師德師風“八查八看”個人自查報告
師德師風“八查八看”個人自查報告
過去一年來,本人通過學習《中國小教師職業道德規範》,對教師職業的特殊性有了更進一步的認識。通過學習,我受益匪淺。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性,師德“八查八看”的學習,是搞好教育教學的前提保證。。
作為一名青年教師,在這次自查活動中,對照<<中國小教師職業道德規範>>和“八查八看”的要求,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、查依法執教。作為一名教師,我按照<<中國小教師職業道德規範>>,嚴格要求自己,奉公守法,依法執教。始終牢記人民教師的神聖職責,愛祖國、愛人民,以學生的發展己任。
二、查愛崗敬業。本人沒有敷衍塞責,不堅守工作崗位,不認真備課、不按時上課、不批改學生作業等現象。
三、查教研業務。過一年來,我積極參加教研教改,堅持業務學習,不斷提高自己。
四、查團結協作。我沒有有無原則鬧矛盾,服從學校領導工作安排,在日常教學工作中,我儘量和同事和睦相處,理解他們,支持他們,不利於團結的話不説,不利於團結的事不做。不做有損害學校榮譽言行舉止。
五、查自律行為。平時,本人在生活中注意自己的言行舉止,沒有語言不文明、衣着不得體、言行不檢點的行為。沒有無搞有償家教,私自辦班等現象。
六、查遵章守紀。本人能遵守相關的法律和學校規章制度,沒有作風不踏實現象、並且堅決執行政令、該禁止的堅決制止自己不做。
七、查潔身自好。本人沒有向學生或家長索要或變相索要財物,或利用職權和工作之便接受學生及學生家長宴請,收受禮品等現象。
八、查為人師表。我在生活和工作中,以教師應該遵守的法律法規和師德去嚴格要求自己,不去做語言不文明、肆意攻擊詆譭其他學校和個人的事,不去瀏覽不健康網站等。
在教學實踐工作中,我們即便付出了真心真情,在學習中不斷的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍舊存在着這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下:
(一)、存在的問題
1、忽視學生的思想品德教育,只注重課堂知識的教學。偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛。
2、課堂教學語言欠精煉,隨意性較強,而且缺乏生動活潑性。
3、由於受個性支配,有時較情緒化,課堂教學往往受情緒支配。
4、有時學生中出現問題,因為覺得他們自己會解決好問題的,我也覺得能將問題解決好因而與家長聯繫少。
三、今後的改進方向:
1、以學生為主人,關愛學生,對學生不能動粗,要曉之以理,動之以情。
2、認真學習教育教學理論,把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽,精益求益。
3、加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。
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