學校開學季活動方案【精品多篇】
學校開學季活動方案通用 篇一
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,鋭意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛。
一、活動目的:
為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,儘快穩定情緒。
二、活動時間:20__年2月25日上午9:00——11:00
三、活動地點:__幼兒園風雨球場
四、活動對象:全園師生
五、活動準備
(1)場地的佈置
現場環境要有喜慶的氣氛,
根據園所適宜安排椅子
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現場準備垃圾桶和紙巾
班級按區域就坐
六、人員安排:
總體策劃人:園長、莫晶
卡通人物主持:諶鑫、鄧能燕
幼兒主持:大二、大五
大合唱調動人:劉莎
道具音響:黃夙
現場秩序管理:各班級2位教師
園安全工作:胡玲、嚴文
七、活動流程:
(一)、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長髮言
(四)、教師發言
(五)、家長髮言(大四班)
(六)、幼兒發言(大一班)
(七)、師生同樂節目表演
1、大一班:舞龍舞獅
2、大五班:詩歌朗誦
3、舞蹈二班:鼓娃迎春
4、大班組大合唱
八、結束語
新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲。你們將在這裏學到很多很多的本領,成為聰明、能幹、可愛的小博士!希望你們在__幼兒園這塊沃土裏,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
再此,我要藉此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對__幼兒園的信任。
最後,我希望我們的全體幼兒在__幼兒園這個現代兒童的搖籃、温暖的大家庭裏,一起快樂的遊戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!
學校開學季活動方案通用 篇二
一、活動目標:
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,是新學年生活的開始,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮鬥目標,激勵全體師生振奮精神、鋭意進取,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學期創造一個良好的開端。
二、活動要求:
1、全員參與,教師、學生情緒飽滿,精神振奮。
2、全體學生10:00進場,班級學生按照指定的位置站好,做到文明守紀。班主任站在學生隊伍後面,其他老師在任教班級周圍就座。典禮結束後,各班有序退場。
三、活動時間:20__年9月1日10:00——12:00
四、活動地點:大操坪。
五、活動主持:袁昌恆
六、會場佈置、安全、紀律:田萬庚(組長)、張思玉(標語、橫幅)、樑光平(音響、攝影)、江邦喜(電路)、彭振(整隊)、裴茂君(獎品)
七、議程:
(一)宣佈開學典禮開始。(袁昌恆)
(二)升旗儀式:升國旗、奏國歌(田豔華);鳴炮(江邦喜)。
(三)校長致辭(田志武)。
(四)教師代表發言。
(五)學生代表發言。
(六)表彰優秀學生。
具體分工如下:(打破常規:宣佈授獎名單與頒獎同步進行)
①宣佈授獎名單(彭吉山);
②給“優秀幼兒”(學前班10名)頒獎(貴作為、田萬庚);
③給“成績進步獎”獲得者(1—6年級2名/班,計24名)頒獎(田志武、袁昌禹);
④給“優秀班幹”(1—6年級1名/班,計12名)頒獎(貴作為、田萬庚);
⑤給“優秀少先隊員”(1—6年級1名/班,計12名)頒獎(貴作為、田萬庚);
⑥給“校三好學生”(1—6年級2名/班,計24名)頒獎(袁昌禹、田萬庚);
⑦給“紀念獎”獲得者頒發紀念品(袁昌禹、田萬庚);
⑧給“鎮十佳學生”頒獎(田志武、袁昌禹、貴作為)。
(七)總結大會。(袁昌禹)
(八)宣佈結束,各班退場。(袁昌恆、彭振)
學校開學季活動方案通用 篇三
一、主題:開學典禮
明確新學期的奮鬥目標,激勵全校師生振奮精神、鋭意進取;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。
二、時間:2月23日下午15:00
三、地點:學校操場
四、主持:__
五、相關人員準備:
講話:校長
頒獎:校長、德育主任
攝影:__
六、議程:
(一)學生進場
(二)宣佈開學典禮正式開始。
(三)升國旗、唱國歌。
(四)校長新學期致辭
(五)頒獎儀式
(六)宣佈開學典禮結束。
七、活動要求
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮。
2、學生按班級依次入場,遵守會議紀律。班主任管理好班級,搭班教師協助管理。
3、典禮結束有秩序退場。
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