八年级道德与法治教学工作总结
本学期,我担任八年级五个班的道德与法治教学工作。一学期来,本人一直以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,顺利完成了教学任务。工作中从各方面严格要求自己,踏踏实实、勤勤恳恳,使教育教学工作有计划、有步骤的开展。现将本学期的工作总结如下:
一、思想方面
我认真贯彻党的教育方针,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极地投身于教育教学工作之中。此外我积极参加校本培训,从中汲取营养,不断提高思想认识和政治修养
二、教学方面
1、做好计划,注重学习
作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听同学科老师的课,从中学习年轻教师的新的教学方法,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
2、钻研教材,认真备课
认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课型,拟定采用教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作好详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时总结。
3、学习“有效教学”模式,改善课堂教学。
注重学生的习惯培养,学法指导和课堂练习。使教学成为师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。学生成为学习的主人,学习成为他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。我还注意调动学生的积极性,设计丰富多彩的教学活动,引导学生表达和参与,增强了教学的针对性和实效性。
三、今后应注意的问题及努力方向:
1、向45分钟要效益,实施有效教学。加强好集体教研
2、重视学生基础知识和解题方法的指导、训练。反观本学期教学,由于时间紧张的原因,忽视了学生基础知识的检查、做练习的时间很少,解题能力的培养还不够
3、重视对中等生的培养。教学要求既不拔高,也不降低,尽量让中等生都能适应教学节奏。
4、调动学生学习的主动性,不要用老师的教代替学生的学,多让学生自己提出问题,自己解决问题,提高学生自己的能力。
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