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![基于核心素养下的地理课堂有效性研究]( "基于核心素养下的地理课堂有效性研究")
基于核心素养下的地理课堂有效性研究
随着新课程不断改革，地理核心素养越来越受到人们重视。在高中地理教学中，教师要转变教学观念，坚持以人为本，科学合理地对学生核心素养进行培养，让学生形成正确的世界观、人生观、价格观，促进学生全面健康成长。以及党的十九...
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![信息技术在高中英语教学的有效运用]( "信息技术在高中英语教学的有效运用")
信息技术在高中英语教学的有效运用
信息技术在高中英语教学的有效运用摘要：随着现代教学技术的迅猛发展，多媒体越来越多地使用在课堂教学阅读、书面表达、语法、口语与听力中。中学英语教学中，应用多媒体辅助教学可以激发学生学习兴趣。作为一种教学手段，多...
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![论电教化与高中英语教学的整合]( "论电教化与高中英语教学的整合")
论电教化与高中英语教学的整合
论电教化与高中英语教学的整合张丽君（山东潍坊第四中学，山东，潍坊，261200）摘要：本文结合教学实践，探讨在高中英语教学中使用电教媒体来优化课堂教学以及如何利用各类电教媒体有效地提高学生的听、说、读、写技能。笔者坚持以...
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![双减政策下国小语文作业设计策略]( "双减政策下国小语文作业设计策略")
双减政策下国小语文作业设计策略
作业是巩固知识、形成能力的重要手段，是课堂教学的有效延伸，是培养学生良好学习习惯、促进学生发展的重要途径。目前的国小语文作业，仍然存在许多的问题。在培养学生核心素养的视野下，遵从新课改的标准，通过对作业设计的现...
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![知行合一，生态活动培养学生生态素养]( "知行合一，生态活动培养学生生态素养")
知行合一，生态活动培养学生生态素养
青川县青溪镇中心国小校禹丽萍徐小波【摘要】生态道德是思想道德的重要组成部分，是衡量现代合格公民基本道德素质的重要方面。是否具有良好的生态道德意识，是现代社会衡量一个人全面素质的重要尺度，也是衡量一个国家和民...
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![国小语文教学如何利用思维导图指导学生写作文]( "国小语文教学如何利用思维导图指导学生写作文")
国小语文教学如何利用思维导图指导学生写作文
高振聊城市东昌府区奥森国小摘要：作文是国小语文教学中一项长期的教学内容，教师需要应用适宜的教学方法指导学生写作，学生才会写出优秀的作文。在多种教学方法中，思维导图凭借其简单明了、高效等特点得到了国小语文教师的...
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![中韩性别语言比较的原因]( "中韩性别语言比较的原因")
中韩性别语言比较的原因
语言不仅是一种符号，也是我们日常交流的工具。它也是一个国家和民族历史和文化的展示。不同国家和民族的语言表达形式略有差异。通过研究发现，中韩两国男性和女性在发音、词汇、话语量和话题焦点上存在巨大差别，导致男性...
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![以生为本倾注爱心，精心打造和谐班级]( "以生为本倾注爱心，精心打造和谐班级")
以生为本倾注爱心，精心打造和谐班级
以生为本倾注爱心，精心打造和谐班级随着社会的变革，农村学校班级管理也面临这许多新情况，如打工潮带来的留守学生给班级管理造成了主要负担，对学校教育特别是班级管理提出新的挑战。作为班主任，我深知要培养这些山里的孩子...
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![动手操作对国小生学习数学的作用]( "动手操作对国小生学习数学的作用")
动手操作对国小生学习数学的作用
摘要：时下，新课程标准的提出给现行的教育教学模式带来很大的冲击。如何在教育教学中贯彻体现新课标，实施真正意义上的全面的素质教育，这一问题已摆在广大教师面前。新课标提出：学生学习应当是一个生动活泼的，主动的和富有个...
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![浅述留白冰雪山水画的学术定位]( "浅述留白冰雪山水画的学术定位")
浅述留白冰雪山水画的学术定位
“留白”是中国山水画创作中非常重要的一个技巧，留白通过与构图、虚实等手法的结合应用，相辅相成，让画作的意境得到提升，实现画面与留白的完美统一，给观者带来心灵享受，提升艺术价值，是山水画创作中占有重要地位的技巧。在传...
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![国小英语作业布置的技巧]( "国小英语作业布置的技巧")
国小英语作业布置的技巧
国小英语作业布置的技巧内容摘要：本文结合教学实践，从作业的层次性、创新性、生活性、延伸性四个方面来进行阐述国小英语作业布置的重要性。作业的合理有效激发了学生学英语的乐趣，从而提高英语课堂质量。关键词：层次性、...
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![思维导图在大学联考英语中熟词生义词复习的作用——以age为例]( "思维导图在大学联考英语中熟词生义词复习的作用——以age为例")
思维导图在大学联考英语中熟词生义词复习的作用——以age为例
思维导图在大学联考英语中熟词生义词复习的作用——以age为例王Chan近几年，大学联考更趋向考查学生的核心素养，从语言、学习能力到思维品质、文化意识都对学生做出了更高的要求；而利用熟词的生僻意义对学生进行考查，正好是考查学...
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![基于核心素养下的群文阅读浅探]( "基于核心素养下的群文阅读浅探")
基于核心素养下的群文阅读浅探
【摘要】本文从语文学科核心素养内涵要素的视角来讨论群文阅读之于促进学生语文素养提升的作用。在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等方面，群文阅读教学相比单篇教学，因其文本集群呈现...
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![今天你“懒”了吗?]( "今天你“懒”了吗?")
今天你“懒”了吗?
今天你“懒”了吗?摘要：魏书生的课堂对白关键词：学习“懒”；运用“懒”；反思“懒”；提升“懒”。参考文献：无“卖油翁”的典故，家喻户晓，妇孺皆知！它告诉我们一个亘古不变的真理——“勤能补拙，熟能生巧”。在中华文明进程中，这...
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![国小数学小组合作学习之我见]( "国小数学小组合作学习之我见")
国小数学小组合作学习之我见
义堂明德国小张望连随着新课改的全面展开，课堂上教师们都在积极尝试构建“小组合作”的学习模式，忽然间，合作学习似乎成为一种时尚。其中虽不乏精彩片段，但同时也存在着相当部分的“生搬硬套”现象，教师们在操作中上存在着...
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![信息技术有效教学策略和方法的研究]( "信息技术有效教学策略和方法的研究")
信息技术有效教学策略和方法的研究
信息技术有效教学策略和方法的研究一、选题背景、意义及价值学与教是人类教育中的永恒现象。特别是在学校教育中，课堂教学活动更是实现教育目的、任务的主渠道。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各...
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![浅谈国小低年级语文阅读能力的培养]( "浅谈国小低年级语文阅读能力的培养")
浅谈国小低年级语文阅读能力的培养
浅谈国小低年级语文阅读能力的培养低年级的学生刚从幼儿园毕业进入国小阶段的学习，他们的行为习惯和阅读习惯都还没有养成，家长也缺乏对孩子进行阅读方面的指导能力。因此无论是学生还是家长，都缺乏正确的阅读指导。低年...
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![核心素养背景下校园扬琴社团活动创新模式探究]( "核心素养背景下校园扬琴社团活动创新模式探究")
核心素养背景下校园扬琴社团活动创新模式探究
随着素质教育的不断推进，许多中国小都相继开设了音乐社团，是音乐课程教学的重要补充，其中扬琴便是音乐社团的门类之一。扬琴作为中国古典击弦乐器，音量宏大，刚柔并济，表现力非常丰富，深入学习扬琴的同学往往都会被它的优美所...
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![双减背景下，如何让课后服务从“有”到“优”的思考]( "双减背景下，如何让课后服务从“有”到“优”的思考")
双减背景下，如何让课后服务从“有”到“优”的思考
正文一．以区X国小为例，通过调查及访谈的方式，了解X国小课后托管的实施现状（一）、办班种类1.周二、周四晚辅导：全校学生参加校级、年级艺术类、体育类社团活动，每位学生每周至少有1次体育项目活动。2.周一至周五早、中、晚其...
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![中职学校“双师型”教师的培养]( "中职学校“双师型”教师的培养")
中职学校“双师型”教师的培养
中职学校双师型教师的培养[摘要]社会经济的快速发展对中职学校提出了更高要求，满足社会需求培养一批优秀的技术人才是对中职学校教学质量的挑战，学校的师资队伍对教学质量的提高起着关键作用，然而中职学校的特点使得师资...
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![播音艺术中激情的控制]( "播音艺术中激情的控制")
播音艺术中激情的控制
鲁迅先生说过：“能爱能憎才能文。”翻开一篇篇文学艺术佳作，我们仿佛可以触摸到一颗颗充满激情的灼热的心。作者的激情深深感染着我们，激励着我们，使我们得到真、善、美的教育和熏陶。艺术创作一定要充满激情、表现激情。...
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![浅谈如何提高国中思政课教学的实效性]( "浅谈如何提高国中思政课教学的实效性")
浅谈如何提高国中思政课教学的实效性
浅谈如何提高国中思政课教学的实效性**本人虽接手思政课教学时间不长，关于思政课教学也没有什么经验可谈，但通过近来的思政课的课堂教学和对学生学习状态的了解，也谈一谈自己的一些粗浅的看法。多年来，中学思想政治课教学...
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![趣味数学促成长，学习能力巧建立——国小生数学课堂上的趣味教学]( "趣味数学促成长，学习能力巧建立——国小生数学课堂上的趣味教学")
趣味数学促成长，学习能力巧建立——国小生数学课堂上的趣味教学
趣味数学促成长，学习能力巧建立——国小生数学课堂上的趣味教学[摘要]开展趣味化数学教学，激发学生对数学学习的兴趣，是当前教学改革的主要目标。随着社会的发展，各个行业间分工更加精细化。基于这种背景，社会对人才的综合...
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![新课改背景下高中美术高效课堂构建研究]( "新课改背景下高中美术高效课堂构建研究")
新课改背景下高中美术高效课堂构建研究
目前，由于受传统美术教育观念的制约，我国高中美术教学研究起步较晚。为适应新时期培养高素质综合型人才的需要，国家实施了新一轮基础教育课程改革。高效课堂作为新课程改革下的一种新的教学理念，不仅是高中美术教育的重要...
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![从家校合作视角关注中国小管理改进]( "从家校合作视角关注中国小管理改进")
从家校合作视角关注中国小管理改进
从家校合作视角关注中国小管理改进随着我国教育事业的不断发展，近年来在中国小管理中进行了大量的实践，取得了很多成果，积累了大量宝贵的经验。但是，由于学校的管理相对来说是比较封闭的，学生的活动仅仅局限在很小的范围，但...
