默默耕耘,静待花开
默默耕耘,静待花开
时光荏苒,如白驹过隙,转眼间孩子在二中已经度过了两个半学期,再过几个月即将步入关键的高三年级。回首这一年多的时光,有牵挂,有焦虑,有挫败,有忍耐,有期待,有欣喜,更多的是成长,孩子在成长,家长也在成长。经历了这一年多的风风雨雨,我感悟颇多,最大的感悟是我们家长在给孩子丰富的物质生活和关爱的同时,更重要的是要给予足够的信任、耐心的倾听和用心的陪伴。
信任。爱因斯坦曾说过:自信是向成功迈出的第一步;居里夫人也曾说过:我们应该有恒心,尤其要有自信心。如何让孩子拥有自信,首先作为孩子最亲近的父母一定要信任她,遇到再大的困难,考试成绩滑落再大,都要和孩子说:我们相信你,你一定能行!我们家女儿刚上高一时,分在强手如林的英才二班,几次周考及两次月考下来,成绩滑落明显,会考前曾经的辉煌不再有,被虐的痛苦压得孩子喘不过气来,成绩一度的滑落把她学习的信心打击的体无完肤,甚至曾有放弃的念头一闪而过,这时候树立她的信心尤其重要,我们对孩子说,二中英才班聚集了全市的优秀学生,我们不用和别人一比高下,我们要找出自己的短板,和自己比,今天与昨天比,只要一直在进步,只要你坚持,就一定会取得属于你的成功。高一下学期文理分科时,我们和孩子共同分析自身特点,选择了她擅长的文科,如今在文科英才班,女儿找到了自信,短板的数学学科成绩仿佛也找到了方法,成绩稳步提升,学习的兴趣和信心也越来越浓厚了。
倾听。孩子渐渐地长大了,身体强健了、知识增长了、眼界开拓了,有自己的思想了,这时候,家长无微不至的关怀与照顾,成为了孩子们眼中的枷锁和桎梏。她们最不耐烦家长用命令的语气指挥她应该这样做,不应该那样做,其实这样的沟通方式家长们说再多也达不到预期的效果,有时甚至会激发她们的逆反心理,放眼身边,青春期孩子与父母的冲突比比皆是,严重的甚至造成了离家出走、反目成仇。如何处理好亲子关系,如何在这敏感却又关键的成长期发挥家庭教育的作用,成为了很多家长思考的问题。这时候我们家长最好是多听,让孩子把自己的想法说出来,知道她在想什么,有什么计划,有什么目标,首先肯定她的想法,再针对性的给她提一些建议。有时候哪怕只是闲聊,聊她在学校和同学的一些趣事,班级班会的新内容,喜欢的课外运动,认识的新朋友等等,只要她愿意说,我们都认真听,久而久之孩子就乐意与我们交流,我们就能更深入的了解她的一些情况。
陪伴。不知道大家还记不记得,今年央视春晚的小品《占位子》最后老师说的那句话:“把什么都给孩子抢到最好的,孩子就好了?孩子的教育不能光指望学校和老师,家长的陪伴也很重要。”在令人捧腹之余,让人陷入沉思:家长们真正懂得孩子需要的是什么吗?可不能像小品里的爸爸妈妈一样,只顾辛苦挣钱为孩子创造好的物质条件,看似称职的家长,而没有时间陪伴孩子,“把劲给使歪了”。今年的全国教育工作会议上,教育部长陈宝生说:“家庭教育不到位,不仅会抵消学校教育的效果,还会给孩子发展造成一定的消极影响。”教育孩子家长们万万不能当甩手掌柜,完全将孩子交给学校和老师。
其实在我们周围有很多优秀孩子的家长,他们都有一个共同点,那就是无一例外地做到了——陪伴!父母不会教育不怕,不懂教育也没关系。对孩子而言,他们需要的不是奢华的物质享受,而是寂寞时有人陪伴,迷惑时有人指引,成功时有人鼓励,失败时有人理解。当然,陪伴不仅仅是指身体和空间的陪伴,重要的还是心灵和精神的陪伴。孩子们读书,家长最好也要读书学习,哪怕是看看报纸和杂志也好,也会对孩子的教育学习形成一种潜移默化的力量。
在这个世界上,每个孩子都是独一无二的,每个人的人生都会有不一样的风景。每个孩子都是一颗种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。养花人都知道,努力松土、施肥都只是辅助,每一朵花都有自己的花期,有一个词叫“静待花开”,让我们一起多一些耐心,等待我们孩子成长花开的那一天吧,相信成长的每一天都会有惊喜,只要孩子在努力向上,就会拥有一个明媚的明天,让我们一起静待花开吧!
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