本期班主任工作总结
本期班主任工作总结
1.以主题班会教育为主,促进学生全面发展。本学期一共组织了五次主题班会,寓教育于活动中,在活动中强化教育。
2.以培训和激励为主,打造一支得力的班团干部队伍。本期我一共组织召开了四次班团干部培训会;通过培训,学生干部普遍感到自身得到了提高和锻炼,人际关系相处融洽,工作和学习的劲头更足了。
3.以丰富的校园文化,建构育人环境。鼓励学生参加渝中区“垃圾分类”师生公益宣传活动,指导学生在LOGO制作项目上取得了二等奖的成绩,在2021一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛—数据分析与可视化赛项(中职组)团体三等奖开阔了学生的视野,形成较强的班级文化凝聚力和感召力。
4.学风建设:安全、法纪教育。让学生树立诚信考试的观念,自我监督,自我管理,具备安全意识和理念,成功地完成了大学联考报名工作,以积极的心态备战转段考试。
1)进行诚信思想教育
2)假期安全教育
5.主动和家长联系,解决学生的实际问题。重视学生教育的外部作用,经常向家长汇报子女在校表现,同时注重收集家长对学校和班主任教育工作的信息反馈,得到家长和学生的高度评价。
本期通过四次班干部培训,主要是要培养学生的四个意识。即:1.服务意识。让学生干部在工作实践逐步明白:自己为同学所做的一切,都不是做好事,而是自己分内之事,应尽之责。2.主人意识。既是为同学服务的人,又是班级的主人,二者是统一的。一是工作中要有主动性和独立性,不要老是认为自己是老师的助手而消极依赖、被动待命;二是当老师的工作出现疏漏时,应勇于向老师提出,并协助纠正,同时还要敢于作为同学的代表维护同学的正当利益。3.创造意识。每次活动的具体设计,都应让学生充分发挥自己的智慧,注重创造。4.工作原则。工作中一定要工作原则,不徇私舞弊,讲人情而不讲原则。通过培训,班委们能够配合班主任和科任老师抓好班级各项工作。
通过培训,大多数班委能够配合班主任和科任老师抓好班级各项工作。期末时期,特别对考场纪律等问题进行讨论和培训。全体班干部都有一定程度的提高,在班上能起好积极的带头作用。
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