如何培养国小生英语写作能力
如何培养小学生英语写作能力
国小英语课程标准指出:国小阶段的英语教学要使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的语言综合运用能力。在听、说、读、写四个方面的语言技能中,写作看起来更是“深不可测,高不可攀”。怎样才能有效地培养国小生英语写作能力呢?本人在教学实践中,从国小生的角度出发,从简单入手,以兴趣为切入点,找到适合国小生写作的方法,寻找出培养国小英语写作能力的一些有效途径,为国小生英语写作奠定一个良好的基础。要想提高国小生的英语写作能力,应从以下几个方面入手:
一、 培养和激发学生的写作兴趣
兴趣是最好的老师。要提高国小生的英语写作水平,首先要培养和激发他们的写作兴趣。
1、为学生提供展示作品的舞台。每个人都有自我表现的欲望,国小生更是如此。在英语作文训练中,如果教师能为孩子们提供一个展示其作品的平台,他们的写作兴趣和动力就会大大提高。例如,教师可以利用每天课前十分钟在班里表扬作文优秀的同学,并让小作者到讲台前发表演说;把学生的优秀英语习作张贴在教室的公布栏,让全班同学共同学习,一起进步;在班里开展作文比赛,优秀的英语作文作为范文在班里朗读或者被刊登在班级板报上等。利用这样的方式能让表现出色的学生获得某种心理满足,从而激发他们再接再厉,努力写出更加出色的文章。
2、让写作贴近学生的生活。老师在布置英语写作任务时,可以选择一些学生感兴趣且贴近生活实际的内容,这样学生写作时就会有话可说,有东西可写,其写作效果也会较好。用最简单的英语语言描述最熟悉的生活,学生们会逐渐感到英语写作其实是一件很简单又很实用的事情,慢慢喜欢上英语写作。
二、注重词汇积累,掌握简单句型。
一篇用中文书写的文章大致包括:字﹑词﹑句﹑段。同样,英语作文也必须重视单词和句型的运用。所以,在国小英语教学中,英语教师尤其要注意“以新带旧”教学手段的运用。在教授新单词和句型的时候,使以前的语言知识点也得到相应的巩固。同时,适当地教学一些教材以外的常用的简单词句,有意识帮助学生扩大词汇量,这对写作是非常有益的。当然不同阶段的写作训练应有不同的侧重。
三、多读多记,培养语感。
教师要打破常规教学,将作文训练渗透在日常教学活动中。当教授新词汇或词组时,可以鼓励学生用这些词组自行造句。学生通过练习能加深对词语或词组的运用,再写作文时也会自觉不自觉得拿来运用。再比如,在学完对话、操练了重点句型后,除了让学生背诵之外,还可以让学生仿课文编写对话,同时鼓励学生在其中大胆运用以前学过的句型。让学生在学习新知识的同时,不时地运用到旧知
识,帮助学生更好地综合运用语言知识。学生只有说得多了,才能增强语感,进而提高写作能力。
四、 进行模仿写作的训练。
要注意训练学生的阅读能力,进而提高其写作能力。可以根据教材中的阅读材料让学生进行模仿写作的训练。例如,教材中有一篇文章介绍的是某个人在上周末做的事情,通过这篇文章学生学习了现在进行时、一般现在时与一般将来时等时态。根据部分学生很容易混淆时态与动词的用法等情况,笔者要求学生模仿范文,用改写人称或改写事件内容的方法写一下自己的周末。由于大家对自己的周末都很熟悉,很容易就完成了写作任务。进行模仿写作训练,能让学生更加轻松地掌握写作技巧。
五、坚持写一段话日记.
经过一段时间的一句话日记训练,学生在英语表达上有了很大的进步。写英语作文的信心也建立起来了,这时,可把一句话日记加强为一段话日记。在写一段话日记前,可从以下三点教学生如何完成一段话日记。第一、些什么。(写你身边熟悉的人或事)第二、在哪里?(写出事情发生在什么地方)第三、做什么。(写出人物在做什么事情)。让学生写自己熟识的人和事,以日记的形式进行练习,是训练学生写作能力的很好方法,也是形成语言思维的有效途径。学生在已有的简单的写作水平的基础上,可对学生进行一些熟识的人和物的写作训练,这样可以为以后的英语作文打好扎实的基础。
六、加强学生习作的评估,激发写作自信心.
好的评价方式能激发学生写作的兴趣,发展学生的创新思维,帮助提高学生的写作水平。老师在评阅学生习作时还要引入激励手法,在学生习作上适当加上一些评价语言,或者对写得比较好的学生作品给以等级:评价级别可以是描述性的,也可以等级式量化。国小生写作自信心的培养需要老师一个长时间的辛劳培育。“冰冻三尺,非一日之寒”,可以说是需要英语教师付出大量的心血和劳动。而在培养学生写作自信心的过程如俗语所讲,“教无定法,教必有法”,只要教师肯潜心钻研,勤于耕耘,持之以恒,就定能收到丰实的教育硕果。
总之,国小生英语写作能力的提高必须经过一个持续、有效的训练过程,它需要教师有计划地进行组织、训练并正确引导。作为国小英语教师,必须提高自身的英语写作知识与能力,不断创新,切实提高国小生英语作文的写作能力。
-
苏教版《夏》阅读与写作训练(精品多篇)
《蚂蚁和蝈蝈》第一课时课堂教案篇一作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:16听刘晶老师的《蚂蚁和蝈蝈》一课后的感想上周五有幸聆听了名师嘉兴市实验国小的刘晶老师的一堂课《蚂蚁和蝈蝈》,听了以后感触颇多,在此写下几点:(第一范文网)(语 文课堂网...
-
电视新闻写作(通用多篇)
电视新闻稿篇一(现场)本台记者王卫国:这里是玉树赛马场受灾群众安置点,因为降雨时间比较长,现在山上已经形成了一层积雪,安置区的河水也上涨了。(解说)在结古镇一些路段,积水无法排出,低洼地带帐篷被淹,消防官兵带着抽水机前来救援。在很多安置点,解放军和武警官兵挨家挨户...
-
医学论文写作【新版多篇】
医学论文写作范文:临床医学教学改革探索与实践篇一摘要:通过初步实践,构建“理论与实践相结合,加强思维训练与科研训练,渗透医学人文教育”的临床实践教学模式。让学生加深对理论知识的掌握和理解,加深对实践的认识,在实践中验证理论。关键词:临床医学教学;改革1、临床...
-
人事毕业实习总结个人写作
人事毕业实习总结个人写作范文1一、实习目的熟悉现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程,把所学理论知识应用于实际,锻炼社会实践能力,并在工作中学习新知识,对所学的知识进行总结提升,以指导未来的学习重点和发展方向。二、实习时间_三、实习单位S服饰有限公...