2022年國小學業水平檢測備測計劃
2022年國小學業水平檢測備測計劃
為了做好2022年六(2)班備測工作,提高備測工作的針對性、科學性和有效性,確保我班級備測工作正常有序的開展,根據上級備測工作要求,制定本班備考工作計劃。
1、目標任務:通過採取各種備測措施,既全面又有側重,提高我班畢業生的綜合素質,力求國小畢業測試成績比上一年要做提高,努力實現制定的目標與任務。
2、採取的措施辦法:
①認真備課,切實做好備測的研究工作,制定周密的上課複習計劃,保證自己上課複習到位,不留死角。統一思想,分工合作,發揮集體力量。加強教學研討,進行科學研究,提高複習效率,重點進行復習課和習題課,進行講評的教學方法的研究。
②認真上課,抓好課堂質量,嚴格向40分鐘要質量,抓好教學進度,確保學生有足夠的複習時間,做好學生的輔導複習工作,根據學生的特點,列出本班的尖子生,中等生,學困生,然後擬定輔導學生,把學習計劃和措施並認真落實到實處,努力培養尖子生轉化,轉化後進生,提高中等生成績,整體提高平均分。
③合理佈置複習作業,及時批改講評。瞭解情況及時查漏補缺,特別是後進生的輔導,努力提高教學質量。
3、學科教學複習計劃(每週進度)
教學進度表 | ||||
上學期 | 下學期 | |||
周次 | 內容 | 周次 | 內容 | |
1 | 長方體和正方體 | 1 | 扇形統計圖、圓柱和圓錐 | |
2 | 長方體和正方體 | 2 | 圓柱和圓錐 | |
3 | 分數乘法 | 3 | 解決問題的策略 | |
4 | 分數乘法 | 4 | 比例 | |
5 | 分數乘法 | 5 | 比例 | |
6 | 分數除法 | 6 | 確定位置 | |
7 | 分數除法 | 7 | 正比例及反比例 | |
8 | 分數除法 | 8 | 期終複習 | |
9 | 解決問題的策略 | 9 | 總複習:數與代數 | |
10 | 分數的四則混算 | 10 | 總複習:數與代數 | |
11 | 分數的四則混算 | 11 | 總複習:空間與圖形 | |
12 | 分數的四則混算 | 12 | 總複習:空間與圖形 | |
13 | 百分數 | 13 | 總複習:統計與可能性 | |
14 | 百分數 | 14 | 總複習:綜合複習 | |
15 | 百分數 | 15 | 總複習:綜合複習 | |
16 | 整理與複習 | 16 | 總複習:綜合複習 | |
17 | 整理與複習 | 17 | 總複習:綜合複習 | |
18 | 整理與複習 | 18 | 總複習:綜合複習 | |
19 | 整理與複習 | 19 | 畢業檢測 |
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