師德師風自查報告與整改措施
教師是學生學習的榜樣,應該時刻注意自己的師德師風,虛心聽取別人的意見,及時發現問題並解決問題。作為教師,還要有良好的工作作風,正確的教育思想,從各方面都做到典範作用。對照自己,反思自己平時的教育教學行為和平時生活的言論,我確實明確了自己的不足,並制定了整改的方案:
整改問題1:思想認識高度不夠,缺少敏鋭性和立竿見影的執行力。
整改措施:嚴格按照學校規定的作息時間放學,抓教學成績的同時更要關注學生的安全,尤其是在校園施工的關鍵時刻,學生安全之弦更要緊繃。嚴格按照學校的要求去做,不從事任何形式的輔導,不給輔導機構提供任何學生信息。
整改問題2:剖析自己,虛心接受別人的意見,使自己更快進步。
整改措施:剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤雖然很不容易,但是我決心不滯留於現狀,為自己定好位。正確地對待大家提出的各種意見,從大家意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受大家的意見和建議。時刻注意自己的師德師風,要有良好的工作作風,正確的教育思想,從各方面都做到典範作用。
整改問題3:樹立強烈的時間觀念、效率觀念,增強主人翁意識。
整改措施:堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。做到按時上學、放學,上班不遲到,下課不拖堂。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,全心全意為教育服務。
整改問題4:規章制度多學習,提高自己的思想政治素質
整改措施:以後要認真學習《中華人民共和國教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《中共中央國務院關於進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》等法律法規知識,用這些法律法規和規章制度武裝自己的頭腦,讓自己遇事有法可依、有章可循。另外,我還要多學習模範教師的先進事蹟,提高自己的思想認識水平。
整改問題5:有團隊意識,多和同組教師及其他任課老師密切聯繫
整改措施:學會接人待物,儘可能和其他老師成為朋友,團結友愛,虛心請教,積極進取。在個人獨處的時候,對自己的要求不放鬆,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往,談心。做到和同組老師一起備課,積極研討,一起解決教學過程中遇到的困難。
通過這次師德師風的自查自糾,我發現自己原來還有這麼多的不足之處,還需要不斷的改進,我要進一步改變工作作風,提高教育理論和專業知識水平,提高教學效率。但是,這也是一個漫長的過程,需要堅持不懈,花更多的精力,需要不斷的總結經驗教訓,大膽實踐,勇於創新,這樣才能提高自己的師德水平,為教學服務,為提高教師自身的綜合素質服務。
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