国小读书月活动方案
一、指导思想
书籍是人类进步的阶梯按照“全员参与、以校为本、师生共读、亲子同阅”的思路,以提高教师自身素质为目标,以“尽享读书之乐,书香伴我行”为主题,在校园内扎实开展师生读书月活动,努力营造书香校园,让好书伴随学生健康快乐地成长。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性,从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。
二、活动主题:以活动促阅读,尽享读书之乐
三、活动对象:全体师生
四、活动时间:2022年4月份
五、活动组织:
读书月活动领导小组:
组长:副组长:成员:全体教师
六、活动措施:
1.领导高度重视。学校成立读书活动领导小组,组织学校各方力量根据本校实际及低、中、高年级学生特点制定阅读计划,布置必读书目,尽量做到内容充实、形式多样,有所创新。同时利用国旗下讲话发出读书倡议。
2.营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语,建立班级图书角,充分利用橱窗、墙报、黑板报营造校园和班级读书氛围。
3.学校图书室全力配合开展读书月活动,适当增加和延长图书室借阅时间和次数,方便学生和教师到图书室借阅图书。
4.学校在区教体局推荐必读书目的基础上,再增加学校校本读书书目,教师做好导读工作,引导学生阅读,教给学生基本的阅读方法。
5.以教研组为单位,认真开展“读书沙龙”活动,让读书与教学有机结合,以理论指导实践。开展“读书活动话感悟”、“只语片言话感悟”评选活动和读书月活动摄影比赛,奖励在活动中表现突出的教师,以推动教师读书活动的进一步开展。要求教师做到“三个一”:每周写一篇读书心得;每月读一本教育教学刊物或教育教学名著;每位教师都有一本读书笔记。
6.开展读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动,促进教师间的相互交流与学习。借助学校的网站,鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。
七、活动步骤
(一)活动启动
1.成立学校读书月领导小组,制定总体活动方案和各年级活动方案,明确具体任务。
2.利用晨会时间举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》
3.发放学生及教师阅读书目。
4.鼓励家长为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围,积极参与共读活动。
(二)活动实施
1.在师生中开展 “读书好,好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读的形式引导学生参与阅读。
2.开展手抄报评比活动,表彰优秀创作能手。
3.开展经典诵读展示活动,刻录视频。
4.撰写读书心得,推荐优秀作品参加上级读书活动评比,并结集展览。
(三)活动总结
认真总结读书月活动,整理活动成果,表彰活动中涌现的优秀集体和先进个人,为学生持续阅读兴趣助力。
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