2022年二年级数学教学工作总结
时光如梭,总是在我们的不经意间,悄悄溜走,现在利用闲暇时间来反思一下过去一个学期,好让我能走的更远。
每天早上来校第一件事就是检查学生的作业。从中等生开始,最后是后进生,进行面对面的辅导。后进生往往需要更多的帮助,我把时间安排在下课,带着如蜗牛的他们慢慢学习,不求都学会,只求保持进步,帮助他们找回学习数学的自信心。对于作业格式、卷面布局,我都做出细致的要求,帮助他们养成一丝不苟的学习习惯,也是一种美的陶冶。
每次上课,我都力求让全体孩子都参与到课堂的思考与交流中来,发展他们的思维水平,提升他们的表达能力。课前我通过与后进生的聊天,了解他们对于下一节课的困难或疑惑,在课上关注到后进生的变化,看他们是否学会了,给他们一定的表现机会,让他们在学习中体现进步的成就感。
每次下课,我都埋头在课堂练习当中,希望通过课堂练习的批改来了解孩子们对于当堂课的掌握情况,为下一节课的备课做前期准备。比如对于哪个知识点,孩子们学习起来还比较吃力,需要在后面继续留心,我会对应地设计作业帮助他们温习巩固;再比如哪个习惯需要改善,我在后面的课里进行强调,并进行有效的引导,帮助他们养成好的习惯。
除了坚持在每天做好备课与上课,批改与反思之外,我还积极参加了各类学习,如人教社的“新课程标准示范课”等,也认真参与赛课教师的课堂打磨研讨,另外还利用自己的休息时间进行充电学习(网络研修)。在这过程中提高了自己的教学能力,让自己对数学教学有了新的认识。
特别值得一提的是:全班的计算能力有了明显的提高,对于学习数学充满自信的人数在不断上升。这得益于我坚持了两件事,一是重计算的持续训练,通过连续5个星期的计算过级,有效地激发了他们的学习热情;二是重数学的课外拓展,通过分享与组织玩耍数学智力玩具,尽可能多地让他们感受到了学习数学的乐趣。
在下个学期,我将继续努力,争取带着孩子们走得更远,看开满遍地的灿烂。
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【第1篇】国小体育教学个人工作总结国小体育教学个人工作总结还记得那伴随声声爆竹应来的xx,而转眼间,那已步满了我们无数的脚印,如作日在脑海中山国,如朝霞在晨辉之中划过。xx年的大门在向我们敞开。新的一年的钟声也即将敲响,回首这过去的一年,岁月记载了我们工作...
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