2022——2023学年第一学期历史教学工作总结
忙碌而充实的日子总是过的很快,转眼一个学期已经接近尾声,本学期历史备课组在教导处、年级组的直接领导下,在全组教师的共同努力下,如期完成教学任务,在教学与教研方面取得了双丰收。以下就我们组的实践进行总结。
一、遵守师德要求,工作认真负责。像爱自己的孩子一样爱自己的学生。关注学生身体、心理、学习状态,特别是线上教学期间,通过统计线上课堂的出勤情况、作业完成质量、课堂互动交流情况,及时、准确的掌握学情,使教学做到有的放矢。
二、认真钻研2022年版《历史课程标准》,参加线上新课标培训,准确把握历史新课标的时代要求,努力使历史教学做到与时俱进。
三、积极参加线上教研活动,提升业务能力。2022年10月12日参加了“呼市会考历史分析会”,聆听了贾丹凤、姚琳、银来顺、王志刚老师的会考分析与教学经验分享;10月19日参加“民中历史线上教研会”,聆听了王晓娟老师的《秦始皇陵探秘——秦统一多民族封建国家的建立》新授课和常付莉老师的《再悟雅典民主政治》复习课;10月26日——27日参加和林一中国中部政史地赛课,学习到了他人的优秀教学思维也认识到了自身的不足;10月25日参加“和林二中线上教研会(历史学科)”,聆听了和林二中高娟老师和呼市三十六中闫丽湘老师同课异构《美国内战》的精彩讲解;11月15日参加全县中国小教师全员赛课复赛,也观看了他教师的精彩讲解,年轻教师网络技术的熟练应用让人惊叹;12月16日参加了呼市“2022——2023学年第一学期历史学科线上教学反馈及衔接线下教学研讨会”,聆听了呼市二十七中闫霄老师《有备而来,踵事增华——新课标下国中历史备课思路分享》,呼市十八中陈静老师《立足常规课,打造“学得会”的课堂》,呼市三十四中曾祥忠老师《信息技术赋能——国中历史线上线下作业融合的初步探索》,呼市历史教研员贾丹凤老师《“历”云端教学集众智,“史”线上线下巧衔接》,几位老师从备、讲、作业设计、评等不同维度进行了精彩的讲解与分享。通过一个学期的线上教研,学科思维得到了提升。特别是曾老师分享的问卷星、云痕大数据、蜜蜂试卷、蜜蜂家校等APP对于线上教学期间老师们提高作业处理能力、进行数据分析非常有帮助,受益匪浅。
四、认真备、讲、批、复、考。本学期大部分时间是线上教学,老师们认真备课,每次上课之前都要精心准备课件,上课时讲练结合,重点突破重难点,重视师生互动;及时留作业并批复,了解学生学习中遇到的问题,在下次上课时即使讲解,突破问题,学有所得;及时复习学过的知识,通过课堂提问和作业监测学情。在作业处理方面,一开始全批全改,工作压力很大,后来改为先让学生先做题然后自行校对答案,对完答案后还是不理解的题鼓励学生给老师提问、留言,帮助学生答疑解惑,也能较好的掌握学情。运用APP进行大数据分析效果会更好。
教育变革的时代已经到来,只有不断学习,提升自己,才能更好的授之以渔。在今后的教学中,我要继续钻研新课标,继续向同行学习,不断提升自身业务能力。
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