示交流12'—達標測評6'—知識整理3'
預習任務:請你自學教材第58頁和59頁,看看這六幅圖中的同學發生了什麼事?想一想他們的做法好嗎?如果是你會怎麼做?
學習流程:
第一模塊:師生談話,預習展示。
説説教材圖中的同學發生了什麼事?__________________________________
我認為他們的做法________。如果是我我會這樣做:_____________________
第二模塊:合作探究,發現問題
1、我知道
校園是學生日常學習生活的主要場所,校園安全至關重要。我認為我們國小生在校園裏生活、學習要注意_________、__________、_________、_________等方面的安全問題。
2安全隱患我發現,爭當安全小衞士。
聯繫學生的實際生活經驗和感受,請你和小組成員共同討論,想一想:
1、你或其他同學在校園生活中還有哪些不安全的行為?
2、你還發現我們學校或教室內還存在哪些安全問題?你有什麼好的建議消除這些隱患呢?
我發現的是___________ 方面的安全隱患,
我發現的安全問題是_______________________________________ .
我的建議是________________________________________________
(學習提示: 請你和小組成員認真展開討論,把你發現的在校園生活中發現的安全問題填在橫線上。你是個安全小衞士,一定會發現很多問題喲!)
第三模塊:體驗交流,掌握知識。
1、請把你組成員討論發現的安全問題告訴給大家聽,一定要記住提很好的建議喲!
要求聲音洪亮,大膽展示。
2、談收穫.
第四模塊:達標測評,提升技能。
《學校生活的安全》導學案
主備人 | 陝衞兵 | 審核人 | |
總課時 | 第二課時 | 學習小主人 | |
【學習目標】 |
學海探祕
一、我是小小偵探手。
温馨提示:
一、小組合作。
1、逐題交流學案“學海探密”部分的內容,小組長負責組織組員做好記錄。互相幫助解決疑難問題。
2、如果小組合作解決不了的問題,用紅筆圈出來。
3、小組選擇一個主題,討論展示內容及方式。
二、全班展示交流。
1、小組展示交流學習內容,其他同學認真傾聽。
2、師生共同解決小組合作中解決不了的問題。
達標測試
分享:
-
養成教育教案(新版多篇)
養成教育教案篇一活動目標:1、發現水果切面的不同,能將水果外形和切面圖案進行匹配。2、體驗與同伴自由探究的樂趣。3、發展幼兒的觀察力、想象力。4、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悦。活動準備:材料準備:蘋果、橙子、獼猴桃、楊桃、火龍果實物各1個(可根據當地水果...
-
《2小苗與大樹的對話》教案(多篇)
小苗與大樹的對話教案篇一學習目標認知本課生字。朗讀課文。理解課文內容,懂得應該多讀書、讀好書,感受讀書的樂趣。課前準備1、收集有關季羨林先生的資料。2、安排同學列出自身喜歡的課外書清單。揭示課題。質疑問難1、齊讀課題:小苗與大樹的對話。2、質疑問難:讀...
-
《核舟記》語文教案(多篇)
核舟記篇一.《核舟記》教案.《核舟記》教案1.《核舟記》教案3.《核舟記》教案2份蘇教版語文八年級下冊《核舟記》教學設計.《核舟記》第二課時教學實錄和教學參考.《核舟記》説課稿2份.《核舟記》譯文淺析《核舟記》獨到的語言特色——中學語文教改感想一得以...
-
胡適我的母親教案新版多篇
《我的母親》教案篇一【教材分析】本文是學者胡適自傳--《四十自述》中的一個章節。作者敍述了母親對自己人生成長所產生的深遠影響,向我們再現了中國傳統社會的“母親”形象。學習這篇課文,在受到人生教育和啟迪的同時。能夠從中瞭解和感悟自傳的語體特點。這篇...