學校安全演練實施方案(新版多篇)
學校安全演練實施方案 篇一
一、演練目的
20______年___月___日是全國第______箇中小學生安全教育日,為了落實區教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患於未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容:緊急疏散演練
2、對象:全體師生
3、時間:20______年3月29日9:30
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁推拉、衝撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。
五、組織機構
1、領導小組
總指揮:______
副指揮:______ ______
成 員:______ ______ ______ ______
2、教室室內指導組
成員:各班班主任
職責:
(1)演練信息發出後,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學校廣播系統中宣佈:老師們、同學們,______國小應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前後門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,並指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,並按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點後,師生全部蹲下。
4、演練結束後總指揮進行活動小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領隊:各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
學校安全演練實施方案 篇二
為了進一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習方案如下:
一、演習時間、參加人數
時間:___年11月___日10:00——10:10
人數:託班至大班,8個班級,約200人
地點:幼兒園內
二、演習領導小組及應急小組成員
組長:___
副組長:______
組員:各班班主任
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為後,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後;
2、聽見演習警報後,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數。
五、逃生路線
大門口(大二班)
南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離,再大一班撤離)
北樓梯、小門口(東側先託一班再託二班撤離)
北樓梯、大門口(西側先中二班再中一班撤離)
六、人員安排
______
七、演練過程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿牆角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師後。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、後位置安排到位)
4、集中大操場
要求:各班清點並報告人數,組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束
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