如何加強師德修養心得體會
立德樹人鑄師魂,不忘初心正師風
近期,我參加了“厚植弘揚師德風尚,做新時代黨和人民滿意的好老師”網絡培訓,開展了“夯實政策理論,堅定政治方向”、“加強法規學習,深化師德認知”、“遵守職業規範,守好師德底線”、“加強自我修養,維護職業形象”和“學習先進典型,弘揚師德風尚”等主題學習,聆聽了曲建武等老師的精彩講解,深刻意識到作為一名教師不斷加強師德修養的重要性和必要性。立德樹人鑄師魂,不忘初心正師風,現就加強師德修養,談談自己的心得體會。
加強師德修養,要不斷砥礪個人品質。教育家葉聖陶説過:“教育是農業,不是工業。”教育工作者亦如農民,表面是從事春耕秋收的流水作業,但面對活生生、有思想的學生,在耕種到收穫過程中,需要的是關注和期待生命的平和、是尊重和賞識生命的博愛。葉先生的這句話,深深地感染着我。是啊,作為一名教師,我們面對的是活生生、有思想的學生,我們的一言一行、一舉一動都會對學生產生潛移默化的影響。我們不僅是知識的傳授者,還是思想教育者和道德示範者。孔子曰:“其身正,不令則從,其身不正,雖令不從。”教師是學生的一面鏡子,是學生的榜樣。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。所以我們應從政治態度、工作作風、自覺精神、品德修養、風度儀表、言談舉止等方面以身作則,嚴格要求,不斷砥礪個人品質,以高尚的人格形象和修養為學生樹立榜樣。
加強師德修養,要不斷提高業務能力。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路。現代社會的發展要求教師從“教書匠”的角色中掙脱出來,成為“學習型”、“研究型”的教師,不單純把教師當成一份職業,而是奮鬥終身的事業。人們常説:“要想給學生一杯水,自己就要有一桶水。”自己學識乾枯,就不可能帶領學生在智慧的海洋裏揚帆遠航。只有自己有源頭活水,才能以豐富的新鮮知識滋潤學生的成長。這就要求我們教師要明理尚學,拼搏進取,刻苦鑽研業務,不斷加強自身修養,努力提高自身素質,積極開展教學研究活動,不斷摸索新的教學方法,採用新的技術手段,努力提高教學質量,改善教學效果,並不斷把好的世界觀、人生觀播撒在青年學生的心田。
加強師德修養,要不斷錘鍊工作作風。作為教師,我們要始終保持奮發有為的精神狀態,樹立積極樂觀的人生態度;要明責思為,主動擔當;要求真務實,崇尚實幹;要不斷克服缺點,形成過硬的工作作風。走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。我們要心繫學生,努力助推學生成長成才;我們要用正確的世界觀、人生觀、價值觀和高尚的道德情操,積極引導學生形成正確的人生觀、價值觀和道德意識;我們要用堅強的道德意志,激勵學生,增強學生克服困難的信心與力量,鼓舞學生鍛鍊堅定的意志和頑強的毅力;我們要用高尚的道德行為,示範帶動學生選擇正確的道德行為,養成良好的道德行為習慣。
作為一名教師,在今後的工作中,我將不斷砥礪個人品質,不斷提高業務能力,不斷錘鍊工作作風,踏踏實實,勤勤懇懇,在三尺講台上耕耘自己的理想,用實際行動助推學生成長成才。
-
立德樹人成就最美師德徵文精品多篇
立德樹人作文500字篇一“給於你了,我便不期望回報。如果付出,就是為了有一天索取,那麼我將變得渺小……”真是六月的天,娃娃臉哪!今天中午上學時還萬里無雲,不知怎麼了,就變成“萬里烏雲”了。我坐在陰暗的教室裏學習。“轟隆”一道閃電劃破天空,我嚇得呆若木雞,是同學...
-
教師師德自查報告幼兒園多篇
教師師德自查報告幼兒園篇1主題教育。每年年初,根據國內教育形勢,結合本園教育實際,確定當年師德師風建設主題,並圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學習,爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒,爭做家長和孩子們心目...
-
師德師風故事
用愛走進孩子的內心世界——師德師風故事作為一名國小教師,我十分熱愛自己的事業,在平凡的崗位上,無怨無悔的奉獻着青春熱血,收穫幸福和快樂,作為一名班主任,我更是盡心盡力用責任與愛心普照每個孩子的心田。一、用愛走進孩子記得有一位教育家説過:“愛學生是對老師的...
-
師德師風論文範例(多篇)
師德師風論文篇一學生是學校開展各種教育教學活動的主體,也是學校辦學的主體,家長把學生送到學校接受教育都是希望自己的孩子能夠通過知識的武裝變得優秀。每個孩子都具有各自的特長和缺點,如何按照每個孩子的不同資質進行教學將是學生能否提高學習效率和成績的關...