高一人教版英語教學計劃
學期課標總要求 | 完成必修二三冊的教學,以及穿《小婦人》名著閲讀,全面提高學生的思維能力以及閲讀水平。講練結合,夯實基礎,為下一階段的學習做好充分準備。 |
學期學科教學目標 | 在本學期的英語教學中,達到以下目標:第一,在切實瞭解學生的真實水平和結合學生歷次考試成績的的基礎上,適當改變教學方法,加強學法指導;第二,教學要面向全體學生,關注學生的情感,激發他們學習英語的興趣;第三,以學生為主體,尊重個體差異,因材施教;第四,在新課標的指導下,倡導學生體驗參與學習,完成設計目標;第五,注重過程性評價, 建立能鼓勵學生自主學習能力發展提高的綜合評價體系。 |
教 材 分 析 | 本學期採用的是人教版的英語新教材,包括必修二和必修三。所以本學期教學任務更加繁重,時間更加緊迫。每一單元除了關注閲讀、寫作、聽力、視聽説等語言實踐活動,還關注語言知識、情感態度、文化意識和學習策略等。其中,通過並利用教材培養和堅強學生的閲讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學期的選修教材強調學生綜合語言運用能力的培養和提高,所以重點在於培養學生用英語獲取信息、處理信息的能力;用英語分析問題、解決問題的能力;用英語進行思維和表達的能力。難點在於學生在情感態度和學習策略上的改變,達到用英語思維和表達的目標。 |
班學生學情分析 | 本屆高一學生在英語基礎方面很薄弱。在詞彙,語法規則等方面存在很多缺漏。所以,在聽、説、讀、寫這四項技能上,學生水平存在很大差異。 |
教 學 策 略 及 教 研 | a)讓學生每天積累單詞,課本詞彙,新課標3000詞彙結合,利用互測及教師抽查及時檢查,保證效果並堅持下去。 b)認真貫徹晨讀制度:規定晨讀內容,加強監督,保證晨讀效果。 c)實行過程性評價,調動學生積極性,通過不同方式的檢測,讓進步的同學體會到成就感,讓落後的同學找出差距,感受壓力。由此在班裏形成濃厚的學習氛圍,培養學生健康向上的人格和競爭意識。 d)關注學生的情感,營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。 |
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《搭積木》教案【精品多篇】
《搭積木》教案篇一教學內容:本冊教科書第32--33頁“搭積木比賽”。學習目標:1、通過觀察、操作、想象等活動,正確辨認從不同方向(正面、左面、上面)觀察到的立體圖形(5個小正方體組合)的形狀,並能畫出相應的平面圖形。2、能根據從正面、左面、上面觀察到的平面圖形還...
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美術教學教案【精品多篇】
美術教案篇一教學目的:1、認識、瞭解恐龍的種類和生活壞境,分析恐龍的外形特點,用線描的方法表現自己喜歡的恐龍。2、通過觀察、分析、探究的過程中,利用繪畫的方法表現恐龍。3、培養探究恐龍世界奧祕的興趣,表達對生命的熱愛之情和確立保護環境的意識。教學重點:運...
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秦兵馬俑課堂教案設計(彙總7篇)
本站小編為你精心整理了7篇《秦兵馬俑課堂教案設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《秦兵馬俑課堂教案設計》相關的範文。篇1:《秦兵馬俑》教案設計《秦兵馬俑》教學設計:四、教學過程:一、師導入:在這個單元裏,我...
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新課標教案多篇
新課標二年級語文教案篇一人教版新課標二年級語文教案教學目標:1、正確認讀本課“諒、誘”等5個生字,掌握“偷、請、躲”等9個會寫的生字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,3、理解詩的內容,調動起學生的'生活積累,與詩中的小朋友產生情感上的共鳴。4、感受詩人...