《每當我走過老師窗前》教案(多篇)
教學難點: 篇一
歌曲中附點節奏的熟悉和掌握
教學目標: 篇二
1、知識和能力:能用親切、深情的聲音演唱歌曲《每當我走過老師窗前》,用歌聲表達自己對老師的。崇敬、熱愛之情。
2、情感態度和價值觀:在參與多種藝術活動中,不斷激發學生學習音樂的興趣,培養學生的藝術實踐能力。
教學重點: 篇三
理解歌曲情感。通過學習與演唱歌曲等多種形式來體驗、表達歌曲情感。
教學過程: 篇四
1、課件導入
“同學們,我們不管是上國小、中學和大學都離不開老師的相伴,有了老師的導航才有了我們前進的方向。為什麼人們都説老師平凡而又偉大呢?下面我們就在影片中找一找答案。
(1)學生觀看 ua
(2)交流感受
2、整體感知
完整欣賞《每當我走過老師窗前》,感受歌曲情緒、速度。
第二次聆聽,思考:
歌曲分為幾個樂段?第一樂段又分為幾個樂句?
全體配樂朗誦歌詞。熟悉歌曲內容。第三次欣賞歌曲
3、探究新知
a.聽了這首歌曲你最喜歡哪一段?哪段讓你最感動?
b.請學生跟琴學唱令人感動的那一段。
C.你覺得哪個地方有些困難?我們一起來唱一唱。(解決難點)
4、拓展實踐
學生練習、學唱歌
5、評價
為了表達對老師的崇敬之情,接下來我們決定舉行一個小小音樂會來歌頌我們的老師,分小組用不同的方式來表現。
學生分組創編
把學生引到一種感恩的氛圍
學生交流、表演
師生共同評價
-
《搭積木》教案【精品多篇】
《搭積木》教案篇一教學內容:本冊教科書第32--33頁“搭積木比賽”。學習目標:1、通過觀察、操作、想象等活動,正確辨認從不同方向(正面、左面、上面)觀察到的立體圖形(5個小正方體組合)的形狀,並能畫出相應的平面圖形。2、能根據從正面、左面、上面觀察到的平面圖形還...
-
美術教學教案【精品多篇】
美術教案篇一教學目的:1、認識、瞭解恐龍的種類和生活壞境,分析恐龍的外形特點,用線描的方法表現自己喜歡的恐龍。2、通過觀察、分析、探究的過程中,利用繪畫的方法表現恐龍。3、培養探究恐龍世界奧祕的興趣,表達對生命的熱愛之情和確立保護環境的意識。教學重點:運...
-
秦兵馬俑課堂教案設計(彙總7篇)
本站小編為你精心整理了7篇《秦兵馬俑課堂教案設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《秦兵馬俑課堂教案設計》相關的範文。篇1:《秦兵馬俑》教案設計《秦兵馬俑》教學設計:四、教學過程:一、師導入:在這個單元裏,我...
-
新課標教案多篇
新課標二年級語文教案篇一人教版新課標二年級語文教案教學目標:1、正確認讀本課“諒、誘”等5個生字,掌握“偷、請、躲”等9個會寫的生字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,3、理解詩的內容,調動起學生的'生活積累,與詩中的小朋友產生情感上的共鳴。4、感受詩人...