教育叙事:种下一粒豆,长成一棵树
教育叙事:种下一粒豆,长成一棵树
桓公国小 邵增伟
从教二十余年,在这潺潺流淌的岁月中,我遇到了各种各样的学生,普通的、特殊的,对他们的教育方式也各有不同,正因为有这样或那样的学生,教书育人才会充满活力和不可预料性。
那年五年级,我的班里来了一位特殊的学生,他叫子齐,之所以说他特殊,是因为他行动不便,没有人的搀扶不能走路,从抽屉里拿出课本、打开课本这样简单的动作,他做起来也很困难。虽然他妈妈每天都在校陪读,但我还是针对他这种特殊情况,把班里同学分成7个小组,每个小组轮流做帮扶,各组组长轮流跟子齐坐同位,方便随时照顾他。我每周召开一次组长会,专门了解子齐的情况,对他们做得好的方面进行表扬,对不妥的地方进行指导。五年级的孩子很善于表达自己的善意,子齐一进教室,帮扶小组的同学就争着给他拉椅子;下课后,争着帮他记作业;课间围在他身边和他聊天。子齐的座位是跟家长协商后固定在最后一排中间位置的,我们班哪怕是最矮的组长轮到跟子齐坐同位时,都会高高兴兴地搬过去。
最初的一段磨合后,我引导同学们和子齐聊天时及时发现他的喜好,以便于更好的进行帮扶,知道他喜欢唱歌,元旦汇演时,我给他选了《青花瓷》,他的演唱让全班同学为他喝彩;知道他喜欢诗词,我跟语文老师商量,鼓励他参加诗词大赛,他不负众望夺得我们班的第一名,但参加学校决赛时,因为第二环节是默写诗词,子齐写字很困难,也很慢,无奈之下退出决赛;我教英语,发现子齐英语单词发音特别好,鼓励他多读,他就每天早上读十五分钟英语,功夫不负有心人,子齐的英语几乎每次都是A;知道子齐妈妈对子齐要求非常严格,孩子写字慢,就是写到晚上12点都要求必须写完。我就和班里所有任课老师协商,给子齐单独布置作业,少布置写的作业,多布置读或背的作业,减轻了子齐的作业压力,但子齐妈妈对他的学习抓的更严了,子齐也很争气,每次考试各科成绩都差不多是B和C以上。
子齐的开朗、乐观,聪明、努力,这些精神感染着我们班的同学,他们都以子齐为榜样,在学习上你追我赶,不甘落后,我们班不但学习成绩在级部名列前茅,各项活动也战绩斐然,红歌比赛、情景剧、班级文化评比都是一等奖,运动会、篮球、足球比赛亚军……,我想这些成绩的取得,跟子齐的榜样作业是分不开的,也跟我们班级团结、友善、奋勇拼搏的班风是分不开的。
有人说,班级管理就像农民种地,种下一粒种子,它会回报你丰硕的果实,但有时,它又有所不同,你可能种下一颗豆,而它会回报你一棵枝繁叶茂的大树。作为一名老师,只要我们付出真心、爱心,终将会守的一树桃李花开!
-
一年级上册语文汉语拼音aoe教学反思(汇总4篇)
本站小编为你精心整理了4篇《一年级上册语文汉语拼音aoe教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《一年级上册语文汉语拼音aoe教学反思》相关的范文。篇1:汉语拼音aoe教学反思一、用好情境图、语境歌,让拼音教学...
-
英语教学论的心得体会优质多篇
英语教学论的心得体会篇1前不久,我参加了20xx年春国小英语教材培训,聆听了专家的讲座,观摩了几节英语课,我受益匪浅。通过学习,我有以下感受:一、英语教师必须培养学生良好的学习习惯作为一个国小英语教师,为了培养学生良好的学习习惯,我们首先应规范学生的书写习惯,要...
-
教学心得体会分享交流发言稿
大家好,今天很荣幸能够站在这里和大家分分享我们教育孩子心得体会。如有不当的地方请大家批评指正。我谈一点对学生的基本要求,那就是脚踏实地,好好学习,学会如何做人、做事,守规矩就行。一是关于做人这个问题。对人一定要有礼貌、友好,其次就是要懂得感恩,心底善良。...
-
双减背景下教学心得体会多篇
双减背景下教学心得体会篇1xx国小缪华良校长的讲座令我感受颇多。缪校长在介绍凤凰国小的“校本化实践的三项行动中”中提到“有所不为,做好五个‘无’”。“双减”下的作业设计确实需要“有所为有所不为”。沙龙交流中,各位教育专家碰撞智慧火花。特别是素养导...