第二學期語文教研組備戰會考複習計劃
第二學期語文教研組備戰會考複習計劃
一年一度的會考即將來臨,會考是九年義務教育的終端顯示與成果展示,更是一次選拔性考試,其競爭較為激烈。為了更有效地幫助學生梳理學過的知識,提高複習質量和效率,在會考中取得理想的成績,全組教師團結協作,研究新課標精神,研究近年來會考的趨勢及試題,明確會考的範圍,積極準備應對策略,現將複習計劃擬定如下:
一、指導思想
以語文課程標準和會考考試説明為指針,立足教材,結合學生實際,研究複習方法,面向全體學生,全面系統地提高學生的語文能力和綜合素質。
二、複習目標
充分體現素質教育的精神和新課改的理念,通過複習,力爭使學生對國中階段的語文基本知識有一個明確的、系統的瞭解,強化學生的閲讀理解能力和語言表達能力,提高學生運用語文知識解決實際問題的能力。使每位學生獲得長足進步,力爭在今年的會考中,合格率、均分和優分率都有驚奇。
三、時間安排
整個複習過程分為三個階段
第一輪複習階段:迴歸課本,重抓基礎。(3月8日——4月16日左右)
這一階段,以課本複習為主,幫助學生過好課本關,掌握好課本上的基礎知識和基本技能。
本輪複習主要是滾教材,所以帶領學生從複習教材內容做起。複習時先講後練側重於練。講,主要是五個方面:一是重點字詞(課後的讀讀寫寫,重點註釋,文本的重點字詞),二是文言文和古詩詞,三是綜合性學習裏的相關知識點,四是文學名著和常識,五是經典文本的寫作指導。練,側重讓學生通過課堂回答和《古詩文閲讀》和《精煉本》書面訓練以達到熟練掌握的效果。
名著閲讀需要日積月累,每週末學生蒐集資料進行知識的學習與整理。
第一輪複習的目標:
AB班:正確工整書寫漢字拼音,能夠理解運用詞語,古詩文背誦做到篇篇過關人人過關。默寫力求做到不漏、不添、不改、不錯字和不顛倒語序,還要古詩詞的情感,文言文的翻譯進行理解性記憶。
一、積累與運用中的字音、字形、詞語的積累和運用、詩文默寫12分儘量做到滿分。
二、文言文閲讀12分因為內容多為課外閲讀盡力提高到10分。
C班:正確書寫漢字拼音,能夠理解運用詞語,古詩背誦做到重點篇目過關。名句、
重點詩句默寫力求做到不漏、不添、不改、不錯字和不顛倒語。
一、積累與運用中的字音、字形、詞語的積累和運用、詩文默寫儘量拿到8分。
二、文言文閲讀12分因為內容多為課外閲讀能拿到5、6分已經很喜人了-。
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