“家乡美”第二课堂活动总结
“家乡美”第二课堂活动总结
2016年4月,我们七年级四班开展了主题为“家乡美”的班级第二课堂活动。第二课堂活动紧紧围绕“家乡美”这个主题展开,立足学生实际,周密部署,精心组织,确保了这次第二课堂活动的效果。
一、加强指导,制定方案
我们首先利用班会制定了详实的活动方案,让学生充分认识开展这次第二课堂活动的意义,成立了四个主题活动小组,即采风组、绘画组、才艺组和美食组,并制定了详细的活动方案,明确了各相关人员的职责。
二、注重宣传,营造氛围
为了第二课堂活动的深入开展,我多渠道的加强了宣传。一是利用班会对第二课堂活动的意义进行宣传;二是利用视频《丹青石泉》来宣传家乡的美,三是教师课堂向学生宣传。通过宣传,营造了活动氛围,学生们积极的融入了活动中。
三、活动开展,有条不紊
1、学校德育处高度重视、有周密部署和计划,学生甚至家长都踊跃参与,使活动得以如期进行和圆满结束。
2、第二课堂活动内容开展有计划,结束有总结。
3、各小组学生配合积极准备,采风组,制作了精美的ppt,并模拟导游,推荐家乡旅游景点;绘画组,用手中画笔描绘家乡的美景,才艺小组,排练了快板、唱原生态花鼓戏,情景剧;美食组,则向大家介绍了家乡的美食。
4、各班小组利用课余时间积极排练。
5、班级形成了活动内容丰富,人人参与第二课堂活动的良好局面。
四、成绩的取得
1、开展的“家乡美”实践第二课堂活动使学生受到了深刻的思想洗礼和教育。
2、活动的开展丰富了学校的文化生活、开拓了学生的视野、陶冶了师生的情操,使全班学生增强社会责任感和使命感。
3、们进一步了解了,家乡的自然风光,名胜古迹、风俗人情。增长了见识,开阔了视野。
4、充分挖掘了学生潜力,发现了一批有特长的学生,提升了学生的自信心。
5、班级凝聚力进一步增强,团队精神师生关系更加融洽。
6、学生的交际能力,实践能力,与人合作的能力都得到锻炼。
7、请家长参与到活动中来,加强家校联系,取得家长信任,得到家长认可。
五、活动不足:
1、在美食组展示环节中场面有些混乱。在介绍美食的时候,参与人员将美食分给部分观众,同学们只顾吃,而没注意活动的进行。
2、在这次活动中一些平时不太积极的同学,没能参与活动。这是个遗憾,希望以后可以改进和完善。
3、某些方面的准备不足。特别是快板和课本剧,快板没能脱稿,课本剧的表演还有很大的提升空间。
六、改进措施
1、人员安排应该更合理。要根据同学的时间以及各自的特长进行安排,让更多同学参与到活动中来。
2、进一步创新活动形式,让活动内容更丰富,更贴近学生生活实际。
3、动员号召更多的家长参与到活动当中来。
4、今后一定要做好学生活动的指导,让节目更精细一些,让细节更完美一些。
总之,我们的第二课堂活动已取得了较好的效果,激发了学生爱家乡的热情。今后我们会再接再厉,争取下次的第二课堂活动更精彩。
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